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1、单元总结单元总结通史坐标通史坐标问题整合问题整合学科素养学科素养通史坐标通史坐标 强化时间强化时间 把握趋势把握趋势问题整合问题整合 中西对比中西对比 阶段特征阶段特征1.1.专题整合专题整合: :世界市场的形成过程与阶段特征。世界市场的形成过程与阶段特征。时期时期推动因素推动因素主要资本主要资本显著特点显著特点主要途径主要途径影响影响( (世界市世界市场进程场进程) )工工场手工手工业时期期(16(16世世纪1818世世纪中期中期) )新航路新航路的开辟、的开辟、殖民殖民扩张商商业资本本暴力手段暴力手段残酷掠残酷掠夺殖民殖民扩张和和掠掠夺初初显端倪端倪自由自由资本主本主义时期期(18(18世
2、世纪中期中期1919世世纪中后期中后期) )第一次第一次工工业革命革命工工业资本本凭工凭工业优势以炮以炮舰和和商品商品进行行不平等不平等贸易易初步初步形成形成垄断断资本主本主义时期期(19(19世世纪中后期至中后期至2020世世纪初初) )第二次第二次工工业革命革命垄断断资本本资本本输出出瓜分世界瓜分世界最最终形成形成2.2.中西联系中西联系: :两次工业革命对中国的影响。两次工业革命对中国的影响。第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命政治政治侵略侵略: :两次两次鸦片片战争争, ,中国中国开始开始沦为半殖民地半封半殖民地半封建社会建社会侵略侵略: :甲午甲午战争、八国争、八
3、国联军侵侵华掀起掀起瓜分中国狂潮瓜分中国狂潮, ,中国完全中国完全沦为半殖民半殖民地半封建社会地半封建社会反抗反抗: :爱国官兵反抗、太国官兵反抗、太平天国运平天国运动反抗反抗: :义和和团运运动、戊戌、戊戌变法、辛亥法、辛亥革命革命经济经济自然自然经济开始解体开始解体, ,洋洋务运运动兴起起, ,中国民族中国民族资本本主主义产生生自然自然经济进一步解体一步解体, ,民族民族资本主本主义初步初步发展展阶级阶级民族民族资产阶级产生生民族民族资产阶级力量壮大力量壮大思想思想“师夷夷长技技”“”“中体西用中体西用”, ,学学习西方停留在器物西方停留在器物层面面“君主立君主立宪”“”“民主共和民主共和
4、”“”“实业救国救国”, ,学学习西方西方发展至制度展至制度层面面社会社会生活生活衣、食、住、行、衣、食、住、行、风俗俗观念近代化念近代化学科素养学科素养 突破方法突破方法 提升素养提升素养现代化史观的运用现代化史观的运用(1)(1)概述概述18181919世纪西欧经济、政治发展的主要状况。世纪西欧经济、政治发展的主要状况。(2)(2)结合材料和当时的国际背景结合材料和当时的国际背景, ,分析二战后美国政府为何重视现代化理论分析二战后美国政府为何重视现代化理论? ?(3)(3)为什么现代化理论能够在为什么现代化理论能够在2020世纪世纪8080年代被引进中国年代被引进中国? ?运用这种理论进行
5、运用这种理论进行历史研究时要注意什么历史研究时要注意什么? ?【思维过程思维过程】1.1.明立意明立意: :本题主要通过对现代化理论的理解来考查本题主要通过对现代化理论的理解来考查18181919世纪、二战后世纪、二战后的世界、的世界、2020世纪世纪8080年代中国的阶段特征。年代中国的阶段特征。2.2.获信息获信息: :可以得出现代化的表现为从农业社会到工业社会、从传统社会到现代可以得出现代化的表现为从农业社会到工业社会、从传统社会到现代社会。社会。可以得出现代化实际上是西方化或者美国化的过程。可以得出现代化实际上是西方化或者美国化的过程。可以得出要结合本国的国情可以得出要结合本国的国情,
6、 ,从实际出发从实际出发, ,持借鉴态度等。持借鉴态度等。3.3.联所学联所学: :第第(1)(1)问结合所学知识从经济、政治发展的主要状况概述即可问结合所学知识从经济、政治发展的主要状况概述即可, ,比比如如, ,政治上资产阶级代议制的确立和完善政治上资产阶级代议制的确立和完善, ,工人运动兴起工人运动兴起, ,经济上发生了两次经济上发生了两次工业革命工业革命, ,实现工业化实现工业化, ,对外通过殖民扩张、战争、商品输出和资本输出建对外通过殖民扩张、战争、商品输出和资本输出建立了以西欧为主导的世界市场等。第立了以西欧为主导的世界市场等。第(2)(2)问结合所学知识从二战后美苏冷战问结合所学
7、知识从二战后美苏冷战的国际环境的国际环境, ,美国通过布雷顿森林体系和美国通过布雷顿森林体系和关税及贸易总协定关税及贸易总协定, ,称霸世界称霸世界的野心以及的野心以及2020世纪现代化理论的内容发展等角度回答。第世纪现代化理论的内容发展等角度回答。第(3)(3)问结合问结合2020世纪世纪8080年代的国内和国际史实概括背景即可年代的国内和国际史实概括背景即可, ,十一届三中全会后提出改革开放的十一届三中全会后提出改革开放的伟大决策伟大决策, ,西方西方“现代化研究现代化研究”为中国经济建设提供借鉴为中国经济建设提供借鉴; ;思想解放、思想解放、“双双百百”方针为史学研究提供宽松的社会环境方
8、针为史学研究提供宽松的社会环境; ;教育事业的发展推动中国对西方教育事业的发展推动中国对西方现代化历程研究的深入等。现代化历程研究的深入等。答案答案: :(1)(1)经济经济: :两次工业革命两次工业革命, ,资本主义经济迅速发展资本主义经济迅速发展, ,实现工业化。政治实现工业化。政治: :近代民主政治确立并逐渐完善。近代民主政治确立并逐渐完善。(2)(2)二战后二战后, ,美苏争霸美苏争霸, ,形成两极格局形成两极格局; ;现代化实际上是西方化或者美国化的现代化实际上是西方化或者美国化的过程过程; ;美国企图称霸全球。美国企图称霸全球。(3)(3)中共十一届三中全会后中共十一届三中全会后,
9、 ,我国改革开放我国改革开放, ,开始探索中国的现代化建设道路。开始探索中国的现代化建设道路。需要注意理论必须要与中国的国情相结合需要注意理论必须要与中国的国情相结合, ,从实际出发从实际出发, ,不能照搬别国模式。不能照搬别国模式。【方法讲解方法讲解】 近代化近代化( (现代化现代化) )进程一般指在生产力发展和科技进步推动下进程一般指在生产力发展和科技进步推动下, ,人类社会从人类社会从传统农业社会向现代工业社会转变的历史进程传统农业社会向现代工业社会转变的历史进程, ,主要包括经济的工业化和主要包括经济的工业化和市场化、政治的民主化和法制化、思想文化的理性化、科学化等。市场化、政治的民主
10、化和法制化、思想文化的理性化、科学化等。农业文明向工业文明转变的过程即现代化农业文明向工业文明转变的过程即现代化, ,分四个阶段分四个阶段: :第一阶段是第一阶段是1616世纪初到世纪初到1818世纪工业革命前世纪工业革命前, ,工业文明早期阶段工业文明早期阶段, ,也称原初也称原初现代化现代化, ,在这一阶段在这一阶段, ,工业文明首先在西欧兴起。工业文明首先在西欧兴起。第二阶段是工业革命开始以后到第二阶段是工业革命开始以后到1919世纪末世纪末, ,在这一阶段在这一阶段, ,经过工业革命后经过工业革命后, ,人类真正进入工业社会人类真正进入工业社会, ,同时工业文明从西欧扩散到全球。同时工
11、业文明从西欧扩散到全球。第三阶段是第三阶段是2020世纪上半叶世纪上半叶, ,在这一阶段在这一阶段, ,由于工业文明的全面到来由于工业文明的全面到来, ,整个社整个社会发生了剧烈的变动。会发生了剧烈的变动。19291929年的经济危机和两次世界大战使人类社会对年的经济危机和两次世界大战使人类社会对工业化产生的负面影响开始有所认识工业化产生的负面影响开始有所认识, ,工业文明的危机促使人类探索更加工业文明的危机促使人类探索更加公平合理的现代化模式公平合理的现代化模式, ,罗斯福新政和苏俄罗斯福新政和苏俄( (联联) )社会主义道路的探索都是社会主义道路的探索都是这一努力的产物。这一努力的产物。第
12、四阶段是二战以后至今。在这一阶段第四阶段是二战以后至今。在这一阶段, ,人类吸取了上一阶段的经验教训人类吸取了上一阶段的经验教训, ,工业文明得到顺利推进工业文明得到顺利推进, ,特别是特别是2020世纪世纪7070年代以来年代以来, ,工业文明向第三世界工业文明向第三世界扩散。扩散。【针对训练针对训练】1.(20161.(2016衡水模拟衡水模拟) )有学者断言有学者断言: :“没有美洲这片海外给养地没有美洲这片海外给养地, ,没有在其上没有在其上辛勤耕耘的非洲奴隶辛勤耕耘的非洲奴隶, ,或许根本就不会有或许根本就不会有欧洲奇迹欧洲奇迹和工业化革命。和工业化革命。”其主要观点是其主要观点是(
13、 () )A.A.“工业化革命工业化革命”开始于美洲开始于美洲B.B.殖民扩张推动殖民扩张推动“工业化革命工业化革命”C.C.“欧洲奇迹欧洲奇迹”成就成就“工业化革命工业化革命”D.D.“工业化革命工业化革命”在全球扩展在全球扩展解析解析:B:B“没有美洲这片海外给养地没有美洲这片海外给养地, ,没有在其上辛勤耕耘的非洲奴隶没有在其上辛勤耕耘的非洲奴隶”反映的是殖民扩张的历史现象反映的是殖民扩张的历史现象, ,而其与而其与“欧洲奇迹欧洲奇迹”和工业化革命具和工业化革命具有联系是有联系是“没有没有”与与“或许根本就不会有或许根本就不会有”, ,说明其观点是殖民扩张对说明其观点是殖民扩张对工业化革
14、命具有推动作用工业化革命具有推动作用,B,B项正确。项正确。A A项项“开始于美洲开始于美洲”与史实不符与史实不符; ;题题干要说明的是欧洲工业化革命的原因干要说明的是欧洲工业化革命的原因, ,故故C C、D D两项排除。两项排除。2.(20162.(2016贵州质检贵州质检) )在在1616、1717世纪世纪, ,西班牙的财政状况一直处于危机之中西班牙的财政状况一直处于危机之中, ,15571557年、年、15751575年、年、15761576年、年、16071607年、年、16271627年和年和16471647年年, ,王室不得不一再王室不得不一再宣告破产。这期间宣告破产。这期间, ,
15、恰恰是来自美洲的财富比较多的年份。这说明美洲恰恰是来自美洲的财富比较多的年份。这说明美洲财富流入对西班牙造成的影响是财富流入对西班牙造成的影响是( () )A.A.确立世界霸主地位确立世界霸主地位B.B.资本积累引发工业革命资本积累引发工业革命C.C.成为世界市场中心成为世界市场中心D.D.传统封建制度受到冲击传统封建制度受到冲击解析解析:D:D1616、1717世纪新航路开辟后世纪新航路开辟后, ,引起商业革命、价格革命引起商业革命、价格革命, ,对整个西对整个西班牙而言班牙而言, ,使得靠定额货币地租的封建地主受到沉重打击使得靠定额货币地租的封建地主受到沉重打击, ,封建制度受到封建制度受
16、到冲击冲击, ,故故D D项正确项正确;A;A项不是美洲财富流入的影响项不是美洲财富流入的影响, ,是因为西班牙争夺世界是因为西班牙争夺世界殖民霸主殖民霸主, ,从而导致了财富的流入从而导致了财富的流入, ,故故A A项错误项错误; ;此时工业革命还未发生此时工业革命还未发生, ,且西班牙掠夺来的财富大都用于王室的挥霍且西班牙掠夺来的财富大都用于王室的挥霍, ,没有形成资本原始积累没有形成资本原始积累, ,故故B B项错误项错误; ;新航路开辟后新航路开辟后, ,世界市场的雏形刚刚出现世界市场的雏形刚刚出现, ,且财富流入西班牙没且财富流入西班牙没有使西班牙成为世界市场的中心有使西班牙成为世界
17、市场的中心, ,故故C C项错误。项错误。3.3.马克思曾指出马克思曾指出: :“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消失得越是彻底交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消失得越是彻底, ,历历史也就越是成为世界历史。史也就越是成为世界历史。”在这里在这里, ,马克思强调的是马克思强调的是( () )A.A.世界历史因打破各民族的原始封闭状态而出现世界历史因打破各民族的原始封闭状态而出现B.B.生产方式的交往促成了世界历史的形成生产方式的交往促成了世界历史的形成C.C.真正意义上的世界史是因世界各地的交往而形成的真正意义上的世界史是因世界各地的交往而形成的D.D.世界历史就是一部世界各地交往的历史世界历史就是一部世界各地交往的历史解析解析:C:C依据题干中依据题干中“历史也就越是成为世界历史历史也就越是成为世界历史”等等, ,结合所学可知结合所学可知, ,马克思并没有否定各民族处于原始封闭状态时的世界历史的客观存在马克思并没有否定各民族处于原始封闭状态时的世界历史的客观存在, ,只是那时并非真正意义上的世界历史只是那时并非真正意义上的世界历史, ,故故A A、B B两项错误两项错误,C,C项正确项正确;D;D项说项说法太片面法太片面, ,排除。排除。
