《六年级上册数学第5节倒数的认识丨苏教版ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学第5节倒数的认识丨苏教版ppt课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2单元分数乘法第5节倒数的认识(案例二)一、竞赛激趣，提示课题一、竞赛激趣，提示课题 竞赛竞赛内容：写两个数的乘法算式，要求乘内容：写两个数的乘法算式，要求乘积积等于等于1 1。 竞赛时间竞赛时间：9090秒。秒。 竞赛规竞赛规那么：每人每次写一个算式，那么：每人每次写一个算式，写完后写完后传给传给小小组组内其他的同窗。内其他的同窗。 竞赛结竞赛结果果评评定：比定：比较较数量与正确率。数量与正确率。同窗们，他们喜欢竞赛吗同窗们，他们喜欢竞赛吗？如今我们进展小组间竞？如今我们进展小组间竞赛。赛。 像像这样这样，乘，乘积积是是1 1的两个数互的两个数互为为倒数。倒数。 这这就是我就是我们们今天要
2、一同来研今天要一同来研讨讨的新内容的新内容倒数的倒数的认识认识。假设教师再给他们一些时间，他假设教师再给他们一些时间，他们还能写吗？能写出多少个？们还能写吗？能写出多少个？二、引导质疑，深化了解二、引导质疑，深化了解1.了解倒数的意了解倒数的意义义。 怎样的两个数互为怎样的两个数互为倒数？为什么要说倒数？为什么要说“互为倒数？互为倒数？11=1 和和 互互为倒数，倒数， 的倒数是的倒数是 ， 的倒数是的倒数是 。 他能根据他写的乘他能根据他写的乘积等于等于1 1的算式的算式说一一说， 哪个数是哪个数的倒数哪个数是哪个数的倒数吗？同桌？同桌说一一说，再全，再全班交流。班交流。2.求一个数的倒数的
3、方法。求一个数的倒数的方法。 他能分他能分别找出找出 和和 的倒数的倒数吗？说说他是怎他是怎样找找到的。到的。 一是根据倒数一是根据倒数的意义来找。的意义来找。二是用把分数的二是用把分数的分子和分母互换分子和分母互换位置的方法来找。位置的方法来找。这两种方法都是正确的。这两种方法都是正确的。求一个分数的倒数时，求一个分数的倒数时，只需把它的分子分母互只需把它的分子分母互换位置就可以了。换位置就可以了。 的倒数是的倒数是分子分母互分子分母互换位置位置 3.研研讨讨整数的倒数。整数的倒数。 1 5的倒数是多少？的倒数是多少？ 方法一：方法一：5 =1， 就是就是5的倒数。的倒数。 方法二：方法二：
4、 所以所以5的倒数是的倒数是2分分别说说7、16的倒数。的倒数。 31的倒数是多少？的倒数是多少？40有倒数有倒数吗？为什么？什么？ 由于由于0和任何数相乘都得和任何数相乘都得0，没有一个，没有一个数与数与0相乘的相乘的积是是1，所以，所以0没有倒数。没有倒数。4.写出下面各数的倒数。写出下面各数的倒数。4 43 31 17 79 91 1三、稳定深化三、稳定深化1.想一想，填一填。想一想，填一填。2.先找出每先找出每组中各数的倒数，再看看能中各数的倒数，再看看能发 现什么。什么。第第4组都是非零自都是非零自然数，它然数，它们的倒数都的倒数都是几分之一。是几分之一。第第2组的分数都的分数都是大于是大于1的假分数，的假分数，大于大于1的假分数的倒的假分数的倒数是真分数。数是真分数。第第3组的分数都是的分数都是几分之一，它几分之一，它们的倒数的倒数都是整数。都是整数。第第1组的分数都是的分数都是真分数，真分数的倒真分数，真分数的倒数是大于数是大于1的假分数。的假分数。3.1食堂有煤食堂有煤 吨，用去一部分后吨，用去一部分后还 剩剩 ，还剩多少吨？剩多少吨？2食堂有煤食堂有煤 吨，用去吨，用去 吨，吨，还剩剩 多少吨？多少吨？四、全课总结四、全课总结今天我们学习了什么内容？他有什么收获？今天我们学习了什么内容？他有什么收获？谢谢大家！大家！再再见！
