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1、浩瀚的宇宙浩瀚的宇宙浩瀚宇宙浩瀚宇宙奇峰怪松奇峰怪松母子情深母子情深宁静悠远宁静悠远 读准字音读准字音 理解词义理解词义: : 敬畏敬畏 蓬蓬 蒿蒿 精巧绝伦精巧绝伦 不自量力不自量力 相形见相形见绌绌 咫咫尺尺 深深邃邃 狼藉斑斑狼藉斑斑 混混淆淆 hopngchzhxiosu本文是一篇本文是一篇议论性的散文议论性的散文，作者运用了层层推进、水到，作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。渠成的论述方法。 首先，首先，否定否定“征服自然征服自然”的口号，接着比较人类的的口号，接着比较人类的智慧与大自然的智慧与大自然的智慧智慧，指出人类的智慧也是大自然所赋，指出人类的智慧也是大自然所赋予，人类的
2、智慧也就是大自然的智慧；进而从论智慧到予，人类的智慧也就是大自然的智慧；进而从论智慧到论论生命生命，指出宇宙是有生命的，人类固然是高级的生命，指出宇宙是有生命的，人类固然是高级的生命形态，但也只是物质的一种存在方式，人类和大自然中形态，但也只是物质的一种存在方式，人类和大自然中的其他事物实在是兄弟关系；最后做出的其他事物实在是兄弟关系；最后做出“敬畏自然敬畏自然”的的结论结论。 文章的最后一段就是文章的最后一段就是表达作者观点的关键语句，即表达作者观点的关键语句，即作者思想观点的总结。作者思想观点的总结。寻读课文：寻读课文： 你能找出作者用来证明自己观点你能找出作者用来证明自己观点的关键性语句
3、吗？的关键性语句吗？ 边读边用波浪线边读边用波浪线划出文中表现划出文中表现作者对自然敬畏之情作者对自然敬畏之情的语句的语句。 试用下列句式回答：试用下列句式回答：人类之所以要敬畏自然，是因为（人类之所以要敬畏自然，是因为（ ）。）。 为什么说为什么说“敬畏自然敬畏自然”就是就是“敬敬畏我们自己畏我们自己”？ 人们常常把人与自然对立起来，人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然，这种观点有其宣称要征服自然，这种观点有其合理的一面，但走到极端往往违合理的一面，但走到极端往往违背自然规律，破坏自然，导致自背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟然界的惩罚。只有认识自然的伟大，爱护自
4、然，人类才能求得与大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。自然的和谐发展。 “敬畏自然敬畏自然”之所以就是之所以就是“敬敬畏我们自己畏我们自己”，是因为人类与自然，是因为人类与自然本来就是一体的，尽管存在形式不本来就是一体的，尽管存在形式不同，但都是平等的。敬畏自然，就同，但都是平等的。敬畏自然，就是敬畏生命、爱护自然，就是爱护是敬畏生命、爱护自然，就是爱护人类生存的家园，就是敬畏和爱护人类生存的家园，就是敬畏和爱护我们自己。我们自己。1 1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的谁能断言那些狼藉斑斑
5、的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？陷阱呢？2 2、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。为了欣赏她自己壮丽无比的美。3 3、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。 本文许多语句富有哲理性，请仔细体会：本文许多语句富有哲理性，请仔细体会：1 1、掉入陷阱，就是危机。人类、掉入陷阱，就是危机。人类开采煤炭、石油、天然气以及其开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及
6、人类自可能酿成严重后果，危及人类自身。身。3 3、宇宙的一切，包括人类，都、宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。生命，是我们的弟兄。 1本文多处运用反问句来为文章增色，试从本文多处运用反问句来为文章增色，试从课文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈课文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈述句，比较一下两种句式的表达效果有什么不同。述句，比较一下两种句式的表达效果有什么不同。 反问句的作用是加强语气，反问句的作用是加强
7、语气，激发读者的思考，发人深省。激发读者的思考，发人深省。2 2、这句话的意思是，宇宙创造、这句话的意思是，宇宙创造了人类这种智慧生物，等于宇宙了人类这种智慧生物，等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即是宇宙具，人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。这句话是把宇宙对自己的认识。这句话是把宇宙拟人化，把人类的出现，说成是拟人化，把人类的出现，说成是宇宙有目的的创造。宇宙有目的的创造。请说说人与自然是一种怎样的请说说人与自然是一种怎样的关系，并就关系，并就“敬畏自然敬畏自然”这一主这一主题拟几句宣传标语，向人们发题拟几句宣传标语，向人们发出呼吁。出呼
8、吁。1保护生态环境，共创和谐世界。保护生态环境，共创和谐世界。2你的手，我的手，他的手，都是保护自然你的手，我的手，他的手，都是保护自然的手；的手；你的心，我的心，他的心，都是爱护地球的你的心，我的心，他的心，都是爱护地球的心。心。3自然与人共存，人与环境同行。自然与人共存，人与环境同行。4人类尊敬自然，自然回报人类。人类尊敬自然，自然回报人类。5自然给予我们智慧，我们返还自然敬畏。自然给予我们智慧，我们返还自然敬畏。6让敬畏成为生活的态度，让保护成为行动让敬畏成为生活的态度，让保护成为行动的准则的准则阅读第阅读第5 5自然段，回答下列问题：自然段，回答下列问题：1 1、请概括这段文字的主要内
9、容、请概括这段文字的主要内容: :_2 2、为什么说、为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子令人厌恶的苍蝇蚊子”也是大自然也是大自然的的“艺术品艺术品”？3 3、作者从哪些方面具体比较了、作者从哪些方面具体比较了“相形见绌相形见绌”？1 1、大自然用、大自然用“死死”的物质创造了丰富多彩的生命，而人的物质创造了丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物；类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物；2 2、人类本身就是自然智慧的最高体现；、人类本身就是自然智慧的最高体现；3 3、大自然、大自然“懂得懂得”用美学原则创造各种事物以至人体。用美学原则创造各种事物以至人体。大自然的智慧是无与伦比的。大自
10、然的智慧是无与伦比的。苍蝇蚊子固然讨厌，但是它们的身体构造和生理机制苍蝇蚊子固然讨厌，但是它们的身体构造和生理机制十分奇妙，体现了大自然创造的精妙绝伦。十分奇妙，体现了大自然创造的精妙绝伦。1.1.只有服从大自然只有服从大自然, ,才能战胜大自然才能战胜大自然. . 达尔文达尔文2.2.大自然是善良的慈母大自然是善良的慈母, ,同时也是冷酷的屠夫同时也是冷酷的屠夫. . 雨果雨果3.3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品, ,任意任意地糟蹋而不知加以珍惜地糟蹋而不知加以珍惜. . 甘哈曼甘哈曼4.4.大地给予所有的人是物质的精华大地给予所有的人是物质的精华, ,而最后而最后, ,它从人们那里它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾得到的回赠却是这些物质的垃圾. . 惠特曼惠特曼5 5. .我们违背大自然的结果是我们违背大自然的结果是, ,我们破坏了自然景观的美我们破坏了自然景观的美, ,自自然动态的美和天籁的美然动态的美和天籁的美. . 诺曼诺曼卡曾斯卡曾斯
