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1、 神神奇奇的的克克隆隆 和和顺顺县县 任任元元汉汉小小学学 张张旭旭芳芳自由读文自由读文 自主感知自主感知请同学们带着疑问自由朗读课请同学们带着疑问自由朗读课文文，并作批注。，并作批注。智智慧慧群群星星选选拔拔赛赛第一关第一关 克隆定义我来说克隆定义我来说什么是克隆？用笔在文中勾画出定义什么是克隆？用笔在文中勾画出定义克隆就是无性繁殖，是指不经过两性细胞克隆就是无性繁殖，是指不经过两性细胞结合而直接繁衍后代。结合而直接繁衍后代。这句话中的关键词是什么呢？这句话中的关键词是什么呢？ “无性繁殖无性繁殖” “不经过两性细胞结合不经过两性细胞结合”。 繁殖是指生物产生新的个体，以传后代。繁殖是指生物
2、产生新的个体，以传后代。第二关第二关 克隆事例我来辨克隆事例我来辨A小明从果园的葡萄藤上剪下一段，栽在小明从果园的葡萄藤上剪下一段，栽在家中，所结葡萄与果园一样。家中，所结葡萄与果园一样。B.试管婴儿，是指分别将卵子与精子取出试管婴儿，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体也就是受精卵移植回母体子宫内发育成胎也就是受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。儿。C.汽车生产是不是克隆。汽车生产是不是克隆。学法小结：学法小结：学习说明文，我们学习说明文，我们一定一定要抓要抓住说明对象的特点。住说明对象的特点。第三关第三关 克隆神奇我来找克隆神奇我来
3、找（1）、什么东西可以克隆？）、什么东西可以克隆？ （2）、克隆会给人类的生活带来哪些改变）、克隆会给人类的生活带来哪些改变？ （提示：请大家勾画文中相关语段的中（提示：请大家勾画文中相关语段的中心句。）心句。） 请同学们带着这些疑问再读课文。请同学们带着这些疑问再读课文。 一些单细胞微生物，如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个，八个这就是低等生物的克隆。1996年，英国年，英国科学家成功地科学家成功地克隆出了世界克隆出了世界上第一只克隆上第一只克隆羊羊“多利多利”植物、微生物和高等动物都可以克隆，这植物、微生物和高等动物都可以克隆，这说明了克隆对象十分广泛。说明了克隆对
4、象十分广泛。 除了文中介绍的这些，你还知道克隆的例除了文中介绍的这些，你还知道克隆的例子吗？子吗？富贵竹插枝即活富贵竹插枝即活造福人类：造福人类：1、培育优质、高产的粮食、蔬菜。、培育优质、高产的粮食、蔬菜。2、培育品质优良的家畜。、培育品质优良的家畜。3、挽救濒危物种。、挽救濒危物种。4、培植人体、培植人体“配件配件”。小结：克隆可以在培育优质粮食、蔬小结：克隆可以在培育优质粮食、蔬菜新品种、家畜，保护生态方面，医菜新品种、家畜，保护生态方面，医学上都可应用，可见其应用十分广泛。学上都可应用，可见其应用十分广泛。克隆的对象十分广泛，克隆的应用十分广克隆的对象十分广泛，克隆的应用十分广泛，这就
5、是本文作者表现的克隆的泛，这就是本文作者表现的克隆的“神奇神奇”之处了。之处了。学法小结：学法小结：在这一关的学习中，我们主要运用在这一关的学习中，我们主要运用了抓中心句和关键词的方法来理解了抓中心句和关键词的方法来理解“神奇神奇”。 第四关第四关 精彩语言我来赏精彩语言我来赏 课文的第一段是写了西游记中孙大圣课文的第一段是写了西游记中孙大圣的故事，与克隆关系不大，第二段才讲的的故事，与克隆关系不大，第二段才讲的是什么是克隆，我想把第一段删去，你们是什么是克隆，我想把第一段删去，你们看好吗？为什么？看好吗？为什么？第第4段改为：段改为：“单细胞微生物，在很短的时单细胞微生物，在很短的时间就能就
6、成很多间就能就成很多”，这样行吗？为什么？，这样行吗？为什么？小结：说明文语言的特点是准确而又生动。小结：说明文语言的特点是准确而又生动。小组学习找出文中能体现语言准确或生动小组学习找出文中能体现语言准确或生动的句子，并试着说说什么地方可以体现语的句子，并试着说说什么地方可以体现语言的准确（生动）？言的准确（生动）？ 语言准确的例子：语言准确的例子：（1）许多植物都有先天克隆的本领。（）许多植物都有先天克隆的本领。（“许多许多”能否删去？能否删去？“许多许多”表明有克隆本领的植物表明有克隆本领的植物有很多，但不是全部，删去后就与事实不符合。）有很多，但不是全部，删去后就与事实不符合。） （2）
7、一些单细胞微生物，如细菌，（）一些单细胞微生物，如细菌，（“一些一些”说明只是其中的一部分，并不是全部，去掉后说明只是其中的一部分，并不是全部，去掉后就不符合实际情况了。）就不符合实际情况了。） （3）经过）经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个，八个。（再分为四个，八个。（“左右左右”很准确，因为很准确，因为微生物的克隆并不都是精确地是微生物的克隆并不都是精确地是20分钟，可能分钟，可能有的时间长一点，有的时间短一点。）有的时间长一点，有的时间短一点。）语言生动的例子：语言生动的例子：（1）能够）能够“制造制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和出人的耳朵、
8、软骨、肝脏和心脏等人体心脏等人体“配件配件”。（2）从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，）从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株枝条就会长成一株株活泼可爱的活泼可爱的小柳树；把马小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新新鲜的鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不每块落地不久就会生根久就会生根，长成新的仙人掌。，长成新的仙人掌。（3）第五关第五关 克隆对象我来写克隆对象我来写请你联系生活实际，发挥想象，以请你联系生活实际，发挥想象，以“假如假如我会克隆，我最想克隆我会克隆，我最想克隆”为开头，运为开头，
9、运用准确而生动的语言写一段话。用准确而生动的语言写一段话。走进克隆园走进克隆园世界上首例克世界上首例克隆马隆马“普罗梅普罗梅泰亚泰亚”在意大在意大利出生。后面利出生。后面是它的是它的“母亲母亲兼姐姐兼姐姐”。国内首例双胞胎克隆牛国内首例双胞胎克隆牛 美国克隆成功的雌美国克隆成功的雌性猕猴是世界上首例克性猕猴是世界上首例克隆成功的灵长目动物隆成功的灵长目动物克隆羊克隆羊“阳阳阳阳”（左）（左）和和它的原型它的原型“青青青青”在一在一起起克隆克隆油樟油樟- -中国桉叶油中国桉叶油克隆黄心树克隆黄心树峨睦含笑，峨睦含笑，我国特有品种，国家二级我国特有品种，国家二级保护濒危品种。保护濒危品种。思考：思考：关于克隆技术关于克隆技术“可以造福于人类可以造福于人类”，你还了解哪些呢？，你还了解哪些呢？科技是把双刃剑，克隆造福人类的科技是把双刃剑，克隆造福人类的同时也许还存在一定的问题，比如：同时也许还存在一定的问题，比如：当前就有关于克隆人的争论，你怎当前就有关于克隆人的争论，你怎么看呢？么看呢？推荐阅读：推荐阅读：奇妙的克隆奇妙的克隆克隆技术克隆技术划时代的震撼划时代的震撼作业：作业：搜集有关克隆的知识，办一份手抄搜集有关克隆的知识，办一份手抄报。报。
