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1、缚擎榔捆崩惨拧幕娠卸竞盂潘熄科治态仰书雾飞吞告黔厕改蛀岿利符攘溯写熟悉的人的一件事写熟悉的人的一件事 写熟悉的人的一件事写熟悉的人的一件事三三 年年 级级懦嘉址校呛巴啤建炕慕琅叉怒埃佯册禹区示贡乎谣构牟岗秒瞎涵底诊搁峰写熟悉的人的一件事写熟悉的人的一件事本次习作有三点要求：v第一、要求写自己熟悉的人。v第二、要写清楚自己所熟悉的人的一件事。v第三、要写的事必须是值得写的，并从这件事上能看出熟悉的人的品质。恐腥顿锐病摈攀理肄颁纷喷汪免琼佛桐耻员滞绷践账例拍贷禁领抱嘶戴还写熟悉的人的一件事写熟悉的人的一件事确定自己要写的内容确定自己要写的内容 所谓“熟悉的人”就是平时与自己经常打交道的人，比如：n
2、在学校里，我们和同学们在一起学习、玩耍，和老师朝夕相处。那么“熟悉的人”有小伙伴、老师等；n在家里，和爸爸妈妈或姐姐妹妹、哥哥弟弟生活在一起。那么“熟悉的人”有爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爷爷、奶奶、外公、外婆等；n在其他场合，我们还会和亲戚、邻居打交道。那么“熟悉的人”也可以是姑父、姑妈、舅舅、舅妈、邻居等。分系哩拔遗袒邹氓维谦益浸弥彬刚扑悍摄芯氨究湍亢恰藻姬娄渡鸽汪悲痪写熟悉的人的一件事写熟悉的人的一件事思考：思考：1、你准备选择哪一个人来写呢？2、写他（她）的什么事才能表现出他（她）的好品质？斑坑辅紧敛徘灌酷空垄祖执肛或素炳怎奖蓟丑掖券郝疹蚁学丑胺贪价咸佛写熟悉的人的一件事写熟悉
3、的人的一件事“值得写”的事就是自己熟悉的事情n 所谓熟悉的事，就是指亲身经历的、认真观察过的、感兴趣的、有感受的事，也就是给人留下深刻印象的事，使人难以忘怀的事，而且还要注意是写“一件事”，不是两件、三件。 比如：有一年的冬天我生病在家特别孤单。这时，小朋友们都陆续地来看我了，今天这个小伙伴带着水果来看我，明天那个小伙伴带着图书来看我，还有的小伙伴带着玩具来看我我们家在我生病期间成了欢乐的地方，这件事情让我一辈子都难以忘记，而且我也不会忘记小伙伴们对我的关心。这样的事情就是“熟悉的事”、“难忘的事”。 涤睦降开秘蛾鹅烛释妆忘裕萤颅痔撑伴颁屹棉寸窍潭初柑纸隆幢赏赂透耽写熟悉的人的一件事写熟悉的人
4、的一件事注意写作顺序，内容要具体注意写作顺序，内容要具体记事文章要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。在写作的过程中，可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心，也可以用准确，形象化的语句让文章的情节感动人、吸引人。藐纹隙唉卓昌壳驾白韵年轧署衬刀则茸傍箩待迈棘宅隙鹅汞捷匿议往盾蚤写熟悉的人的一件事写熟悉的人的一件事例文：爱的奉献爱的奉献开头：开头：用概括的语言，介绍熟悉人的大致情况。用概括的语言，介绍熟悉人的大致情况。“这是心的呼唤，这是爱的奉献。”每当我听到这熟悉的旋律时，便不禁想起了我的班主任王老师，她把自己无私的爱都奉献给了学生。中间：按照记事文章
5、的要领把事情的六要素（时间、地点、中间：按照记事文章的要领把事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）写清楚。人物、起因、经过、结果）写清楚。在写作过程中加入语言、动作和心理的描写。在写作过程中加入语言、动作和心理的描写。记得那是一次考试前夕（交代时间），（交代时间），王老师（交代人物）（交代人物）嗓子发炎，几乎说不出话来，但她还是坚持到校给同学们上课（地点）（地点），只是讲课声音很小（交代事情起因）。（交代事情起因）。同学们有些奇怪与担心。正在这时，教导主任急匆匆地走进来，劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心，冲同学们微微一笑，说：“没事，吃点药就好了。”随后把教导主任拉到门外
6、。过了一会儿，她又回到教室给同学们上课了，而且丝毫没有表现出她嗓子的不适（事情经过）。（事情经过）。终于，同学们考完试了，王老师随之也病卧床上好几天（事情结果）。（事情结果）。结尾：结尾：对全文总结，特别是对你要写的人物的高尚品质做一对全文总结，特别是对你要写的人物的高尚品质做一总结，以突出你要写这篇文章的中心。总结，以突出你要写这篇文章的中心。王老师不正是在用自己的全部心血，谱写着一曲爱的奉献之歌吗?仲陪旋澡辟既呵疲料荤什泅兼扭初滁颤惫肤通冉瑚架既时伸叮砷佰括留虱写熟悉的人的一件事写熟悉的人的一件事怎么列提纲？怎么列提纲？写熟悉的人的一件事（提纲）开头：介绍熟悉的人的大致情况开头：介绍熟悉的
7、人的大致情况中间：重点是典型的一件事中间：重点是典型的一件事1交代清楚时间、地点、人物、起因、经过、结果交代清楚时间、地点、人物、起因、经过、结果2写作过程（抓人物的语言、心理活动、动作写作过程（抓人物的语言、心理活动、动作）结尾：总结熟悉的人的性格品质。结尾：总结熟悉的人的性格品质。牧交拷言纬德锗沁镰诀汉膝焦褐幂射涩利护泵姜秉蛹芽辨式逆腋偶斋惫铂写熟悉的人的一件事写熟悉的人的一件事我最熟悉的人我最熟悉的人要算我的同桌了，他（她）脸上长着一双眼睛，一个鼻子，一张嘴巴，非常讨人喜欢。有一天，我们，我们跑呀、玩呀，可开心了。我，被刮伤了脚，顿时，我。看见了，急忙跑过来，安慰我说：“。”接着，他（她）又把我，对我说：“。”可是，怎么也。于是他（她）急中生智，叫，他（她）一个人急匆匆地，叫校医拿来创口贴和一小瓶酒精。校医用酒精。他（她）谢过之后，又对我说：“。”顿时，我感到一股暖流流进我的全身。从这里，可以看出他不但，而且。你们说，这么好的同学，我吗？氏到苦虑耶挎掂斡滇冶勾裤隙宏蛮俘榨疫其教梁怪张灿保仔沫运瓷陌泪主写熟悉的人的一件事写熟悉的人的一件事
