《二年级下册道德与法治我是一张纸实用教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册道德与法治我是一张纸实用教案（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、找一找，我在哪找一找，我在哪请同学们仔细观察图片并找出神秘(shnm)朋友。第1页/共18页第一页，共19页。想一想，生活中还可以在哪里发现我们的好朋友纸呢？第2页/共18页第二页，共19页。归纳总结1.学习用纸：课本、画画本、作业本、课外书这些都是我们学习中常用的东西(dngx)，可见我们的学习离不开纸。第3页/共18页第三页，共19页。2.生活用纸：餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历、纸币这些都是我们生活中常用(chnyn)的东西，可见我们的生活离不开纸。第4页/共18页第四页，共19页。3.美化纸：窗花、灯笼、壁纸(bzh)、纸折的各种装饰品这些用纸做的东西使我们的生活变得更加有情趣，可见纸
2、可以美化我们的生活环境。第5页/共18页第五页，共19页。（1）早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了。他们把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。（2）再用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。（3）然后用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。（4）后来，我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。了解纸的来历，体会了解纸的来历，体会(thu)(thu)纸的纸的来之不易来之不易第6页/共18页第六页，共19页。造纸的过程第7页/共18页第七页，共19页。你们从中发现了什么？第8页/共18页第八页，共19页。 制造纸张需要经过漂白、压膜、烘干等许多工序(gngx)，一张小
3、小的纸来之不易。第9页/共18页第九页，共19页。交流浪费交流浪费(lngfi)(lngfi)纸的现象，树立纸的现象，树立节约用纸的意识节约用纸的意识第10页/共18页第十页，共19页。（1）你们知道图中的几个孩子在干什么吗？你们认为他们的做法对吗？（2）咱们班有没有这样(zhyng)的现象？我们以后应该怎么做呢？第11页/共18页第十一页，共19页。第12页/共18页第十二页，共19页。（1）你们看到了什么？（2）和纸做朋友，我们(w men)还可以怎么做？不可以怎么做呢？第13页/共18页第十三页，共19页。请同学们拿出课前搜集到的还可以用的纸，和老师一起来做草稿本。第14页/共18页第十
4、四页，共19页。课堂课堂(ktng)(ktng)小小结结通过本节课的学习，我们知道了一张小小的纸要经过好多工序才能制造出来，它来之不易(li zh b y)，我们一定要节约用纸。第15页/共18页第十五页，共19页。板书设计板书设计我是一张纸 找一找，我在哪 了解纸的来历，体会纸的来之不易交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识第16页/共18页第十六页，共19页。第17页/共18页第十七页，共19页。谢谢大家(dji)观赏！第18页/共18页第十八页，共19页。内容(nirng)总结找一找，我在哪。找一找，我在哪。1.学习用纸：课本、画画本、作业本、课外书。2.生活用纸：餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历、纸币。3.美化纸：窗花、灯笼、壁纸、纸折的各种装饰品。他们把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。（2）再用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。（3）然后用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干(lin n)后揭下，就成了纸。制造纸张需要经过漂白、压膜、烘干等许多工序，一张小小的纸来之不易。第17页/共18页。谢谢大家观赏第十九页，共19页。
