六年级数学上册 第1单元 分数乘法 第2课时 分数乘法的意义(2)教学名师公开课省级获奖课件 新人教版

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1、优翼第2课时分数乘法的意义(2)分数乘法1义务教育人教版六年级上册1.1.计算下面各题。计算下面各题。说说计算方法。说说计算方法。3 37 72 21 110103 33 315155 56 67 7= = 3 3 1010= =1 1= =2.2.说说分数乘整数的意义是什么。说说分数乘整数的意义是什么。复复习习导导入入1 1桶水有桶水有12L12L。 3 3桶共多少升?桶共多少升?(1)(1)你知道了什么?你知道了什么?(2)(2)要求要求“3“3桶水共重多少升桶水共重多少升” 怎样列式?怎样列式? 求求3 3个个12L12L,就是求,就是求12L12L的的3 3倍是多少。倍是多少。2 21

2、.1.出示出示问题问题121233你是怎样想的你是怎样想的?探探究究新新知知 知识点知识点1 1:一个数乘分数的意义:一个数乘分数的意义(教材第3页例2)桶是多少升桶是多少升?1 12 2问题:问题:1.1.你知道了什么?你知道了什么?3 3. .你是根据什么列式的?你是根据什么列式的?4.4. 表示表示求半桶水求半桶水的体积,就是的体积,就是求求12L12L的一半的一半,也就是求,也就是求12L12L的的 是多少是多少。2.2.要求要求“ “ 桶是多少升?桶是多少升?”怎样列式怎样列式?1 12 21 11212每桶的体积每桶的体积桶数总体积桶数总体积1 12 21212( )( )2 21

3、 12 2探探究究新新知知4.4.1212 表示求表示求1212L的的 桶水的体积,就是桶水的体积,就是 。( )( )1 14 41 14 4桶是多少升桶是多少升?1 14 41 14 41212 问题:问题:1.1.你知道了什么?你知道了什么?2.2.要求要求“ “ 桶是多少升?桶是多少升?”怎样列式?怎样列式?3 3. .你是根据什么列式的?你是根据什么列式的?1 14 4每桶的体积每桶的体积桶数总体积桶数总体积1 14 4 求求1212L L的的 探探究究新新知知桶是多少升桶是多少升?1 12 212121 12 2桶是多少升?桶是多少升?1 14 41 14 41212观察比较上面两

4、个算式表示的意思有什么相同之处观察比较上面两个算式表示的意思有什么相同之处?2.2.讨论总结讨论总结在这里,一个数乘几分之几表示在这里,一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。的是求这个数的几分之几是多少。探探究究新新知知123怎么计算呢怎么计算呢?= 36(升)(升)16= 6(升)(升)13= 3(升)(升) 探究新知3 3桶共多少升桶共多少升?桶是多少升?桶是多少升?桶是多少升?桶是多少升?探探究究新新知知 知识点知识点2 2:一个数乘分数的计算方法:一个数乘分数的计算方法分数乘整数的计算法则分数乘整数的计算法则1.1.求一个数的几分之几是多少,用求一个数的几分之几是多少,用乘

5、法计算。乘法计算。2.2.一个数乘几分之几表示的是求这一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。个数的几分之几是多少。 探究新知方方法法小小结结分数与整数的乘法也满足乘法交换律:分数与整数的乘法也满足乘法交换律:ab= =ba如:如:= 探究新知方方法法小小结结1. 1. 一袋面粉重一袋面粉重3kg3kg。已经吃了它的。已经吃了它的 ,吃了,吃了 多少千克?多少千克? 3103 3310=910(教材第3页“做一做”) 巩固练习 对应练习对应练习(千克)(千克)答:吃了答:吃了 千克。千克。910巩巩固固练练习习2. 2. 国家一级保护动物野生丹顶鹤,国家一级保护动物野生丹顶鹤,200

6、12001年全年全 世界约有世界约有20002000只,我国占其中的只,我国占其中的 。我国。我国 约有多少只?约有多少只?1 1 4 4(教材第7页第9题) 20002000 = =1 14 41 120002000 4 41500=500=500(只)(只)答:我国约有答:我国约有500500只。只。3.3.这个正方形的周长是多少分米?这个正方形的周长是多少分米? 巩固练习巩固练习512dm5124 =1 13 35 35 3(dm)答:这个正方形的周长是答:这个正方形的周长是dm。4.4.一台拖拉机每天耕地一台拖拉机每天耕地 公顷,照这样计算,公顷,照这样计算, 3 3台拖拉机台拖拉机5

7、 5天耕地多少公顷?天耕地多少公顷?72= = (公顷)(公顷)答:答:3 3台拖拉机台拖拉机5 5天耕地天耕地 公顷。公顷。 72 巩固练习 巩固练习7303 35 5 = = 730735306211巩巩固固练练习习通过这节课的学习,你有什么收获?通过这节课的学习,你有什么收获?课课堂堂小小结结1.1.求一个数的几分之几是多少,用乘法求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。计算。2.2.一个数乘几分之几表示的是求这个数一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。的几分之几是多少。1.1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课课后后

8、作作业业1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2024/9/52024/9/59:58:24 PM。2024/9/52024/9/5Thursday, September 5, 20242、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Thursday, September 5, 20249:58:24 PM9/5/2024 9:58:24 PM21:58Sep-24。2024/9/52024/9/52024/9/59/5/2024 9:58:24 PM3、2024/9/5Sep-2405-Sep-244、昨天是张退票的支票05-Sep-249:58:24 PM21:582024/9/52024/9/5

9、2024/9/5Thursday, September 5, 20245、积极人格的完善是本,财富的确立是末05-9月-24。2024/9/52024/9/52024/9/52024/9/59/5/20246、昨晚多几分钟的准备9/5/2024 9:58:24 PM05 九月 20242024/9/52024/9/52024/9/57、每一发奋努力的背,必有加倍的赏赐2024/9/5九月 242024/9/52024/9/52024/9/59/5/20248、业余生活要有意义,不要越轨。2024/9/52024/9/505 September 20249、要及时把握梦想,因为梦想一死9/5/2

10、024 9:58:24 PM。2024/9/52024/9/52024/9/52024/9/510、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。9/5/2024 9:58:24 PM2024/9/505-9月-2411、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。9/5/2024 9:58 PM9/5/2024 9:58 PM2024/9/52024/9/5谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路2024/9/521:582、成功源于不懈的努力,人生最大的敌人是自己怯懦。2024/9/52024/9/52024/9/59/5/2024 9:58:

11、25 PM3、每天只看目标,别老想障碍Thursday, September 5, 2024。2024/9/52024/9/52024/9/5Monday, July 19, 202105-Sep-244、宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子2024/9/5。2024/9/52024/9/52024/9/5Thursday, September 5, 20245、积极向上的心态,是成功者的最基本要素2024/9/5。2024/9/52024/9/52024/9/52024/9/59/5/20246、生活总会给你另一个机会,2024/9/59:58:25 PM2024/9/52024/9/52024/

12、9/57、人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走21:19:482024/9/52024/9/59/5/20248、业余生活要有意义,不要越轨。2024/9/52024/9/505 September 20249、我们必须在失败中寻找胜利Thursday, September 5, 20242024/9/510、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。9/5/2024 9:58:25 PM2024/9/505-9月-2411、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。9/5/2024 9:58 PM9/5/2024 9:58 PM2024/9/52024/9/5谢谢大家谢谢大家

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