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1、学习古诗的方法？学习古诗的方法？2释诗句，明诗意释诗句，明诗意3想意境，悟诗情想意境，悟诗情1知诗人，解题意知诗人，解题意山山重重水水复复疑疑无无路路柳柳暗暗花花明明又又一一村村丰丰年年留留客客足足鸡鸡豚豚莫莫笑笑农农家家腊腊酒酒浑浑游游山山西西村村1知诗人，解题意知诗人，解题意这首诗的作者是谁这首诗的作者是谁?陆游陆游谁能说出陆游是谁能说出陆游是什么朝代的什么人？什么朝代的什么人？陆游，字务观，号放翁。陆游，字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋诗人。南宋诗人。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。抒
2、发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。抒写日常生活，也多清新之作。陆游陆游 (1125一一1210)，字务观字务观，号放翁号放翁，南宋南宋爱国诗人爱国诗人，平生，平生作诗作诗近万首近万首，是，是古代古代诗人中创作作品最多诗人中创作作品最多的的，其作品多强烈抒，其作品多强烈抒发自己的政治抱负和发自己的政治抱负和炽热的炽热的爱国热情爱国热情，同，同时鞭挞投降派，时鞭挞投降派，同情同情人民疾苦人民疾苦，思想性很，思想性很强。强。陆游幼年时正当金兵向南入陆游幼年时正当金兵向南入侵，随家逃难，受到深刻的侵，随家逃难，受到深刻的爱国主
3、义教育。中年时期，爱国主义教育。中年时期，曾到四川、陕西一带，参加曾到四川、陕西一带，参加军队生活，前后九年，进一军队生活，前后九年，进一步激发了爱国激情，对他的步激发了爱国激情，对他的创作有很大的影响。由于他创作有很大的影响。由于他坚决主张抗战，政治上经常坚决主张抗战，政治上经常受到投降集团的压制。晚年受到投降集团的压制。晚年失去了官职，回到了故乡，失去了官职，回到了故乡，报国信念始终没有衰退。一报国信念始终没有衰退。一生留下九千多首诗，大都洋生留下九千多首诗，大都洋溢着爱国热情，充满收复失溢着爱国热情，充满收复失地的信心。风格豪迈是他诗地的信心。风格豪迈是他诗歌的特色。歌的特色。 作者轶事
4、作者轶事提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱书生。然而陆游既是文人之佼佼者，又有非凡的武书生。然而陆游既是文人之佼佼者，又有非凡的武艺。为了实现收复失地的心愿，他曾经千里投师学艺。为了实现收复失地的心愿，他曾经千里投师学习剑术习剑术4040多岁时，他应邀到了抗金前线南郑。有一多岁时，他应邀到了抗金前线南郑。有一天，他带兵到山中围猎，天色渐暗，大家准备回营天，他带兵到山中围猎，天色渐暗，大家准备回营了，。猛然见袭来一阵腥风，传来一声怒吼，随着了，。猛然见袭来一阵腥风，传来一声怒吼，随着扑出一只吊睛白额猛虎。大家见了无不惊慌失色，扑出一只吊睛白额
5、猛虎。大家见了无不惊慌失色，纷纷逃避；只有陆游毫不惧怕，挺身仗剑，向虎刺纷纷逃避；只有陆游毫不惧怕，挺身仗剑，向虎刺了去，于是人虎之间展开了一场殊死搏斗。最后，了去，于是人虎之间展开了一场殊死搏斗。最后，陆游一剑刺中了老虎的咽喉。陆兄如此骁勇，怎不陆游一剑刺中了老虎的咽喉。陆兄如此骁勇，怎不令人咋舌！令人咋舌！背景简介背景简介 爱国诗人陆游在政治斗争中，爱国诗人陆游在政治斗争中，屡受统治屡受统治集团投降派的排挤打击，但他坚持抗金主集团投降派的排挤打击，但他坚持抗金主张，始终不渝张，始终不渝。宋孝宗乾道二年（。宋孝宗乾道二年（11661166），），陆游由于支持张俊北伐失败陆游由于支持张俊北伐失
6、败被罢官还乡被罢官还乡。居山阴（今绍兴）镜湖之三山村。这首诗居山阴（今绍兴）镜湖之三山村。这首诗作于次年春。作于次年春。题目的意思是什么题目的意思是什么?游山西村游山西村“游山西村游山西村”：在山西村游玩在山西村游玩。 游玩山西村：村山西村：村庄名，在今庄名，在今浙江绍兴鉴浙江绍兴鉴湖附近湖附近 。 游山西村游山西村 （南宋）（南宋） 陆游陆游莫笑农家莫笑农家 腊酒腊酒浑浑，丰年留客，丰年留客 足鸡足鸡豚豚。山重水复山重水复 疑无路，柳暗花明疑无路，柳暗花明 又一村。又一村。箫鼓追随箫鼓追随 春社近，衣春社近，衣冠冠简朴简朴 古风存。古风存。从今若许从今若许 闲乘月，闲乘月，拄拄杖无时杖无时
7、夜夜叩叩门。门。hntngunzhku莫笑农家腊酒浑，莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。腊月酿的酒腊月酿的酒不要笑话农家的腊酒浑浊不清不要笑话农家的腊酒浑浊不清丰收年景款待客人，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛菜肴尽够丰盛不要不要山峦重重，水道弯弯，山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。正怀疑无路可走。突然发现柳荫深深，鲜花明艳，突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。眼前又是一个山村。2释诗句，明诗意释诗句，明诗意猪猪莫笑农家腊酒浑，莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。丰年留客足鸡豚。腊酒：头一年腊月酿制的酒。腊酒：
8、头一年腊月酿制的酒。 足鸡豚（足鸡豚（tntn）：意思是）：意思是准备了丰盛的菜肴。豚，小猪，准备了丰盛的菜肴。豚，小猪，诗中代指猪肉。诗中代指猪肉。 农家如何待客？风俗如何？农家如何待客？风俗如何？诗人游玩，经历了什么？心情诗人游玩，经历了什么？心情如何？如何？ 表现感情：表现感情： 农家农家热情好客热情好客，淳厚质朴淳厚质朴， 诗人陶醉于在诗人陶醉于在山野风光山野风光和和农村的人情里农村的人情里， 表现了表现了对田园生活的喜爱对田园生活的喜爱和和恋恋不舍恋恋不舍的感情。的感情。山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。疑：以为，怀疑。疑：以为，怀疑。山重水复：一重重山
9、，一道道水。山重水复：一重重山，一道道水。 柳暗花明：绿柳繁茂荫浓，鲜花娇艳明丽。柳暗花明：绿柳繁茂荫浓，鲜花娇艳明丽。 理解诗句意思理解诗句意思 不不要要笑笑话话农农家家腊腊月月里里酿酿制制的的酒酒浑浑浊浊，丰丰收收的的年年头头有有丰丰足足的的佳佳肴肴款款待待客客人人。 一一重重重重山山，又又一一道道道道水水，正正疑疑惑惑无无路路可可走走时时，忽忽然然在在一一片片绿绿柳柳成成荫荫，花花色色明明媚媚的的地地方方，一一个个村村庄庄出出现现在在眼眼前前。 山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。 译：山层叠嶂，水迂回曲折，译：山层叠嶂，水迂回曲折，好像没有了去路，（忽然）出
10、好像没有了去路，（忽然）出现了柳色深绿、花光红艳的山现了柳色深绿、花光红艳的山村。村。 这句诗蕴含着生活的哲理，比这句诗蕴含着生活的哲理，比喻困境中也往往蕴含着希望。喻困境中也往往蕴含着希望。佳句赏析佳句赏析山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 既写出山西村既写出山西村山环水绕山环水绕，花团锦花团锦簇，春光无限簇，春光无限， 另一方面它又另一方面它又富于哲理富于哲理，表现了，表现了人生变化发展的某种规律性人生变化发展的某种规律性，令人回，令人回味无穷。味无穷。 现在现在多用来比喻人在多用来比喻人在遇到困境时会遇到困境时会生出许多希望生出许多希望。 叙事叙事 写景写景
11、游山游山西村西村莫莫 笑笑 农农 家家 腊腊 酒酒 浑浑景色迷人景色迷人柳柳 暗暗 花花 明明 又又 一一 村村盛情待客盛情待客山山 重重 水水 复复 疑疑 无无 路路丰丰 年年 留留 客客 足足 鸡鸡 豚豚 景景美美人人更更美美3想意境，悟诗情想意境，悟诗情欣赏了完了这首诗，同学们能不能欣赏了完了这首诗，同学们能不能用诗中的一句话来赞美一下山西村用诗中的一句话来赞美一下山西村的景美呢？的景美呢？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。还能不能用一句诗来赞美还能不能用一句诗来赞美山西村的人更美呢？山西村的人更美呢？莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客
12、足鸡豚。诗中哪句话揭示了深刻的道理？诗中哪句话揭示了深刻的道理？山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。你能用自己的话说说对它的理解吗？你能用自己的话说说对它的理解吗？诗句的意思是：诗句的意思是： 山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。这个村庄的风光更给了他深刻的启示：这个村庄的风光更给了他深刻的启示： 经过坎坷曲折之后，往往会出现坦途。常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。主要内容：主要内容：表达表达情感情感 ：赞扬了农民的淳朴、好客的品性，赞扬了农民的淳朴、好客的品性，表现了诗人对农
13、村生活的真挚感情。表现了诗人对农村生活的真挚感情。人生哲理：人生哲理： 面对困难，我们不要轻易退缩，面对困难，我们不要轻易退缩，因为曲折之后才是坦途。因为曲折之后才是坦途。要记住：要记住：“阳光总在风雨后！阳光总在风雨后！”作者到山西村做客，见到西山村的美景作者到山西村做客，见到西山村的美景俗语：俗语：1、“阳光总在风雨后阳光总在风雨后” ” 2、“不经历风雨，怎能不经历风雨，怎能见彩虹？见彩虹？”课外拓展课外拓展死死去去元元知知万万事事空空，但但悲悲不不见见九九州州同同。王王师师北北定定中中原原日日，家家祭祭无无忘忘告告乃乃翁翁。僵僵卧卧孤孤村村不不自自哀哀，尚尚思思为为国国戌戌轮轮台台。夜夜阑阑卧卧听听风风吹吹雨雨，铁铁马马冰冰河河入入梦梦来来。十十一一月月四四日日风风雨雨大大作作
