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1、力、弹力、重力、力、弹力、重力、相互作用力相互作用力重力重力弹力弹力力力力的作用效果力的作用效果力的单位力的单位力的三要素力的三要素力的示意图力的示意图力的定义力的定义物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的考点扫描考点扫描 考点一：力、弹力、重力的概念考点一：力、弹力、重力的概念1.1.力是力是 。 2. 2. 手压气球，气球会变形；手压弹簧，弹簧会手压气球，气球会变形；手压弹簧，弹簧会缩短；手拉橡皮筋，橡皮筋会伸长。物体的这种缩短；手拉橡皮筋，橡皮筋会伸长。物体的这种 的改变，叫做形变。形变的物体在撤去外力后能的改变，叫做形变。形变的物体在撤去外力后能恢复原状，这种形变称为恢复原状，这
2、种形变称为 。物体。物体发生发生 时产生的力叫做弹力。时产生的力叫做弹力。3.弹簧测力计的测量原理：弹簧测力计的测量原理： 4.力的国际单位力的国际单位: ,符号符号: ，手，手拿两个鸡蛋的力约拿两个鸡蛋的力约 。5.使用弹簧测力计时应该将弹簧测力使用弹簧测力计时应该将弹簧测力计按测量时所需的位置放好计按测量时所需的位置放好,检查指针检查指针是否指在是否指在 ,若不在应若不在应 。测。测量时量时,要使弹簧测力计的受力方向沿着要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的弹簧的 方向方向;读数时，读数时， 应与应与刻度盘刻度盘 .6重力：由于地球的重力：由于地球的_而使物而使物体受到的力叫做体受到的力叫做_
3、，用字母，用字母_表示。表示。7重力大小的计算公式重力大小的计算公式 ，其中，其中g=9.8N/kg 它表示它表示 。重力的方向：重力的方向： . 其应用是重垂线、其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否水平仪分别检查墙是否 和面是否和面是否 。考点扫描考点扫描考点二：施力物体和受力物体考点二：施力物体和受力物体8.8.只要有力的作用发生，就一定会涉及两个物体，一只要有力的作用发生，就一定会涉及两个物体，一个是个是 ，一个是，一个是 。9.9.重力的施力物体是重力的施力物体是_，受力物体是，受力物体是_。物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的考点扫描考点扫描考点三：力的作用是相互的考点三：力
4、的作用是相互的10.10.把两个相同的弹簧测力计的秤钩钩在一起分别用把两个相同的弹簧测力计的秤钩钩在一起分别用手向相反方向拉，你看到的现象是手向相反方向拉，你看到的现象是 。说明相互作用的两个力大小。说明相互作用的两个力大小_11.11.两个物体发生相互作用时；施力物体同时也是两个物体发生相互作用时；施力物体同时也是 。相互作用的两个力分别作用在。相互作用的两个力分别作用在 它们它们的大小的大小 方向方向 作用在作用在_线线上。上。 考点扫描考点扫描考点四：力的示意图考点四：力的示意图12.12.力的三要素力的三要素 。13.13.（1 1）在图中画出斜面上）在图中画出斜面上“不倒翁不倒翁”受
5、重力和支持受重力和支持力的示意图力的示意图( (黑点表示黑点表示“不倒翁不倒翁”重心重心) )。（2 2）如图所示，重）如图所示，重5N5N的物体的物体A A静止在水平面上，画出静止在水平面上，画出物体物体A A对水平面压力的示意图。对水平面压力的示意图。（3 3）画出斜面上物体所受重力的示意图。）画出斜面上物体所受重力的示意图。释疑解难释疑解难1.1.如何理解力是物体对物体的作用？如何理解力是物体对物体的作用？2.2.如何理解重力与质量的关系？如何理解重力与质量的关系？3.3.如何判断弹力的存在？如何判断弹力的存在？例例如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的如图，使用一薄钢条的下段固定
6、，现分别用不同的力去推它，使其发生力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，各图中所示的形变，如果如果F1F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效果跟力的，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是作用点有关的图是和和 ；能说明力的作用效果跟能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是力的大小有关的图是 和和 ；能说明力的作用效果跟；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是力的方向有关的图是 和和 。 F1F2F3F4（A） （B） （C） （D）BDABBC例例1.滑块被固定在光滑斜面底端的压滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上
7、运动的过程中，不考虑空气阻力，向上运动的过程中，不考虑空气阻力，图中关于滑块的受力示意图正确的是图中关于滑块的受力示意图正确的是（ ）题型探究题型探究例例2.2.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（时，使测力计内弹簧伸长的力是（ ）A A秒表的重力秒表的重力 B B秒表和测力计的总重力秒表和测力计的总重力C C秒表对弹簧的拉力秒表对弹簧的拉力 D D弹簧对秒表的拉力弹簧对秒表的拉力题型探究题型探究例例3.3.墙壁上的壁虎，缓慢向上爬行，将壁虎看作一个墙壁上的壁虎，缓慢向上爬行，将壁虎看作一个整体，根据力的相互作用原理，使壁虎向上爬行的力
8、整体，根据力的相互作用原理，使壁虎向上爬行的力的施力物体是的施力物体是 （ ）A.A.壁虎壁虎 B.B.墙壁墙壁 C.C.地球地球 D.D.空气空气题型探究题型探究例例4. 4. 下列说法中正确的是下列说法中正确的是 （ ）A A投出去的铅球落地前受到重力和推力投出去的铅球落地前受到重力和推力B B马拉车前进，马对车施力，同时车也对马施力马拉车前进，马对车施力，同时车也对马施力C C 两个物体不接触，就不会有力的作用两个物体不接触，就不会有力的作用D D地球对人有吸引力，但人对地球没有吸引力地球对人有吸引力，但人对地球没有吸引力题型探究题型探究例例5.5.在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，
9、在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F F，实，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力外力F F与弹簧的伸长量与弹簧的伸长量x x作出的作出的F Fx x图线如图所示。图线如图所示。由图可知，该弹簧受到的拉力每增加由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1 1牛顿，弹牛顿，弹簧的伸长增加簧的伸长增加_cm_cm；该图线不过原点的原因是该图线不过原点的原因是_ _。0 1 2 3 4 50 1
10、 2 3 4 5 x/cm86421关于重力的正确说法是（关于重力的正确说法是（ ）。）。A向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用B空中飞行的飞鸟不受重力作用空中飞行的飞鸟不受重力作用C重力在物体上的作用点就是此物体的重心重力在物体上的作用点就是此物体的重心D一个物体的重心一定在物体上一个物体的重心一定在物体上C2铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到那铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到那些力的作用？方向如何？些力的作用？方向如何？答：只受到竖直向下的重力作用。答：只受到竖直向下的重力作用。 练练 习习3手握绳子从井中提水手握绳子从井中
11、提水,手受到竖直向下的拉力手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物是此拉力的施力物是( ( ) )。A水桶水桶 B水水 C手手 D绳绳子子4一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码, ,弹簧测弹簧测力计示数为力计示数为G, ,若将弹簧测力计倒过来若将弹簧测力计倒过来, ,将钩码挂将钩码挂在吊环上在吊环上, ,手提测力计钩手提测力计钩, ,则弹簧测力计的示数是则弹簧测力计的示数是( ( ) )。 A大于大于G B等于等于G C小于小于G D无法确定无法确定DA5.5.如图所示如图所示, ,两匹马各用两匹马各用1 000 N的力沿完全相反的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计的方向
12、拉一弹簧测力计, ,则此时弹簧测力计的读数则此时弹簧测力计的读数为为( )( )。 A2 000 N B1 000 N C0 D500 NB6.如如图所示，用所示，用电线将将电灯吊在天花板上，下述灯吊在天花板上，下述几几对力中属于相互作用的是（力中属于相互作用的是（ ）。）。 A电灯灯对电线的拉力和的拉力和电线对电灯的拉力灯的拉力 B电线对电灯的拉力和灯的拉力和电线对天花板的拉力天花板的拉力 C电灯受到的重力和灯受到的重力和电灯灯对电线的拉力的拉力 D电灯受到的重力和灯受到的重力和电线对电灯的拉力灯的拉力一个铅球重一个铅球重30 N，在图中画出它，在图中画出它所受的重力的示意图。所受的重力的示意图。 AOG G30 N30 N
