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1、教科版六年级科学下册第四单元教科版六年级科学下册第四单元 第第8 8课课环境问题和我们的行动环境问题和我们的行动 白银区第二小学白银区第二小学 王中梅王中梅我们我们已学已学过和过和环境环境问题问题 环境问题和我们的行动环境问题和我们的行动垃圾污染垃圾污染水污染水污染 除此之外除此之外还面临的还面临的环境问题环境问题 大气污染大气污染白色污染白色污染 物种灭绝速度加快物种灭绝速度加快 哪些做法污染了大气？ 1 1、工业废气、废物排放、工业废气、废物排放 、汽车尾、汽车尾气排放。气排放。 2 2、自然原因（如、自然原因（如森林火灾、火山爆森林火灾、火山爆发等）发等） 3 3、焚烧麦秸、稻秸等、焚烧
2、麦秸、稻秸等大气污染是怎样形成的呢？污染物一进入大气，就会稀释扩散。污染物一进入大气，就会稀释扩散。风越大，大气湍流越强风越大，大气湍流越强, ,大气越不大气越不稳定稳定, ,污染物的稀释扩散就越快；污染物的稀释扩散就越快；相反，污染物的稀释扩散就慢。降相反，污染物的稀释扩散就慢。降水虽可对大气起净化作用，但因污水虽可对大气起净化作用，但因污染物随雨雪降落，大气污染会转变染物随雨雪降落，大气污染会转变为水体污染和土壤污染。为水体污染和土壤污染。 大气污染对人体健康的危害大气污染对人体健康的危害 首先是感觉上首先是感觉上不舒服不舒服，再进一，再进一步就出现步就出现急性危害症状急性危害症状。大气。
3、大气污染对人的危害大致可分为污染对人的危害大致可分为急急性中毒、慢性中毒、致癌三种性中毒、慢性中毒、致癌三种。 大气污染对工业生产的危害大气污染对工业生产的危害 一是一是对工业材料、设备和建筑对工业材料、设备和建筑设施的腐蚀设施的腐蚀。二是飘尘增多给精密仪器、设二是飘尘增多给精密仪器、设备的生产、安装调试和使用带备的生产、安装调试和使用带来的不利影响。同时来的不利影响。同时增加了生增加了生产的费用，提高了成本，缩短产的费用，提高了成本，缩短了产品的使用寿命。了产品的使用寿命。 大气污染对农业生产的危害大气污染对农业生产的危害酸雨可以直接影响植物的正常生长，又可以通过渗入土壤及进入水体，引起土壤
4、和水体酸化、有毒成分溶出，从而对动植物和水生生物产生毒害。严重的酸雨会使森林衰亡和鱼类绝迹。 讨论：讨论：面对这些大气污染给人类带面对这些大气污染给人类带来的严重危害，我们应该采取什么来的严重危害，我们应该采取什么措施呢？措施呢？ 1、 许多国家已经许多国家已经制定相应的法律法规，减制定相应的法律法规，减少废气和废物排放，严格控制汽车尾气排放少废气和废物排放，严格控制汽车尾气排放标准。标准。 2 2、推广、推广“无车日无车日”活动。活动。 3 3、少开车，尽量乘坐公交车或选择环保交、少开车，尽量乘坐公交车或选择环保交通工具。通工具。 4 4、禁烧麦秸、稻秸、禁烧麦秸、稻秸什么叫白色污染？什么叫
5、白色污染？所谓所谓“白色污染白色污染”，是人们对，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是各类生活塑料制品称谓。它是各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成环境严重污染处理，以致造成环境严重污染的现象。的现象。 讨论： 为什么会出现这种现象呢为什么会出现这种现象呢？ 1 1、人们随处丢弃废物；、人们随处丢弃废物； 2 2、人们使用一次性塑料袋；、人们使用一次性塑料袋； 3 3、不腐烂不降解。、不腐烂不降解。 什么叫可降解塑料？在我们的生活中哪些是可降解塑料呢？哪些是不可降
6、解呢？1、可降解塑料是指在生产过程中加入一定量的添可降解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂，在较短的时间内、在自然条件下能够自行加剂，在较短的时间内、在自然条件下能够自行降解的塑料。降解的塑料。2 2、环保餐盒、环保塑料等。、环保餐盒、环保塑料等。3 3、汽水袋、汽水袋、 普通塑料袋等。普通塑料袋等。白色污染给人类带来的危害白色污染给人类带来的危害白色污染存在两种危害：白色污染存在两种危害：视觉污染视觉污染和和潜在危害潜在危害。 视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响环境的境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响
7、环境的美感。美感。 白色污染潜在危害：白色污染潜在危害： 1、一次性塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。 2、使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。 3、污染环境。我国每年生产塑料袋、一次性餐具等约100100万万吨，每年消耗塑料袋约500500亿亿个，塑料袋掩埋在地下要经过400400年年时间才能被分解，给人类造成危害可想而知。 4、把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。 面对这些白色污染，人们想面对这些白色污染，人们想出了什么应对措施呢？出了什么应对措施呢？1 1、禁止生产使用一次性塑料袋；、禁止生产使用一次性塑料袋；2 2、用可降解塑料代替普通塑料；、用可降解
8、塑料代替普通塑料；3 3、使用环保餐盒及可降解餐具；、使用环保餐盒及可降解餐具；4 4、减少随处丢弃。、减少随处丢弃。中国白臀叶猴中国白臀叶猴18821882年灭绝年灭绝澳洲袋狼澳洲袋狼19861986年正式宣布灭绝年正式宣布灭绝旅鸽旅鸽19001900年最后一只野生旅鸽被杀死年最后一只野生旅鸽被杀死 台湾云豹台湾云豹19721972年最后一个云豹被杀死年最后一个云豹被杀死 花袋鼠花袋鼠19271927年最后一只花袋鼠丧生年最后一只花袋鼠丧生 非洲斑驴非洲斑驴18831883年世界上最后一头斑驴死亡年世界上最后一头斑驴死亡世界灭绝的物种物种灭绝的原因物种灭绝的原因环境的人为破坏环境的人为破坏:
9、 :动物往往只适应一种特动物往往只适应一种特定的生活环境，一旦环境改变，如森林被砍定的生活环境，一旦环境改变，如森林被砍伐，原来在此生活的动物将面临巨大的危险。伐，原来在此生活的动物将面临巨大的危险。 污染：污染：污染是野生动物面临的最严重的问污染是野生动物面临的最严重的问题，污染破坏了水、空气等生物赖以生存的题，污染破坏了水、空气等生物赖以生存的环境，造成全球性的气候变化，改变了动物环境，造成全球性的气候变化，改变了动物的原有生存环境。的原有生存环境。 人类滥捕乱猎人类滥捕乱猎。熊猫熊猫金丝猴金丝猴朱鹮朱鹮香果树香果树鹅掌楸鹅掌楸秤秤锤锤树树濒临灭绝的珍稀动植物它们为什么稀少呢？它们为什么稀
10、少呢？由于全球森林的大量破坏由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化，人类和海洋环境的恶化，人类滥捕乱猎和过度开发利用，滥捕乱猎和过度开发利用，使得许多生物资源濒临枯使得许多生物资源濒临枯竭。竭。 为了这些珍稀的动植物，我们该为了这些珍稀的动植物，我们该如何行动起来，保护它们呢？如何行动起来，保护它们呢？1 1、建立自然保护区；、建立自然保护区；2 2、友好相处。、友好相处。我国主要的自然保护区我国主要的自然保护区可可西里藏羚羊自然保护区 （青藏高原西北部）卧龙大熊猫自然保护区（四川）盐城丹顶鹤自然保护区（江苏）大丰麋鹿自然保护区（江苏）拓展（一）：拓展（一）：酸雨污染酸雨污染温室效应和气候变暖
11、温室效应和气候变暖臭氧层破坏臭氧层破坏土地沙漠化土地沙漠化森林面积减少森林面积减少物种灭绝灭绝速度加快物种灭绝灭绝速度加快水资源污染、危机水资源污染、危机水土流失水土流失垃圾成灾垃圾成灾大气环境污染大气环境污染 思考思考 面对这些环境问题，作为小学生，我们应该怎么做面对这些环境问题，作为小学生，我们应该怎么做呢？呢？ 1 1、不随便丢弃废物；、不随便丢弃废物； 2 2、减少使用一次性塑料，尽量使用环保塑料、减少使用一次性塑料，尽量使用环保塑料袋等；袋等； 3 3、劝阻家长不焚烧秸秆；、劝阻家长不焚烧秸秆； 4 4、使用环保交通工具；、使用环保交通工具； 5 5、与动植物友好相处，不去滥捕乱杀；、与动植物友好相处，不去滥捕乱杀； 6 6、对垃圾进行分类处理，回收利用；、对垃圾进行分类处理，回收利用； 7 7、争做环保小卫士，积极宣传环保知识。、争做环保小卫士，积极宣传环保知识。课外延伸课外延伸：（任选一题）：（任选一题）2.以以“环保环保”为主题，设计一则公益广告为主题，设计一则公益广告词词 1.调查家乡的环境污染情况，写一份调查家乡的环境污染情况，写一份有关环境保护的倡议书。有关环境保护的倡议书。保护环境 人人有责
