《整十、整百数乘一位数 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整十、整百数乘一位数 (3)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、多位数乘一位数多位数乘一位数整十、整百数乘一位数整十、整百数乘一位数灵宝市第三小学灵宝市第三小学 张艳妮张艳妮闯关一闯关一352689679574151272424528口算。口算。1 1、6 6个十是（个十是（ ）2 2、1010个十是（个十是（ ）3 3、150150是几个十（是几个十（ ）4 4、8 8个百是（个百是（ ）5 5、1010个百是（个百是（ ）6 6、12001200是（是（ ）个百）个百闯关二闯关二1 1、经历发现整十、整百、整千数乘、经历发现整十、整百、整千数乘一位数的算理与算法，能正确的进行一位数的算理与算法，能正确的进行口算。口算。2 2、体验两位数乘一位数的口算方
2、法，、体验两位数乘一位数的口算方法，掌握最合理的口算方法。掌握最合理的口算方法。3 3、用所学知识解决生活中的问题。、用所学知识解决生活中的问题。学习目标学习目标（三）（三）寻找找规律，加深理解律，加深理解二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知问题：1. 口算口算这两道两道题，说一一说你是怎你是怎样想的。想的。 3. 在在计算算这几道几道题的的过程中，你程中，你发现了什么？了什么？ 4. 整十、整百数乘一位数整十、整百数乘一位数该怎怎样计算呢？算呢？600702540想一想：想一想：2003140200小小结：计算整十、整百数乘一位数算整十、整百数乘一位数时可以先把整十、整百数看成是可以
3、先把整十、整百数看成是 几个十、几个百，然后再几个十、几个百，然后再进行行计算。算。 2. 想一想想一想这道道题该怎怎样算，算，说说你的想法。你的想法。三、巩固练习，拓展提高三、巩固练习，拓展提高问题：（：（1）请你快速你快速计算出算出结果，果，说一一说你是怎你是怎样算的。算的。（2）你你发现了什么了什么规律？律？小小结：可以先用乘法口可以先用乘法口诀计算一位数与另一个乘数算一位数与另一个乘数0前面的数的前面的数的积， 再看乘数末尾有几个再看乘数末尾有几个0，就在，就在积的末尾添上几个的末尾添上几个0。8080080005454054001.你你发现用用一一位位数数乘乘整整十十、整整百百、整整
4、千千的的数怎数怎样计算算简便？便？趣味练习趣味练习 一只小鸡一只小鸡2 2条腿，条腿，1010只小鸡只小鸡 ( )( )条腿。条腿。 一只青蛙一只青蛙4 4条腿，条腿，2020只青蛙（只青蛙（ ）条腿。）条腿。 一只蜘蛛一只蜘蛛8 8条腿，条腿，200200只青蛙（只青蛙（ ）条腿。）条腿。 一只小兔一只小兔4 4条腿，条腿，10001000只小兔（只小兔（ ）条腿。）条腿。 三、巩固练习，拓展提高三、巩固练习，拓展提高2. 景区的景区的摆渡渡车司机每天上午和下午各工作司机每天上午和下午各工作4小小时， 每小每小时运送游客运送游客50人，每天运送游客多少人？人，每天运送游客多少人？（3）你会解决你会解决这个个问题吗？谁来列个算式？来列个算式？（4）说一一说你是怎你是怎样算的。算的。问题：（：（1）你知道了什么？你知道了什么？（2）“每天上午和下午各工作每天上午和下午各工作4小小时”是什么意思？是什么意思？预设预设1：448（时）（时）508400（人）（人）预设预设2：504200（人）（人）504200（人）（人）200200400（人）（人）
