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1、建设优秀班集体 修理“长短板”木桶和“长短腿”板凳 无领导无领导游戏游戏“盲侠”自画像比赛游戏规则：游戏规则：1 1、请两边组派一名选手上台。、请两边组派一名选手上台。 2 2、选手蒙上眼睛，在白板上画自己的脸谱，、选手蒙上眼睛，在白板上画自己的脸谱，限时两分钟；自己组观众可以提示，对方限时两分钟；自己组观众可以提示，对方组观众可以扰乱。组观众可以扰乱。 3 3、自己组助手给选手眼睛蒙上布条，领到、自己组助手给选手眼睛蒙上布条，领到黑板前；主持人下达开始的口令，并计时。黑板前；主持人下达开始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条。时间一到，停止绘画，解除布条。4 4、主持人请观众评议、主
2、持人请观众评议“最佳脸谱最佳脸谱”。 水水 桶桶 定定 律律原理：原理：组成木桶的木板如组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。最短的那一块木板。道理：道理：构成组织的各个部构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组劣势部分往往决定整个组织的水平。织的水平。这是什么？用来干嘛的？有什么特别的地方？能装满水吗？给人什么启示？那对我们这次班那对我们这次班级建设有什么启级建设有什么启发？发？无领导小组抢答我们要分工合作巩固好我们班的最薄
3、弱环节。 最薄弱环节？班级文化班歌、班徽、口号。如何建设巩固？先别急，先瞧瞧！这是什么东西？这是什么东西？用来干嘛的？用来干嘛的？有什么特别的地有什么特别的地方？方？人坐人坐着着舒服吗？舒服吗？给人什么启示？给人什么启示？原理：原理：组成板凳的木板如组成板凳的木板如果长短不齐，那么板凳要果长短不齐，那么板凳要平衡不是取决于最长的那平衡不是取决于最长的那一条凳腿，而是取决于最一条凳腿，而是取决于最短的那一条凳腿。应该把短的那一条凳腿。应该把长的凳腿锯得跟最短的凳长的凳腿锯得跟最短的凳腿一样。腿一样。道理：道理：团体应尽可能寻求团体应尽可能寻求两个或两个以上个人分摊两个或两个以上个人分摊权利，以防
4、止单方依赖。权利，以防止单方依赖。 那对我们这次班那对我们这次班级建设有什么启级建设有什么启发？发？长短腿凳定律长短腿凳定律无领导小组抢答我们要分工合作巩固好我们班的最薄弱环节。 最薄弱环节？班级文化班歌、班徽、口号。如何分工合作？民主竞选，公开票决！ 修理“长短板”木桶和“长短腿”板凳 请举起你高贵的右手 示意你神圣的一票 最先选班徽 再是口号 最后班歌 谢谢 您以诗歌的形式说明公开票决的铁三角规则班徽别瞪着我看请看我对面口号口号123我们要达标！我们要达标！重担我们挑！重担我们挑！我们争第一！我们争第一！猜猜我们的后备班歌猜猜我们的后备班歌猜猜我们的后备班歌班主任小结合 唱班 歌阳光总在风雨后真心英雄明天会更好
