《春江花月夜赏析课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春江花月夜赏析课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中国古代诗歌散文欣赏简介及教学建议常德市三中 易水寒春江花月夜赏析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析“春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。滟滟随波千万里，何处春江无月明。” 开始四句暗示我们所吟咏的月夜位于开始四句暗示我们所吟咏的月夜位于长江下游，因为从诗中可以看出这里水面长江下游，因为从诗中可以看出这里水面宽阔，春潮高涨，江海相连，更有那一轮宽阔，春潮高涨，江海相连，更有那一轮明月伴随着海潮一同升起。月渐升高，皎明月伴随着海潮一同升起。月渐升高，皎洁的清辉随春潮奔涌，光耀千万里。这里洁的清辉随春潮奔涌，光耀千万里。这里明为写景，其实是寓
2、情于景的。因为潮水明为写景，其实是寓情于景的。因为潮水涨落有定时，所以在中国传统古典诗歌中涨落有定时，所以在中国传统古典诗歌中海潮往往与信誓相连。海潮往往与信誓相连。春江花月夜赏析 这首诗中所写的这首诗中所写的“ “ 明月共潮生明月共潮生”，应该在望月前后。潮生，使离人，应该在望月前后。潮生，使离人想起离别时的信约誓言；月圆，更使想起离别时的信约誓言；月圆，更使离人渴望亲人团聚。离人渴望亲人团聚。“何处春江无月何处春江无月明明”以设问的形式，透露出了不知亲以设问的形式，透露出了不知亲人今夜飘零何处的相思之情，同也使人今夜飘零何处的相思之情，同也使我们联想到客人面对潮信明月，倍受我们联想到客人面
3、对潮信明月，倍受思亲之苦袭扰的情景。思亲之苦袭扰的情景。春江花月夜春江花月夜 赏析赏析春江花月夜赏析“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。” 这四句的着眼点由江海交汇处转到岸汀之上，写江这四句的着眼点由江海交汇处转到岸汀之上，写江这四句的着眼点由江海交汇处转到岸汀之上，写江这四句的着眼点由江海交汇处转到岸汀之上，写江水绕着长满芳草野花的江边小洲流过，月亮的清辉洒水绕着长满芳草野花的江边小洲流过，月亮的清辉洒水绕着长满芳草野花的江边小洲流过，月亮的清辉洒水绕着长满芳草野花的江边小洲流过，月亮的清辉洒满散发
4、着幽香的花林，仿佛给花林撒上了一层雪珠儿。满散发着幽香的花林，仿佛给花林撒上了一层雪珠儿。满散发着幽香的花林，仿佛给花林撒上了一层雪珠儿。满散发着幽香的花林，仿佛给花林撒上了一层雪珠儿。月色洁白如霜，反而使空中的霜飞不易被人觉察，因月色洁白如霜，反而使空中的霜飞不易被人觉察，因月色洁白如霜，反而使空中的霜飞不易被人觉察，因月色洁白如霜，反而使空中的霜飞不易被人觉察，因而也使江边的沙滩象铺上了一层银霜，以致只看得见而也使江边的沙滩象铺上了一层银霜，以致只看得见而也使江边的沙滩象铺上了一层银霜，以致只看得见而也使江边的沙滩象铺上了一层银霜，以致只看得见月色而月色而月色而月色而“看不见看不见看不见看
5、不见”白沙了。这里既描绘了月下江流、白沙了。这里既描绘了月下江流、白沙了。这里既描绘了月下江流、白沙了。这里既描绘了月下江流、月下芳甸、月下花林、月下沙汀的洁静，宁谧的景致，月下芳甸、月下花林、月下沙汀的洁静，宁谧的景致，月下芳甸、月下花林、月下沙汀的洁静，宁谧的景致，月下芳甸、月下花林、月下沙汀的洁静，宁谧的景致，同时也衬托出人物心灵的纯洁无瑕，达到了主客观之同时也衬托出人物心灵的纯洁无瑕，达到了主客观之同时也衬托出人物心灵的纯洁无瑕，达到了主客观之同时也衬托出人物心灵的纯洁无瑕，达到了主客观之美的和谐统一。美的和谐统一。美的和谐统一。美的和谐统一。春江花月夜春江花月夜 赏析赏析春江花月夜赏
6、析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人？但见长江送流水。不知江月待何人？但见长江送流水。” ” 这八句由岸汀江天的美景，引发出人生哲理的探求：这八句由岸汀江天的美景，引发出人生哲理的探求：这八句由岸汀江天的美景，引发出人生哲理的探求：这八句由岸汀江天的美景，引发出人生哲理的探求：江天明净如洗，没有丝毫纤尘，只有一轮孤月高悬空中，江天明净如洗，没有丝毫纤尘，只有一轮孤月高悬空中，江天明净如洗，没有
7、丝毫纤尘，只有一轮孤月高悬空中，江天明净如洗，没有丝毫纤尘，只有一轮孤月高悬空中，显得分外皎洁。在江边是谁最早见到了这明月？而这明显得分外皎洁。在江边是谁最早见到了这明月？而这明显得分外皎洁。在江边是谁最早见到了这明月？而这明显得分外皎洁。在江边是谁最早见到了这明月？而这明月又是何年何月开始照耀人间呢？人生易老，一代一代月又是何年何月开始照耀人间呢？人生易老，一代一代月又是何年何月开始照耀人间呢？人生易老，一代一代月又是何年何月开始照耀人间呢？人生易老，一代一代地生息无穷；然而苍天不老，江月总是以她地生息无穷；然而苍天不老，江月总是以她地生息无穷；然而苍天不老，江月总是以她地生息无穷；然而苍天
8、不老，江月总是以她“年年只相年年只相年年只相年年只相似似似似”的姿容升起，不知她在执着等待着什么人，然而她的姿容升起，不知她在执着等待着什么人，然而她的姿容升起，不知她在执着等待着什么人，然而她的姿容升起，不知她在执着等待着什么人，然而她所能见到的也只有长江一浪推一浪地送着流水。所能见到的也只有长江一浪推一浪地送着流水。所能见到的也只有长江一浪推一浪地送着流水。所能见到的也只有长江一浪推一浪地送着流水。 春江花月夜赏析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析 这八句通过景物描写，把人们的思绪这八句通过景物描写，把人们的思绪引向宇宙，引向人生的真缔。它的哲理浸引向宇宙，引向人生的真缔。它的哲理浸透了思念的
9、诗情，是思妇感情波涛澎湃激透了思念的诗情，是思妇感情波涛澎湃激荡到极点的升华，而决不是概念化的逻辑荡到极点的升华，而决不是概念化的逻辑思维的产物。诗中人生哲理的火花，是由思维的产物。诗中人生哲理的火花，是由“孤月轮孤月轮”的一个的一个“孤孤”字与思妇的心灵字与思妇的心灵撞击所产生的。一个撞击所产生的。一个“孤孤”使读者很容易使读者很容易透过明月的孤寂联想到思妇的孤单，体味透过明月的孤寂联想到思妇的孤单，体味出她胸中的相思期待之苦，并给下文作了出她胸中的相思期待之苦，并给下文作了铺垫。铺垫。春江花月夜赏析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜
10、愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼。” ” 这四句是写一片白云随风悠悠飘走，在这昔这四句是写一片白云随风悠悠飘走，在这昔日与亲人分手的江岸见到远去的白云，就更使人日与亲人分手的江岸见到远去的白云，就更使人的离愁别绪苦不堪言。皎洁的月光之下，是谁家的离愁别绪苦不堪言。皎洁的月光之下，是谁家的游子乘着一叶扁舟漂游在外呢？能寄托相思的的游子乘着一叶扁舟漂游在外呢？能寄托相思的只有这明月楼了。这里，只有这明月楼了。这里，“不胜不胜”二字突出了思二字突出了思妇的相思断肠之愁苦已达到难以忍受的程度，而妇的相思断肠之愁苦已达到难以忍受的程度，而“扁舟扁舟”、“明月楼明月楼”又
11、把又把“两地相思一样愁两地相思一样愁”的苦楚渲染得淋漓尽致，情浓欲滴。的苦楚渲染得淋漓尽致，情浓欲滴。春江花月夜赏析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。” ” 这四句是全诗感情冲动的高潮所在。天上这四句是全诗感情冲动的高潮所在。天上孤寂的明月仿佛找到了楼上思妇这个孤寂的明月仿佛找到了楼上思妇这个“同病相怜同病相怜”人，它踱上楼台闺阁，徊着，不肯离去，也照人，它踱上楼台闺阁，徊着，不肯离去，也照在了她的梳妆台。月光照在闺房的门帘上，卷也在了她的梳妆台。月光照在闺房的门帘上，
12、卷也卷不走；照在曾为丈夫捣过衣服的衣砧上，拂去卷不走；照在曾为丈夫捣过衣服的衣砧上，拂去了却又回来。了却又回来。“卷不去卷不去”、“拂还来拂还来”这两个富这两个富有典型意义的细节描写，表面上是写月光，实际有典型意义的细节描写，表面上是写月光，实际上是渲染思妇心中挥遣不去的离愁。上是渲染思妇心中挥遣不去的离愁。春江花月夜赏析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文” ” 这四句是写一轮明月同照两地，我们夫妇只这四句是写一轮明月同照两地，我们夫妇只能遥遥相望却不能互通音讯。我是多么希
13、望随着能遥遥相望却不能互通音讯。我是多么希望随着月光照在你的身上呵。可是，天空广袤，连善于月光照在你的身上呵。可是，天空广袤，连善于长飞的大雁都不能飞出无边的月光世界，连善长飞的大雁都不能飞出无边的月光世界，连善游的鱼龙也只能掀起一层层波纹却游不到你的身游的鱼龙也只能掀起一层层波纹却游不到你的身边，我又怎么能和你相会呢？这里以鸿雁、鱼龙边，我又怎么能和你相会呢？这里以鸿雁、鱼龙与自己渴望夫妻团聚的急切心情相比，就更显出与自己渴望夫妻团聚的急切心情相比，就更显出了思妇的离愁之深。了思妇的离愁之深。春江花月夜赏析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春
14、半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。” ” 这四句把梦境与实境交织在这四句把梦境与实境交织在一起，虚实相间，从而把月夜将一起，虚实相间，从而把月夜将尽、梦境难以实现的愁怅之情烘尽、梦境难以实现的愁怅之情烘托得缠绵悱恻。托得缠绵悱恻。春江花月夜赏析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知乘月几人归，落月摇情满江树。” 这四句是写离愁夜曲结束，这四句是写离愁夜曲结束，新的一天的思恋情歌开始。新的一天的思恋情歌开始。“摇摇情情”二字描摹出了思妇那摇人心二字描摹出了思妇那摇
15、人心旌的如梦似幻的真挚相思之情，旌的如梦似幻的真挚相思之情，使无形的感情真实可感。使无形的感情真实可感。春江花月夜赏析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析 这首诗描写了春江花月夜的奇丽这首诗描写了春江花月夜的奇丽景色，展示了大自然的美，抒写了相景色，展示了大自然的美，抒写了相思离别之情，表现了对青春年华的珍思离别之情，表现了对青春年华的珍惜和对美好生活的向往。虽然写的也惜和对美好生活的向往。虽然写的也是古代诗人常用的题材，但诗人以不是古代诗人常用的题材，但诗人以不同凡响的艺术功力，在意境、情趣、同凡响的艺术功力，在意境、情趣、韵律上开拓了新的天地，使这首诗成韵律上开拓了新的天地，使这首诗成为唐诗宝库
16、中的明珠。为唐诗宝库中的明珠。春江花月夜赏析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析 诗篇起笔便用景语勾勒出一幅春江月夜的美诗篇起笔便用景语勾勒出一幅春江月夜的美妙图画，然后以江月为中心，用浓淡相宜的笔触，妙图画，然后以江月为中心，用浓淡相宜的笔触，描绘出一幅幅春江、花林、江月的画卷，诗人即描绘出一幅幅春江、花林、江月的画卷，诗人即景生情，从江月美景中托出客子离愁的情怀，融景生情，从江月美景中托出客子离愁的情怀，融情于景。春江花月夜的良辰美景衬出离愁之苦，情于景。春江花月夜的良辰美景衬出离愁之苦，而离愁又将美景染上了感情色彩。那徘徊在明月而离愁又将美景染上了感情色彩。那徘徊在明月楼的月光，成了知人意、通
17、人情的有情体。那月楼的月光，成了知人意、通人情的有情体。那月夜扁舟中的游子，楼上镜台前的思妇，月光中飞夜扁舟中的游子，楼上镜台前的思妇，月光中飞去的鸿雁，江流里跃水的鱼龙，是景？是情？难去的鸿雁，江流里跃水的鱼龙，是景？是情？难以区分。全诗成功地融情于景，摄情入诗，相偕以区分。全诗成功地融情于景，摄情入诗，相偕相融，构成了完美的艺术境界。相融，构成了完美的艺术境界。春江花月夜赏析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析 全诗紧扣春、江、花、月、夜五字铺写。开篇全诗紧扣春、江、花、月、夜五字铺写。开篇前八句用出生法，将五字逐字吐出；结尾后八句用前八句用出生法，将五字逐字吐出；结尾后八句用消归法，又将五字逐
18、字收拾。首尾遥相呼应。题目消归法，又将五字逐字收拾。首尾遥相呼应。题目五字，环转交错，各自生趣，但以五字，环转交错，各自生趣，但以“江江”、“月月”二字为中心。二字为中心。“春春”字出现四次，字出现四次，“江江”字十二次，字十二次，“花花”字二次，字二次，“月月”字十五次，字十五次，“夜夜”字二次。字二次。诗人循着江月交融的艺术构思，极力泻染春江浩阔，诗人循着江月交融的艺术构思，极力泻染春江浩阔，反复咏唱春月皎洁。并在反复咏唱春月皎洁。并在“江江”上，用了海、潮、上，用了海、潮、波、流、汀、沙、浦、潭、鱼龙、潇湘、碣石等为波、流、汀、沙、浦、潭、鱼龙、潇湘、碣石等为陪，在陪，在“月月”上用了天
19、空、霰、霜、云、楼、妆台、上用了天空、霰、霜、云、楼、妆台、帘、砧、鸿雁、雾等作衬，增强了形象的丰富感，帘、砧、鸿雁、雾等作衬，增强了形象的丰富感，形成了多姿多彩的春江月夜图。形成了多姿多彩的春江月夜图。 春江花月夜赏析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析 这首诗运用多角度写景的手法，从月这首诗运用多角度写景的手法，从月生、月照、月轮、月徘徊、月华、月斜，生、月照、月轮、月徘徊、月华、月斜，直写到月落，辅以江潮、江流、江天、江直写到月落，辅以江潮、江流、江天、江畔、江月、江浦、江潭、江树等特定场景畔、江月、江浦、江潭、江树等特定场景衬托，由九个形象画面构成了一幅完整的衬托，由九个形象画面构成了一幅完
20、整的艺术境界，淋漓尽致地表现了游子离妇的艺术境界，淋漓尽致地表现了游子离妇的离愁。诗人紧扣这一离愁至重、意境浓郁离愁。诗人紧扣这一离愁至重、意境浓郁的中心来谋篇布局，做到情景交融，景随的中心来谋篇布局，做到情景交融，景随情移，从而使诗的意境既见层次又浑然一情移，从而使诗的意境既见层次又浑然一体，具有巨大的艺术感染力。体，具有巨大的艺术感染力。 春江花月夜赏析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析 语言的声韵之美，对春江花月夜诗情也同样起语言的声韵之美，对春江花月夜诗情也同样起语言的声韵之美，对春江花月夜诗情也同样起语言的声韵之美，对春江花月夜诗情也同样起到了较好的烘托作用。全诗三十六句，四句一转韵，韵
21、到了较好的烘托作用。全诗三十六句，四句一转韵，韵到了较好的烘托作用。全诗三十六句，四句一转韵，韵到了较好的烘托作用。全诗三十六句，四句一转韵，韵脚平仄交错，音节和谐，每韵都构成了一幅富有鲜明的脚平仄交错，音节和谐，每韵都构成了一幅富有鲜明的脚平仄交错，音节和谐，每韵都构成了一幅富有鲜明的脚平仄交错，音节和谐，每韵都构成了一幅富有鲜明的感情色彩的形象画面。有些句子用了律句的平仄加上不感情色彩的形象画面。有些句子用了律句的平仄加上不感情色彩的形象画面。有些句子用了律句的平仄加上不感情色彩的形象画面。有些句子用了律句的平仄加上不少偶句，排比句，顶针句的运用，使诗歌错落有致。其少偶句，排比句，顶针句的
22、运用，使诗歌错落有致。其少偶句，排比句，顶针句的运用，使诗歌错落有致。其少偶句，排比句，顶针句的运用，使诗歌错落有致。其中对春江明月诗人能把诗歌声韵节奏的外在律与诗人感中对春江明月诗人能把诗歌声韵节奏的外在律与诗人感中对春江明月诗人能把诗歌声韵节奏的外在律与诗人感中对春江明月诗人能把诗歌声韵节奏的外在律与诗人感情的内在律有机融合，以声韵来透露思妇情绪变化的升情的内在律有机融合，以声韵来透露思妇情绪变化的升情的内在律有机融合，以声韵来透露思妇情绪变化的升情的内在律有机融合，以声韵来透露思妇情绪变化的升级，显示出自然美景无人共赏青春虚度的凄楚，使思妇级，显示出自然美景无人共赏青春虚度的凄楚，使思妇
23、级，显示出自然美景无人共赏青春虚度的凄楚，使思妇级，显示出自然美景无人共赏青春虚度的凄楚，使思妇的离愁与景自然和谐，表现出巧夺天工的艺术功力。这的离愁与景自然和谐，表现出巧夺天工的艺术功力。这的离愁与景自然和谐，表现出巧夺天工的艺术功力。这的离愁与景自然和谐，表现出巧夺天工的艺术功力。这首诗虽然带有许多感伤和凄凉的韵味，但由于诗人善于首诗虽然带有许多感伤和凄凉的韵味，但由于诗人善于首诗虽然带有许多感伤和凄凉的韵味，但由于诗人善于首诗虽然带有许多感伤和凄凉的韵味，但由于诗人善于严格把握声韵，因此给人总的印象却是凄婉而不颓废，严格把握声韵，因此给人总的印象却是凄婉而不颓废，严格把握声韵，因此给人总的印象却是凄婉而不颓废，严格把握声韵，因此给人总的印象却是凄婉而不颓废，缠绵而不消沉。缠绵而不消沉。缠绵而不消沉。缠绵而不消沉。春江花月夜赏析春江花月夜春江花月夜 赏析赏析 此外，春江花月夜的许多此外，春江花月夜的许多诗句还富于哲理。诗句还富于哲理。“江畔何人初见江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似，不知江月穷已，江月年年只相似，不知江月照何人，但见长江送流水。照何人，但见长江送流水。”等诗等诗句情理结合，抒发了个人生命短暂，句情理结合，抒发了个人生命短暂，宇宙永无穷尽的哲理性感叹。宇宙永无穷尽的哲理性感叹。春江花月夜赏析
