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1、唯物辩证法的总特征唯物辩证法的总特征联系观联系观发展观发展观第八课第八课 唯物唯物辩证法辩证法的的发展发展观观世界是永恒发展的世界是永恒发展的自主学习自主学习1.如何理解发展的如何理解发展的普遍性普遍性2.发展的发展的实质实质 世界上的世界上的一切事物一切事物人类社会人类社会人的认识人的认识都是变化发展的都是变化发展的自然界自然界（原理）（原理）一、发展的普遍性一、发展的普遍性动物的演变史动物的演变史1、自然界是发展的、自然界是发展的自然界总是处在由自然界总是处在由低级低级到到高级高级、由由简单简单到到复杂复杂的运动过程中。的运动过程中。整个自然界漫长的整个自然界漫长的前进前进和和上升上升的的
2、过程。过程。原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会人类社会发展道路发展道路生产关系生产关系一定要适一定要适应生产力应生产力状况规律状况规律2、人类社会是发展的、人类社会是发展的在我们美丽的家乡，在我们美丽的家乡，你曾经见过这样的场你曾经见过这样的场景吗？景吗？图为执法人员在企图为执法人员在企图为执法人员在企图为执法人员在企业检查排污情况。业检查排污情况。业检查排污情况。业检查排污情况。目前，在綦江开发区招商引资中，严把企业污染关。目前，在綦江开发区招商引资中，严把企业污染关。目前，在綦江开发区招商引资中，严把
3、企业污染关。目前，在綦江开发区招商引资中，严把企业污染关。拒绝重度污染企业进入宁国綦江，提出拒绝重度污染企业进入宁国綦江，提出拒绝重度污染企业进入宁国綦江，提出拒绝重度污染企业进入宁国綦江，提出“生态立区生态立区生态立区生态立区”。3 3、人的认识是发展的人的认识是发展的每个人每个人的认识都要经历一个的认识都要经历一个由浅入深由浅入深的过程。的过程。整个人类整个人类的认识也是不断发展的。的认识也是不断发展的。认识没有终点认识没有终点。世界上的世界上的一切事物一切事物人类社会人类社会人的认识人的认识都是变化发展的都是变化发展的自然界自然界（原理）（原理）一、发展的普遍性一、发展的普遍性方法论方法
4、论发展的普遍性原理要求我们坚持用发展的眼光发展的普遍性原理要求我们坚持用发展的眼光看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长，反对静止和僵化的保守思想。新事物的成长，反对静止和僵化的保守思想。新新中中国国成成立立二、发展的实质二、发展的实质这些都是发展吗？这些都是发展吗？袁袁世世凯凯称称帝帝 都表明事物不是都表明事物不是静止静止的，承认的，承认了绝对运动，反对了绝对运动，反对凝固不变和僵化凝固不变和僵化（）运动、变化和发展的（）运动、变化和发展的相同点相同点：1 1、运动、变化和发展的关系、运动、变化和发展的关系（）区别：（）区别：变化变化既有
5、上升的、向前的、既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后进步的、也有下降的、向后的、退步的的、退步的发展发展是上升的、向是上升的、向前的、进步的变化前的、进步的变化运动运动是物质的存在方式，是物质的存在方式，是一般变化是一般变化没有直接表没有直接表达或规定运达或规定运动、变化的动、变化的总体性质和总体性质和趋势趋势揭示揭示运动变运动变化的化的趋向性趋向性A A、爬行类动物变成始祖鸟爬行类动物变成始祖鸟B B、始祖鸟变成现代鸟类、始祖鸟变成现代鸟类C C、恐龙灭绝、恐龙灭绝D D、候鸟迁徙、候鸟迁徙E E、环境破坏，鸟类减少、环境破坏，鸟类减少F F、退耕还林，还草，鸟类回归、退耕还林，还草
6、，鸟类回归问：哪些属于问：哪些属于“发展发展”？哪些属于？哪些属于“运动变化运动变化”？（ABFABF）（ABCDEFABCDEF）倒退下降的变化倒退下降的变化倒退下降的变化倒退下降的变化前进上升的变化前进上升的变化前进上升的变化前进上升的变化新新中中国国成成立立发展的实质发展的实质：事物的：事物的前进和上升前进和上升，是，是新事物新事物的产生和旧事物的灭亡的产生和旧事物的灭亡2、发展的实质、发展的实质袁袁世世凯凯称称帝帝新事物新事物：是指符合客观规律，具有强大的：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。生命力和远大的发展前途的东西。旧事物旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在
7、：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。日趋灭亡的东西。根本标准根本标准: :是否是否符合客观规律符合客观规律有没有没有强大的生命力有强大的生命力有没有没有远大的发展前途有远大的发展前途区分新旧事物区分新旧事物B B、经济全球化、经济全球化D、 航天技术航天技术 C、基因工程、基因工程A A、计划经济、计划经济E、千年虫、千年虫F、疯牛病、疯牛病G 、机器人抢险、机器人抢险H 、“大锅饭大锅饭”观念观念（BCDG）教学小结教学小结 世界是永恒世界是永恒发展的发展的发展展的含义的含义自然界是发展的自然界是发展的人类社会是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的人的认识是发展的（原理）（原理）
8、正确理解发正确理解发展的实质展的实质（新事物的产生和旧事物的灭亡）（新事物的产生和旧事物的灭亡）运动、变化和发展运动、变化和发展运动、变化和发展运动、变化和发展的关系的关系的关系的关系1.唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题，必须正确理解发展的实质。下列说法中能够正确反映发展的实质的是 A.发展就是事物的运动和变化B.发展是同一事物的重复和循环C.发展是指前进的、上升的运动和变化，即新事物代替旧事物D.发展是指每一事物都有其产生和变化的过程（C ）2、“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”。历史上，我们的草原曾经是如此葱郁茂盛，历史上，我们的草原曾经是如此葱郁茂盛
9、，而今，草原退化成而今，草原退化成“风吹草低见沙梁风吹草低见沙梁”，这表明这表明A、事物是发展的，要用发展的观点看问题、事物是发展的，要用发展的观点看问题B、物质是运动的、物质是运动的 ，静止不变的事物是不存在，静止不变的事物是不存在的的C、事物的运动变化是具有相对性、事物的运动变化是具有相对性D、客观事物的存在与发展和人的意识无关、客观事物的存在与发展和人的意识无关（B） 3、我国有古诗曰：我国有古诗曰：“离离原上草，一岁一枯荣。野火离离原上草，一岁一枯荣。野火 烧不尽，春风吹又生。烧不尽，春风吹又生。”据此回答据此回答（1 1）“离离原上草，一岁一枯荣离离原上草，一岁一枯荣”表明表明 A
10、A事物是运动变化的事物是运动变化的 B B物质是运动的主体物质是运动的主体 C C离开物质谈运动是唯心主义离开物质谈运动是唯心主义D D任何运动都存在相对静止任何运动都存在相对静止（2 2）“野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，春风吹又生。”体现了体现了A A新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力B B新事物是和旧事物相比较而言的新事物是和旧事物相比较而言的C C物质是客观实在，是永不消亡的物质是客观实在，是永不消亡的D D事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的AA4.4.（20062006年文综卷
11、年文综卷I I第第2929题）题）“仁者乐山，智仁者乐山，智者乐水者乐水”。下列与水有关的名句中蕴涵新事物。下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是代替旧事物哲理的是( () )无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 春江潮水连海平，海上明月共潮生春江潮水连海平，海上明月共潮生芳林新叶催陈叶，流水前波让后波芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 飞流直下三千尺，疑是银河落九天飞流直下三千尺，疑是银河落九天 A. B. C. D.A. B. C. D. 辨析题：辨析题： 联系构成发展。联系建立得越多，联系构成发展。联系建立得越多，就越能促进事物的发展。就越能促进事物的发展。
12、 由于事物的普遍联系和相互作由于事物的普遍联系和相互作用，构成了事物的运动，引起了事用，构成了事物的运动，引起了事物的变化，从而推动着事物的发展。物的变化，从而推动着事物的发展。所以，所以，联系构成了事物的发展是正联系构成了事物的发展是正确的。确的。 解析说明解析说明： 但是，但是，事物的联系具有普遍性和客观性，事物的联系具有普遍性和客观性，人们不能把主观的联系强加给客观事物。同人们不能把主观的联系强加给客观事物。同时，时，联系也是具体的、有条件的，联系也是具体的、有条件的，人们只能人们只能根据事物固有联系，改变事物的状态，调整根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，而不能随意建原有的联系，建立新的联系，而不能随意建立新的联系。对具体联系的作用要作具体分立新的联系。对具体联系的作用要作具体分析，只有建立符合事物发展规律和人类根本析，只有建立符合事物发展规律和人类根本利益的联系，才能推动事物的发展。因此，利益的联系，才能推动事物的发展。因此，题目中题目中“联系建立得越多，就越能促进事物联系建立得越多，就越能促进事物的发展的发展”的说法是不准确的。的说法是不准确的。
