511生态系统的结构

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1、生态系统生态系统个体个体种群种群群落群落无机环境无机环境第五章第五章 生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性 1.1.举例说明什么是生态系统举例说明什么是生态系统。学习目标学习目标2.2.讨论某一生态系统的结构。讨论某一生态系统的结构。3.3.尝试建构生态系统的结构模型尝试建构生态系统的结构模型。第第1节节 生态系统的结构生态系统的结构生态系统:生态系统:生物圈:生物圈:地球上的全部生物及其无地球上的全部生物及其无机环境的总和。机环境的总和。最最大大由生物群落与它的无机环境由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体相互作用而形成的统一整体(1)要有生物群落和无机环境要有生物群落和无机环境(

2、2)(2)它们之间要相互作用,它们之间要相互作用,有一定的联系有一定的联系. .森林生态系统森林生态系统森林生态系统森林生态系统v1、分布:、分布:v2、主要特点:、主要特点:v3、生物的特征:、生物的特征: 植物:植物: 动物:动物:湿润、较湿润地区;湿润、较湿润地区;动植物种类繁多,群落的结动植物种类繁多,群落的结构复杂,种群的密度和群落构复杂,种群的密度和群落的结构能够长期处于较稳定的结构能够长期处于较稳定的状态;的状态;以乔木为主,也有灌木和草本植物以乔木为主,也有灌木和草本植物树栖和攀爬种类多树栖和攀爬种类多虎, 长臂猴,蜂猴 犀鸟2 2、草原生态系统、草原生态系统草原生态系统草原生

3、态系统v1、分布:、分布:v2、主要特点:、主要特点:v3、生物的特征:、生物的特征: 植物:植物: 动物:动物:干旱地区;干旱地区;年降雨量很少,群落结构较简单,受降雨年降雨量很少,群落结构较简单,受降雨量影响,不同季节或不同年份,种群密度量影响,不同季节或不同年份,种群密度和群落结构常发生剧烈变化,不同季节的和群落结构常发生剧烈变化,不同季节的景观大不相同;景观大不相同;以草本为主,也有少量的灌木丛,以草本为主,也有少量的灌木丛,乔木很少见乔木很少见大多具有穴居或快速奔跑的行为特点,大多具有穴居或快速奔跑的行为特点,两栖类和水生生物很少见。两栖类和水生生物很少见。高鼻羚羊跳鼠农田生态系统农

4、田生态系统农田生态系统农田生态系统v1、分布:、分布:v2、主要特点:、主要特点: 3、生物的特征:、生物的特征:农垦地区;农垦地区;人们种植的农作物是主要成员。但人们如人们种植的农作物是主要成员。但人们如果不加强控制和管理,勤于播种、施肥、果不加强控制和管理,勤于播种、施肥、灌溉、除草、治虫,农田生态系统将会很灌溉、除草、治虫,农田生态系统将会很快退化,占优势地位的作物很快会被杂草快退化,占优势地位的作物很快会被杂草和其它植物所取代,人的作用很突出。和其它植物所取代,人的作用很突出。动植物种类稀少,群落结构单一,动植物种类稀少,群落结构单一,海洋生态系统海洋生态系统淡水生态系统淡水生态系统湿

5、地生态系统湿地生态系统城市生态系统城市生态系统生生态态系系统统人工生人工生态系统态系统自然生自然生态系统态系统水域生水域生态系统态系统陆地生陆地生态系统态系统森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统荒漠生态系统荒漠生态系统 冻原生态系统冻原生态系统海洋生态系统海洋生态系统淡水生淡水生态系统态系统湖泊生态系统湖泊生态系统江河生态系统江河生态系统池塘生态系统池塘生态系统农田生态系统农田生态系统人工林生态系统人工林生态系统果园生态系统果园生态系统城市生态系统城市生态系统 生态系统的成分生态系统的成分生态系统的结构生态系统的结构 食物链、食物网。食物链、食物网。生生态态系系统统的的成成分分非生

6、物的非生物的物质和能量物质和能量生产者生产者主要是各种绿色植物主要是各种绿色植物将无机物合成有机物将无机物合成有机物将太阳光能转化为化学能将太阳光能转化为化学能消费者消费者主要是各种动物主要是各种动物直接或间接消费生产者制造直接或间接消费生产者制造的有机物。分多个等级的有机物。分多个等级分解者分解者主要是细菌、真菌等腐生生物主要是细菌、真菌等腐生生物将有机物分解为无机物供生产将有机物分解为无机物供生产者再次利用。者再次利用。生物生物群落群落物质物质:水、空气、无机盐水、空气、无机盐等能量:阳光、热能等能量:阳光、热能生态系统有哪些成员呢生态系统有哪些成员呢完成课本完成课本89也思考与也思考与讨

7、论第讨论第1题题在这个生态系统中在这个生态系统中,除了这除了这些生物之外还有哪些成分?些生物之外还有哪些成分?按照不同种类的生物的营养方式和它们按照不同种类的生物的营养方式和它们在生态系统中的作用,将生物进行归类在生态系统中的作用,将生物进行归类它们对这个生态系统来说是它们对这个生态系统来说是不可缺少的吗不可缺少的吗池塘生态系统图解池塘生态系统图解 非生物的非生物的物质和能量物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者1、其他生产者:、其他生产者:2、其他消费者:、其他消费者:v一些食虫植物、寄生植物、一些食虫植物、寄生植物、v寄生和共生的细菌。寄生和共生的细菌。3、其他分解者:、其他分解者

8、:v腐生动物(如白蚁、蚯蚓、屎壳郎等)腐生动物(如白蚁、蚯蚓、屎壳郎等)v化能合成细菌、光能合成细菌、能化能合成细菌、光能合成细菌、能进行光合作用的动物,如绿眼虫。进行光合作用的动物,如绿眼虫。主要是绿色植物主要是绿色植物化能合成细菌化能合成细菌主要是动物主要是动物某些某些寄生寄生生物生物生产者生产者(自养型)(自养型)消费者消费者(异养型)(异养型)分解者分解者(异养型)(异养型)非非生生物物的的物物质质和和能能量量生态系统四种成分生态系统四种成分腐生细菌、真菌腐生细菌、真菌腐生动物腐生动物判断判断:1 1、所有的植物都是生产者。(、所有的植物都是生产者。( )菟菟丝丝子子寄生植物菟丝子属于

9、消费者。寄生植物菟丝子属于消费者。猪猪笼笼草草判断判断:2 2、所有的动物都是消费者。(、所有的动物都是消费者。( )腐生性动物如蚯蚓、白蚁、腐生性动物如蚯蚓、白蚁、蜣螂等属于分解者。蜣螂等属于分解者。判断判断:3 3、所有的微生物都是分解者。(、所有的微生物都是分解者。( )硝化细菌属于生产者,寄生细菌硝化细菌属于生产者,寄生细菌属于消费者。属于消费者。腐生细菌和所有真菌属于分解者腐生细菌和所有真菌属于分解者这些成分怎样形成一个统一这些成分怎样形成一个统一的整体的呢的整体的呢生产者:生产者:消费者:消费者:分解者:分解者:v将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物将动植物遗体和动物的排遗物分解

10、为无机物v基石基石 太阳能太阳能 化学能化学能v加速物质循环加速物质循环. 有机物有机物 无机物无机物三者紧密联系、缺一不可。三者紧密联系、缺一不可。v 主要成分主要成分v 非必需非必需成分成分v 必需成分必需成分生态系统结构模型生态系统结构模型生生产产者者植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物1 1 肉食性动物肉食性动物2 2遗体、粪便等遗体、粪便等分解者分解者COCO2 2等等无机物无机物生产者、消费者、分解者的关系生产者、消费者、分解者的关系主要成分主要成分必备成分必备成分太阳能输入太阳能输入无机环境无机环境能能量量输输出出生态系统的结构模型生态系统的结构模型生产者生产者消费者消费者分

11、解者分解者生生态态系系统统的的成成分分非生物的非生物的物质和能量物质和能量生产者生产者主要是各种绿色植物主要是各种绿色植物将无机物合成有机物将无机物合成有机物将太阳光能转化为化学能将太阳光能转化为化学能消费者消费者主要是各种动物主要是各种动物直接或间接消费生产者制造直接或间接消费生产者制造的有机物。分多个等级的有机物。分多个等级分解者分解者主要是细菌、真菌等腐生生物主要是细菌、真菌等腐生生物将有机物分解为无机物供生产将有机物分解为无机物供生产者再次利用。者再次利用。生物生物群落群落物质物质:水、空气、无机盐水、空气、无机盐等能量:阳光、热能等能量:阳光、热能小结:小结:(二)食物链和食物网(二

12、)食物链和食物网生物之间由于食生物之间由于食物关系而形成的物关系而形成的一种联系一种联系食物链上的每食物链上的每一个环节一个环节2 2、营养级、营养级1 1、食物链、食物链第四营养级第四营养级第三营养级第三营养级第二营养级第二营养级第一营养级第一营养级初级消费者初级消费者三级消费者三级消费者次级消费者次级消费者生生 产产 者者绿色植物绿色植物 蛇蛇青蛙青蛙昆虫昆虫温带草原生态系统温带草原生态系统食物网:食物网:许多食物链彼此相互交错连接许多食物链彼此相互交错连接成的复成的复 杂的营养结构杂的营养结构由于每种消费者都能以由于每种消费者都能以_生物为食物,生物为食物,也可能成为也可能成为_更高级的

13、消费者的食物。许多条更高级的消费者的食物。许多条食物链彼此交错连结成为食物链彼此交错连结成为_,构成食物网。,构成食物网。多种多种多种多种网状网状陆地生态系统陆地生态系统草草 鼠鼠 狐狐 草草 鼠鼠 猫头鹰猫头鹰 草草 鼠鼠 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 吃虫的鸟吃虫的鸟 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 蜘蛛蜘蛛 青蛙青蛙 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 青蛙青蛙 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 蜘蛛蜘蛛 吃虫的鸟吃虫的鸟 猫头鹰猫头鹰 草草 兔兔 狐狐草草 兔兔 猫头鹰猫头鹰 总结总结: :1.1.每每条条食食物物链链的的起起点点总总是是生生产产者

14、者,终终点点是是不不被被其他动物所食的动物。其他动物所食的动物。2.2.每每一一环环节节即即为为一一个个营营养养级级, ,处处在在第第几几位位即即为为第几营养级。生产者总是为第一营养级。第几营养级。生产者总是为第一营养级。3.3.各各种种生生物物处处的的营营养养级级的的级级别别, ,并并不不是是一一成成不不变的。变的。4.4.同同种种生生物物, ,所所属属消消费费者者级级别别和和处处的的营营养养级级级级别一定是不同的。别一定是不同的。5 5、生生态态系系统统中中食食物物链链越越多多,食食物物网网越越复复杂杂, , 生态系统抵抗外界干扰的能力越强。生态系统抵抗外界干扰的能力越强。必必 答答 题题

15、 (300$)(300$)123564“螳螂捕蝉,黄雀在后螳螂捕蝉,黄雀在后”“大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾吃泥巴(主要指浮游植物)吃泥巴(主要指浮游植物)” 这两句谚语是否构成食物链?这两句谚语是否构成食物链?请说明理由!请说明理由!否否是是龚自珍在龚自珍在已亥杂诗已亥杂诗中写道:中写道:“落红不是无情物,落红不是无情物,化作春泥更护花。化作春泥更护花。” 请你从生态学的角度请你从生态学的角度来谈一谈你的理解呢?来谈一谈你的理解呢?判断正误并说明理由:判断正误并说明理由:1 1 无论在什么生态系统中,自养生物无论在什么生态系统中,自养生物都是生产者,异养生物都是消

16、费者。都是生产者,异养生物都是消费者。 ( )2 2 食物链是指单方向的食物连接食物链是指单方向的食物连接 食物网是指多方向的食物连接。食物网是指多方向的食物连接。 ( )异样生物也可以是分解者异样生物也可以是分解者. .如一些细菌,如一些细菌,真菌真菌以及少数可作分解者的动物以及少数可作分解者的动物 食物链一般不超过五个营养级。食物链一般不超过五个营养级。为什么?为什么? 因为能量在因为能量在食物链上流动时要散失食物链上流动时要散失掉一部分,营养级越高得到的能量就越少,掉一部分,营养级越高得到的能量就越少,如果营养级超过五个营养级所获得的能量如果营养级超过五个营养级所获得的能量就不能维持本营

17、养级生物的生存。就不能维持本营养级生物的生存。判断正误并说明理由:判断正误并说明理由:1 1 食物链总是生产者为第一营养级,无食物链总是生产者为第一营养级,无生产者是不能构成食物链的。生产者是不能构成食物链的。 ( )2 2 一条食物链中的一种生物,所属消一条食物链中的一种生物,所属消费级和营养级可能相同,可能不同。费级和营养级可能相同,可能不同。 ( )“草草兔兔狐狐狼狼” 请问:请问:1 1、这条食物链中,共有、这条食物链中,共有种消费者,种消费者,有有个营养级?个营养级?2 2、狐是、狐是级消费者,第级消费者,第营养级营养级?(二)(二)食物链和食物网食物链和食物网营营养养结结构构食物链

18、食物链食物网食物网生态系统的生态系统的物质循环物质循环和和能量流动能量流动就是沿着就是沿着进行进行的。的。非生物物质和能量非生物物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者捕食关系捕食关系总总结结生态系统生态系统的成分的成分 食物链(网)食物链(网)(营养结构)(营养结构)生态系统的结构生态系统的结构谢谢大家!谢谢大家!练习:2. 2. 一个完整的生态系统的结构应包括(一个完整的生态系统的结构应包括( )A A全部的食物链和食物网全部的食物链和食物网B B生产者、消费者、分解者和食物网生产者、消费者、分解者和食物网C C非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者非生物的物质和能量、生产者、消

19、费者、分解者D D生态系统的成分、食物链和食物网生态系统的成分、食物链和食物网A AC C1 1下列哪一组生态学名词的排列顺序是从简单到复杂的(下列哪一组生态学名词的排列顺序是从简单到复杂的( )A A生物体、种群、群落、生态系统、生物圈生物体、种群、群落、生态系统、生物圈B B生物体、类群、生物圈、生态系统、群落生物体、类群、生物圈、生态系统、群落C C种群、生物体、群落、生态系统、生物圈种群、生物体、群落、生态系统、生物圈D D种群、类群、群落、生物圈、生态系统种群、类群、群落、生物圈、生态系统练习:4. 4. 下列哪一组名词,可能用于同一生物体上(下列哪一组名词,可能用于同一生物体上( )。)。 A.A.生产者、异养生物生产者、异养生物 B.B.异养生物、草食动物异养生物、草食动物 C.C.自养生物、寄生生物自养生物、寄生生物 D.D.自养生物、初级消费者自养生物、初级消费者B BB B3.3.在生态系统中,当狼捕食山羊时,它是(在生态系统中,当狼捕食山羊时,它是( )。)。 A.A.第二营养级和初级消费者第二营养级和初级消费者 B.B.第三营养级和次级消费者第三营养级和次级消费者 C.C.次级消费者和第二营养级次级消费者和第二营养级 D.D.初级消费者和第二营养级初级消费者和第二营养级

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