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1、借景抒情借景抒情写作指导1何为借景抒情何为借景抒情借景抒情：借助景物抒发心情。2举例：上学歌举例：上学歌太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早.太阳太阳太阳太阳花儿花儿花儿花儿小鸟小鸟小鸟小鸟照照笑笑早早不见了不见了耷着脑耷着脑糟糟糟糟糟糟太阳不见了，花儿耷着脑，小鸟说糟糟糟，你为什太阳不见了，花儿耷着脑，小鸟说糟糟糟，你为什么背着炸药包，我去炸学校，一拉线我就跑，轰地么背着炸药包，我去炸学校，一拉线我就跑，轰地一声学校不见了一声学校不见了3片段赏析片段赏析找准心情找准心情 放学了，张亚虎背着书包一蹦一跳地出了校门。蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云，金灿灿的阳光映照着大地，路边的湖面在微风中显得波光粼
2、粼。花坛里的花儿也在这耀眼的阳光下绽放得异常娇艳，两只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞天空天空蔚蓝的蔚蓝的 云云白白 阳光阳光金灿灿金灿灿 湖面湖面波光粼粼波光粼粼 花儿花儿异常妖艳异常妖艳 小蝴蝶小蝴蝶翩翩起舞翩翩起舞4可以这样写么？可以这样写么？张张亚亚虎虎同同学学考考试试成成绩绩变变本本加加厉厉，上上次次考考50分分，这这次次才才考考了了28分分，老老爸爸打打了了他他一一巴巴掌掌，张张亚亚虎虎捂捂着着脸脸冲冲出出了了家家门门湛湛蓝蓝的的天天空空中中飘飘着着几几朵朵白白云云，阳阳光光明明媚媚，枝枝头头的的花花儿儿开开的的正正艳艳，小小鸟鸟在在枝枝头头唱唱着欢快的歌曲。着欢快的歌曲。5小练笔小练笔我背
3、着书包走出了校门我背着书包走出了校门.通过你的景物通过你的景物描写，大家来猜你的心情，来判断你是被批描写，大家来猜你的心情，来判断你是被批评了还是被表扬了？评了还是被表扬了？注意：注意：不要把季节混淆不要把季节混淆 要有要有5处以上的景物描写，运用所处以上的景物描写，运用所学知识试着用上修辞手法。学知识试着用上修辞手法。67小试牛刀小试牛刀以“生日”为题写篇文章，试试今天我们所学的借景抒情。8一、我出生在一个美丽的季节（景）。一、我出生在一个美丽的季节（景）。开开头头1：我我出出生生在在在在一一个个春春暖暖花花开开的的季季节节一一阵阵“呱呱呱呱呱呱”声声，一一个个小小生生命命就此诞生了。就此诞
4、生了。开头开头2：春天：春天我就出生在这个充满生机的季节。我就出生在这个充满生机的季节。二、生日快到，预先准备，邀请三位好友。二、生日快到，预先准备，邀请三位好友。我我的的N岁岁生生日日快快到到了了，妈妈妈妈提提前前帮帮我我安安排排好好了了时时间间，我我也也早早早早的的邀邀请请了了我我的的三个最好的朋友三个最好的朋友三三、生生日日这这天天，在在家家精精心心准准备备（穿穿着着、布布置置房房间间等等），窗窗前前（美美景景，注注意意季季节），等待朋友的到来。节），等待朋友的到来。盼盼星星星星，盼盼月月亮亮，终终于于等等到到了了生生日日这这天天。我我早早早早地地起起床床，穿穿上上了了最最漂漂亮亮的的衣
5、衣服服，吹吹了了许许多多五五颜颜六六色色的的气气球球，我我把把他他们们用用彩彩带带系系好好，踩踩在在小小方方凳凳上上，把把气气球球悬悬挂挂在在客客厅厅的的四四角角。客客厅厅的的餐餐桌桌上上摆摆着着一一个个大大大大的的冰冰激激凌凌蛋蛋糕糕，桌桌子子的的上上方方摆摆着着一一束束鲜鲜花花，散散发发着着淡淡淡淡的的清清香香。我我拉拉开开窗窗帘帘，阳阳光光透透过过玻玻璃璃窗窗暖暖暖暖地地照照在在房房子子里里，天天空空中中朵朵朵朵白白云云飘飘动动着着，在在向向我我招招手手。树树上上的的小小鸟鸟也也叽叽叽叽喳喳喳喳地地开开着着音音乐乐会会，仿仿佛佛也也在在庆庆祝祝我我的的生生日日。我我坐坐在在沙沙发发上上，
6、抱抱着着宠宠物物狗狗，静静静静地等待朋友们的到来。地等待朋友们的到来。9四四、接接第第一一个个电电话话（动动、神神、对对话话：无无提提示示语语），谁谁不不能能来来？心心情情失失落落（景物：起风，窗帘，天渐暗，小宠物的样子（景物：起风，窗帘，天渐暗，小宠物的样子）叮叮铃铃铃铃，叮叮铃铃铃铃”电电话话铃铃声声响响了了，我我连连蹦蹦带带跳跳地地从从沙沙发发上上弹弹了了起起来来，抓抓起起话话筒：筒：“喂喂”“是我，是我，。”“听声音就知道了，到哪里了，我来接你吧！听声音就知道了，到哪里了，我来接你吧！”“不好意思，我今天来不了了，我要去培训班上课，祝你生日快乐啊。不好意思，我今天来不了了，我要去培训班
7、上课，祝你生日快乐啊。”嘟嘟嘟。嘟嘟嘟。”电电话话那那头头出出现现了了忙忙音音，我我如如被被人人当当头头一一棒棒，拖拖着着沉沉重重的的步步子子坐坐在在沙沙发发上上，一一阵阵风风吹吹过过来来，我我打打了了个个寒寒颤颤，窗窗外外的的阳阳光光不不知知道道什什么么时时候候躲躲了了起起来来，鸟鸟儿儿们们也不见了，窗外静悄悄地。小狗躲在沙发的一角，一动不动也不见了，窗外静悄悄地。小狗躲在沙发的一角，一动不动。10五五、接接第第二二个个电电话话，我我的的担担心心（动动、神神、语语），第第二二个个朋朋友友不不能能来来，原原因因简简述，心情述，心情生气（景物：天阴沉沉、乌云、风、小雨、宠物生气（景物：天阴沉沉、
8、乌云、风、小雨、宠物）不不一一会会儿儿，电电话话又又响响了了，我我不不敢敢去去接接电电话话，不不会会又又有有人人不不来来吧吧，想想着着想想着着，我走到了电话旁：我走到了电话旁：“谁呀？谁呀？”“生生日日快快乐乐，。妈妈妈妈要要带带我我去去玩玩，所所以以不不能能去去你你家家了了，不不过过生生日日礼礼物物会会补补上的。上的。”“啊？啊？”“再见！再见！”我我放放下下电电话话，走走到到阳阳台台上上，天天阴阴沉沉沉沉的的，空空中中乌乌云云四四处处飘飘动动，一一阵阵风风过过后后，下下起起了了毛毛毛毛细细雨雨，花花儿儿都都低低下下了了头头，我我裹裹紧紧了了衣衣服服，回回到到客客厅厅，打打开开电电视视，漫无目的地搜索着电视节目，漫无目的地搜索着电视节目，小狗吓得躲在房间里不敢出来。小狗吓得躲在房间里不敢出来。11六、我呆坐，父母劝慰（动、语），我还是不开心（动、语）。七、门铃响了，我激动（心理、动）开门见到朋友（动、神），他送了礼物就走了（动、语）。八、我冲进房间伤心地痛哭，想象结尾（景随情变）（1）喜原来是恶作剧、意外的惊喜（景：雨过天晴、彩虹、树木、花草）（2）悲都失约了，心情绝望（景：雨越下越大，电闪雷鸣，花草摇摆）12
