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1、 感受旋转水水车车目标引领目标引领 1.1.通过通过观察观察具体实例认识旋转，具体实例认识旋转， 理解旋转的基本涵义；理解旋转的基本涵义； 2.2.探索旋转的基本性质探索旋转的基本性质; ; 利用旋转的性质解决数学问题。利用旋转的性质解决数学问题。 问题问题 (2)(2)风车车轮的每个叶片在风风车车轮的每个叶片在风的的吹动下吹动下转动到转动到 新的位置新的位置. . (1)(1)钟表的指针在不停地旋转钟表的指针在不停地旋转, ,从从3 3点到点到5 5点点, ,时针转动了多少度时针转动了多少度? ?这些现象有哪些共同特点?观察思考观察思考v共同特点共同特点：如果把时针、风车风轮如果把时针、风车
2、风轮v当成一个图形，那么这些图形都可以绕当成一个图形，那么这些图形都可以绕 着着 转动一定的角度转动一定的角度v像这样，把一个图形绕着某一点像这样，把一个图形绕着某一点o o转动一个角度的转动一个角度的图形变换叫做图形变换叫做 ，点，点o o叫做叫做 ，转动的，转动的角叫做角叫做 v如果图形上的点如果图形上的点P P经过旋转变为点经过旋转变为点PP，那么这两，那么这两个点叫做这个个点叫做这个 某一固定点某一固定点旋转中心旋转中心旋转角旋转角旋转的对应点旋转的对应点 图形的旋转不改变图形的形图形的旋转不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置状、大小，只改变图形的位置. .归纳新知：归纳新知：旋转
3、旋转1.1.举出一些现实生活中旋转的实例举出一些现实生活中旋转的实例, ,并指出旋转并指出旋转中心和旋转角中心和旋转角. .2.2.时钟的时针在不停地旋转时钟的时针在不停地旋转, ,从上午从上午6 6时到上午时到上午9 9时时, , 时钟旋转的旋转角是多少度时钟旋转的旋转角是多少度? ?从上午从上午9 9时到上午时到上午 1010时呢时呢? ?3.3.如图如图, ,杠杆绕支点转动撬起重物杠杆绕支点转动撬起重物, ,杠杠杆的旋转中心在哪里杆的旋转中心在哪里? ?旋转角是哪个旋转角是哪个角角? ? 在硬纸板上在硬纸板上, ,挖一个三角形洞挖一个三角形洞, ,再挖一个小洞再挖一个小洞O O作为旋转作
4、为旋转中心中心, ,硬纸板下面放一张白纸硬纸板下面放一张白纸. .先在纸上描出这个挖掉的三先在纸上描出这个挖掉的三角形图案角形图案(ABC),(ABC),然后围绕旋转中心转动硬纸板然后围绕旋转中心转动硬纸板, ,再描出再描出这个挖掉的三角形这个挖掉的三角形(ABC),(ABC),移开硬纸板移开硬纸板. .连结连结OAOBOCOAOBOC,OAOBOCOAOBOC,讨论讨论:线段线段OAOA与线段与线段OAOA间有什么关系间有什么关系? ? AOA AOA与与BOBBOB有什么关系有什么关系? ? ABCABC与与ABCABC形状和大小有形状和大小有 什么关系什么关系? ?旋转前、后的图形旋转前
5、、后的图形 . . 对应点到旋转中心的距离对应点到旋转中心的距离 . . 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于对应点与旋转中心所连线段的夹角等于 . . 图形的旋转是由图形的旋转是由 和旋转的和旋转的 决定决定. . 相等相等旋转角旋转角全等全等旋转中心旋转中心角度角度方向方向 如图，如图，E E是正方形是正方形ABCDABCD中中CDCD边上任意一点，边上任意一点，以点以点A A为中心，把为中心，把ADEADE顺时针旋转顺时针旋转9090，画，画出旋转后的图形。出旋转后的图形。分析：关键是确定分析：关键是确定ADEADE三个顶点的对三个顶点的对应点，即它们旋转后的图形。应点，即它们旋转后的图形
6、。想一想想一想: :有几种做法有几种做法? ? 1.1.下列现象中属于旋转的有下列现象中属于旋转的有( )( )个个地下水位逐年下降；地下水位逐年下降；滑雪运动员在滑雪运动员在雪地上滑行雪地上滑行；方向盘的转动；方向盘的转动；水龙水龙头开关的转动；头开关的转动；钟摆的运动；钟摆的运动；荡秋荡秋千运动千运动. .A.2 B.3 C.4 D.5 A.2 B.3 C.4 D.5 2 2、香港特别行政区区旗中央的紫香港特别行政区区旗中央的紫荆花图案由荆花图案由5 5个相同的花瓣组成，它是由个相同的花瓣组成，它是由其中一瓣经过几次旋转得到的？其中一瓣经过几次旋转得到的？ 3. 如图：如图： ABC是等边
7、三角形，是等边三角形，D是是BC上一点，上一点， ABD经过经过 旋转后到达旋转后到达 ACE的位置。的位置。（1）旋转中心是哪一点？）旋转中心是哪一点？（2）旋转了多少度？）旋转了多少度？（3）如果）如果M是是AB的中点，那么经过上述旋的中点，那么经过上述旋转后，点转后，点M转到了什么位置？转到了什么位置？4.如如图，ABC为等等边三角形，三角形，D是是ABC内一点，若将内一点，若将ABD经过旋旋转后到后到ACP位置，位置，则旋旋转中心是中心是_，旋，旋转角等角等于于_度，度，ADP是是_三角三角形形.一路下来，我们结识了很多一路下来，我们结识了很多新知识，你能谈谈自己的收新知识，你能谈谈自己的收获吗？说一说，让大家一起获吗？说一说，让大家一起来分享。来分享。1 1、课本、课本p59p59页第页第1 1、4 4题题 2 2、请设计一个绕一点旋转请设计一个绕一点旋转60600 0后后能与自身重合的图形能与自身重合的图形. .对比平移、轴对称两对比平移、轴对称两种图形变换种图形变换, ,旋转变换旋转变换与它们有哪些共性和与它们有哪些共性和区别区别? ?
