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1、四川省剑门关高级中学四川省剑门关高级中学 范荣国范荣国 乡土地理素材在高中地理教学中的尝试省骨干地理班交流发言省骨干地理班交流发言提提 纲纲一、剑阁的地域文化特色一、剑阁的地域文化特色 二、剑阁古蜀道文化讲坛的背景二、剑阁古蜀道文化讲坛的背景三、在地理第二课堂中的运用三、在地理第二课堂中的运用四、在地理教学课堂中使用乡土素材四、在地理教学课堂中使用乡土素材五、教学运用后的反思五、教学运用后的反思1、特殊的地理位置、特殊的地理位置 广元地处川、甘、陕结合部，有“川北门户”之称。而剑门蜀道始建于先秦，是3000多年间川陕交通的唯一通道，是连通中原与西南经济文化的主动脉。剑门关古蜀道是剑门蜀道最核心
2、和精彩的部份，其历史文化博大精深，在这段古道上，除有丰富多样的自然景观和地面文物，还有数以万计的馆藏文物，更有灿若星辰的蜀道历史文化。一、剑阁的地域文化特色一、剑阁的地域文化特色2、多元、厚重的地方文化共存多元、厚重的地方文化共存 剑阁历史沿革和发生的重大事件、蜀道文化、三国文化、关隘文化（剑门关）、古柏文化（翠云廓）、涉及剑阁的唐文化及诗歌文化（诗仙李白的“蜀道难”）、红色文化、剑阁重要的历史人物如魏征（唐代宰相）、黄裳（南宋礼部尚书）、赵炳然（明朝兵部尚书）和李榕（清代翰林）等、历史人文经典、剑阁饮食文化（剑门豆腐）、剑阁的民俗民风（如“杨戏”）及剑阁的民间文艺等。1、授牌仪式 为了更好地
3、弘扬、传承和普及剑门关古蜀道厚重的历史文化，充分发挥哲学社会科学在剑阁经济社会发展中的重要作用，剑阁通过积极筹备和争取，剑门关古剑门关古蜀道蜀道被四川省委宣传部和四川省社会科学界联合会授予 “四川省哲学社会科学普及基地”。县委、县政府拟于2013年7月1日在剑阁中学举行 “剑门关古蜀道历史文化社科普及基地”暨“剑门关古蜀道历史文化讲坛”授牌仪式。沿剑阁境内108国道的3所高完中和5所初级中学参加授牌仪式。我们“四川省剑门关高级中学”则是重点承讲单位。二、剑阁古蜀道文化讲坛的背景二、剑阁古蜀道文化讲坛的背景 2、目的、目的 剑阁古蜀道历史文化讲坛将与爱国主义教育、素质教育、校本教研校本教研、校园
4、文化建设相结合，把课堂延伸到社会，大力提高公民文明素质和城市文明程度，给文明创建活动营造良好舆论氛围，激励广大剑阁人民为实现生态、文化、经济强县和川陕甘结合部旅游强县的“剑阁梦”而贡献力量！作为地理教师更应该让剑阁人自己先了解剑门关的自然环境及蜀道文化，再作好地方文化的传播载体，就是责无旁待。三、在第二课堂中的运用三、在第二课堂中的运用蜀道剑门 自然地理之探秘 是四川省的简称，因辖区西部古为蜀国地，是四川省的简称，因辖区西部古为蜀国地，秦时设蜀郡而得名。蜀地是沃野千里，鱼秦时设蜀郡而得名。蜀地是沃野千里，鱼米富足，自古有米富足，自古有“天府之国天府之国”的美誉。可的美誉。可在古代要进出蜀地，那
5、不是件很容易的事。在古代要进出蜀地，那不是件很容易的事。老话讲老话讲“自古蜀中一条道自古蜀中一条道”，这条道就是，这条道就是被诗仙李白称作是被诗仙李白称作是“难于上青天难于上青天”的蜀道。的蜀道。今天，我与大家一起，从自然地理科学的今天，我与大家一起，从自然地理科学的角度去探秘蜀道之难，剑门关之险的科学角度去探秘蜀道之难，剑门关之险的科学道理。道理。广义的蜀道：广义的蜀道：指出入蜀地及指出入蜀地及其内部的道路其内部的道路东东自三峡溯江自三峡溯江而上的而上的水道水道成都成都南南有由云南入蜀有由云南入蜀的的五尺道五尺道和在此和在此基基础上拓展可通上拓展可通向南向南亚的的西南西南丝绸之路之路（一）蜀
6、（一）蜀 道道 概概 况况狭义的蜀道：狭义的蜀道：指翻指翻秦岭过巴山、连接秦岭过巴山、连接陕西西安和四川成陕西西安和四川成都的道路都的道路北北由由陕入蜀的，有入蜀的，有翻越秦岭到翻越秦岭到汉中中和和从从汉中翻越大巴山中翻越大巴山入蜀入蜀；还包括；还包括有由有由甘甘肃入蜀的阴平道入蜀的阴平道。西西有有连接西接西藏通西域藏通西域茶茶马古道古道秦秦 蜀蜀 古古 栈栈 道道秦秦 岭岭大大 巴巴 山山北栈：（秦栈）从西安北栈：（秦栈）从西安翻翻秦岭秦岭到到汉中的中的陈仓道、道、褒斜道、褒斜道、傥(tng)骆道、子午道道、子午道（古（古时汉中中属蜀国）属蜀国）。南栈：（蜀栈）南栈：（蜀栈）有从有从汉中翻越
7、中翻越大巴山大巴山入蜀的入蜀的金金牛道牛道（三国蜀汉时称（三国蜀汉时称“剑阁道剑阁道”）、米、米仓道、道、荔枝道荔枝道。南南北北向向延延伸伸蜀蜀 道道 蜀道蜀道仅包括四川仅包括四川境内的路段，南境内的路段，南起成都，北止于起成都，北止于川陕交界处的七川陕交界处的七盘关，全长约盘关，全长约450千米。千米。剑门古蜀道：剑门古蜀道：以以剑阁古城（普安）剑阁古城（普安）为中心，向为中心，向北至北至朝天区朝天镇朝天区朝天镇朝天峡朝天峡（又名（又名明月峡）明月峡），南至绵阳市，南至绵阳市梓潼县演梓潼县演武镇武镇，路旁有葱绿高大的翠云廓，路旁有葱绿高大的翠云廓，南北延绵达南北延绵达200余千米余千米。秦秦
8、 岭岭龙龙门门山山岷岷 山山巫巫山山大凉山大凉山武武崚崚山山大大 娄娄 山山四四 川川 盆盆 地地大大 巴巴 山山云贵高原云贵高原横断山脉横断山脉青藏高原青藏高原邛邛崃崃山山大大雪雪山山黄土高原黄土高原（二）蜀道之“难”探秘湘鄂西山地“难难”之原因一：之原因一： 四川盆地是中四川盆地是中低周高的地形，低周高的地形，盆周群山环绕，盆周群山环绕，峰岭连绵。峰岭连绵。海拔海拔由盆底部的由盆底部的500米左右，向逐渐米左右，向逐渐抬升到抬升到1000-1000-3000多米不等。多米不等。地势高差悬殊差地势高差悬殊差别大，山高坡陡。别大，山高坡陡。要翻越费时又费要翻越费时又费力。力。“难难”之原因二：
9、之原因二： 蜀道经过的北线，秦岭、大巴山及米仓山等山脉的走向是东西走蜀道经过的北线，秦岭、大巴山及米仓山等山脉的走向是东西走向，东西横亘达长向，东西横亘达长16001600余千米的山脉，南北阻断宽达数十到二三百余千米的山脉，南北阻断宽达数十到二三百余千米，不可轻易跨越。余千米，不可轻易跨越。翻一座山易，跨越重重崇山峻岭难。翻一座山易，跨越重重崇山峻岭难。 1600多千米多千米几十至二三百几十至二三百多千米多千米秦秦 岭岭大大 巴巴 山山“难难”之原因四：之原因四： “难难”之原因三：之原因三： 盆地周边高山峻岭，都是经过若干次和若干年的地质运盆地周边高山峻岭，都是经过若干次和若干年的地质运动之
10、后，才形成现在的地貌。地壳活动频繁强烈，构造动之后，才形成现在的地貌。地壳活动频繁强烈，构造带复杂多变，山体中断裂发育，岩石破碎，带复杂多变，山体中断裂发育，岩石破碎，多地震、滑多地震、滑坡、岩崩和泥石流等地质灾害。坡、岩崩和泥石流等地质灾害。山高、坡陡、谷深、水急。自然条件恶劣，自然环境原山高、坡陡、谷深、水急。自然条件恶劣，自然环境原生态。人类涉足的地方少，获取食物较少。再加凶禽猛生态。人类涉足的地方少，获取食物较少。再加凶禽猛兽众多，人们的生命受到威胁大，兽众多，人们的生命受到威胁大，畏惧心里增难畏惧心里增难。 因此，东西横亘，层层峰峦叠嶂的天然屏障既挡住了南下的凛冽寒风，以削弱了北上暖
11、湿的夏季风。同时也就成了古代秦蜀交往的最大障碍。而南北延伸的蜀道“难”就名副其实了。“尔来四万八千岁，不与秦塞（尔来四万八千岁，不与秦塞（s si i）通人烟。）通人烟。”“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱（尚不得过，猿猱（n no o）欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步）欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦（九折萦（y yngng）岩峦。）岩峦。”-李白蜀道难李白蜀道难（三）蜀道隘口（三）蜀道隘口四大名关四大名关 在蜀道的要塞之处，也就是在翻越山岭的垭口（地形在蜀道的要塞之处，也就是在翻越山岭的垭口（地形称为鞍部），既是南
12、来北往的必经之地，更是历来兵家必称为鞍部），既是南来北往的必经之地，更是历来兵家必争之地。而且在众多隘口中建修关楼，以争之地。而且在众多隘口中建修关楼，以“川北四大名关川北四大名关”最为叹为观止，而且相距不到百千米。最为叹为观止，而且相距不到百千米。七盘关七盘关剑门关剑门关葭萌关葭萌关白水关白水关七盘关七盘关 七盘关又称棋盘关，位于川陕交界咽喉处（陕西宁强黄坝驿乡与四川广元转斗乡的分界线）的七盘岭上，号称西秦第一关。是四川连接秦岭以北的东北、华北、中原以及西北的唯一道路枢纽。位于四川北部与陕西交界处，一直是作为剑门蜀道入川的第一道屏障而名震四方。古诗云：“蜀道蜀道雄千古，严关峙七盘。霜搜红树直
13、，雄千古，严关峙七盘。霜搜红树直，山锁白云寒。山锁白云寒。” 白水关白水关 古白水关在今广元市青川县营盘乡五里垭，距垭下古白水县城仅一江之隔。白水关地处古代交通线上，陆路北通秦陇，南接葭萌；水路溯白龙江而上可得到甘南，下可达巴渝，乃至荆湘，是一重要军事关隘。古诗云：古诗云：“鱼腹（奉鱼腹（奉节）、关头（即白水节）、关头（即白水关）实为益州祸福之关）实为益州祸福之门。门。”葭萌关葭萌关 古关名，故城在今四川省广元市元坝区昭化镇以北五华里的土基坝。三国中锦马超与猛张飞大战的地方。葭萌关地当秦蜀交通要道，嘉陵江与白龙江会合之处，陆路上通汉中，下至成都，顺嘉陵江而下，可达巴西重镇阆中，故其地理位置非常
14、重要。古诗云：古诗云：“峰连玉垒，峰连玉垒，地接锦城，襟剑阁而地接锦城，襟剑阁而带葭萌，踞嘉陵而枕带葭萌，踞嘉陵而枕白水，诚天设之雄也。白水，诚天设之雄也。”剑门关剑门关 位于广元市剑阁县城南约15公里的大剑山口。岩壁陡峭如城墙，峦峰嶙峋如剑，独路如门，“剑门”由此而来。三国蜀汉丞相诸葛亮在大剑山（剑门山）中段，依崖砌石，并在隘口修筑关楼。并在大小剑山的溪谷两壁之间架筑飞梁阁道，“剑阁”也因此得名。剑门关是古蜀道的咽喉，处于剑门蜀道中心，也是入蜀的最后一道屏障。凡有志于蜀中称王者，必先攻下这个天险。“打下剑门关，打下剑门关，犹如得四川犹如得四川”，从三国孔明建关设尉起，剑门关就是一个异常雄险的
15、古战场，成为历代兵家必争之地。但至今还没有从正（北）面攻破剑门关的战例。唐代诗人李白蜀道难：“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开万夫莫开”的赞誉更让剑门关名扬海内。（四）蜀中（四）蜀中“四绝四绝”“剑门天下险剑门天下险” “青城天下幽青城天下幽” “峨眉天下秀峨眉天下秀” “九寨天下奇九寨天下奇” 而近在咫尺的剑门关之险列其之首，名扬天下。其实剑门关的而近在咫尺的剑门关之险列其之首，名扬天下。其实剑门关的景色是景色是“险险”、“幽幽”、“秀秀”、“奇奇”、“雄雄”共揽一身。共揽一身。剑门关之剑门关之“险险”在于两旁断崖峭壁，峰峦似剑，直指苍穹，独路如门，是我国最著名的
16、天然关隘之一。剑门关楼，雄踞关口，易守难攻，气势恢宏。享有“天下第一关”、“蜀之门户”之美誉。剑门关之剑门关之“幽幽”进入关内地缝裂谷幽长，两侧悬崖陡壁，植被茂密，谷底阴暗幽静。在长约5数百米的幽深峡谷中，可见前人留下的“天下雄关”、“第一关”、“剑阁七十二峰”等碑刻。剑门关之剑门关之“秀秀” 山峦绵亘，植被葱笼，种类繁多，翡翠珍珠湖点缀山间，剑溪清澈畅流，飞瀑直下，“剑山日出”，云蒸霞蔚，景色秀丽，令人向往。 剑门关之剑门关之“奇奇”在漫长的地质构造运动中，四川盆地北部边缘龙门山麓的剑门洪积堆，形成巨厚砾岩，出露地表，称为城墙岩群剑门关组，亦称剑门关砾岩。剑门关砾岩由上至下，砾岩层次由多变少
17、，砾径由大变小，砾泥岩逐渐增多。岩层向东南呈不均匀倾斜的单斜构造，北坡陡峭，南坡渐缓，这些地质特点，铸造了剑门山的奇险。剑山南坡剑山南坡剑山北坡剑山北坡 剑门关之剑门关之“雄雄” 剑门关取其自然之势，剑山呈东北-西南连绵百里，“七十二峰”峰峰相依。从正面看，这石壁恰似铜墙铁壁的天然城郭，雄视北方，让虎狼之师忘而却步；从侧面看，则如排天巨浪，令人心潮澎湃；从背面看，像一群列阵飞驰的骏马，让一切来犯者望而生畏。（五）蜀道雄关之（五）蜀道雄关之“险险”探秘探秘 剑门山脉为龙门山支脉，其横亘于广元市元坝区和剑阁县北境，东南延伸绵延数百里，这里群峰突兀，山涛云海。地势西北高东南低，平面略呈椭圆形，以低山
18、地貌为主，山岭密布，沟壑交错，连山绝险，峻岭横空。 剑门山以天险形胜之地构成川北屏障，关隘险绝，兵家必争。从昭化西北的天雄关起，北侧有白卫岭、云台山、毛家寨、摩天岭、土地关。南侧有：东山寨、剑门关、苦竹寨、小吊岩、研石寨、青强岭。构成古蜀道著名险隘。所谓“蜀道之难，难于上青天”，“畏途巉(chn)岩不可攀”即指此地。龙龙 门门 山脉山脉剑门山脉剑门山脉剑山之地质巨变剑山之地质巨变 剑门山地处四川盆地北部边缘断褶带。剑门关以其“险”、“奇”、“幽”、“秀”、“雄”之造化美景来自于数以亿万年大自然的鬼斧神工所造，所以要感谢上苍给我们的馈赠。欣赏：剑门神鸟欣赏：剑门神鸟4D宣传片宣传片第一次大的构造
19、运动第一次大的构造运动 四川盆地由海盆变为湖盆： 在距今2.5亿年前， 四川盆地属扬子陆台一部分，称为四川陆台，属较稳定的地区，但仍经过两次大规模的海陆交替变迁。距今1.9亿年的三叠纪，“印支运动”使盆地边缘逐渐隆起成山，被海水淹没的地区逐渐上升成陆，由海盆转为湖盆。当时湖水几乎占据现今四川盆地的全境，称为“巴蜀湖巴蜀湖”，从此结束了海浸的历史。在中生代漫长的1亿多年里，盆地气候温暖湿润，植被茂盛，是重要的成煤期，还是天然气富集区。第二次大的构造运动第二次大的构造运动巨厚的砂砾岩层形成： 大约在6500万年前，发生又一次强烈的地壳运动“燕山运动”。西部的龙门山大断层和东部的华莹山大断层，把盆地
20、分为三部分。巴蜀湖缩小为仅有2万平方公里的蜀湖。封闭的盆地地形及急剧缩小的水面，使气候逐渐变得干热，但在龙门山前的气候由此骤然改变，北方的冷空气与南方的暖湿气流在山前交汇后，山区雨量大增，剑山巨厚的砾岩层就正式形成于暴雨不断，洪水滔天时期，在山前底部就形成扇状的砾岩堆积体。当山洪下泄时，靠近龙门山的山脚，泥沙砾石堆积迅速，待砾石积累到一定厚度时，巨大的压力使其中的铁、钙离子析出，成为了固化沙石的粘合剂。年复一年，剑山巨厚的砂砾岩层剑山巨厚的砂砾岩层逐渐形成，厚度达几百米，甚至上千米，范围达数十平方千米。但这时的砾岩层还深深的埋在地面之下。剑门关砂砾岩的形成剑门关砂砾岩的形成第三次大的构造运动第
21、三次大的构造运动剑山形成北陡南缓的单体褶皱山 距今二、三百万年的第四纪，受喜马拉雅造山运动的影响地壳再次发生巨大构造运动。四川盆地东面的巫山两侧水系溯源侵蚀，共同切穿巫山，形成举世闻名的长江三峡，盆地之水纳入长江水系。从此，四川盆地由内流盆地变为外流陆盆，由封闭的内流区变为外流区，由以堆积为主变为侵蚀为主，经历了海盆 湖盆陆盆的沧桑之变。而剑山西部的龙门山抬升的速度更为显著，随着龙门山的抬升，一方面使剑山砾岩剑山砾岩层发生整体倾斜，层发生整体倾斜，另一方面，还对砾岩层产生强砾岩层产生强烈的挤压，致使岩层产生垂直的裂隙。烈的挤压，致使岩层产生垂直的裂隙。剑山的隆起抬升剑山的隆起抬升以后嘉陵江开始
22、没着岩层间的裂隙不断地侵蚀出一片开阔的谷地。因此大规模的侵蚀的坍塌开始发生，河水不间断的剥蚀作用，把岩体底脚掏空，上面的岩层就自然坠落的坍塌。由于暴雨、洪水、侵蚀、坍塌不断的循环，渐渐的剑山壁立千仞的七十二峰呈现陡崖连绵，巍然矗立于嘉陵江畔，形成了一道难以逾越的天然屏障。现在我们看到的直立的岩壁，高耸的石笋峰，剑溪中密布的碎石，就是最好的见证。剑门绝壁剑门石笋峰剑溪碎石【感悟】今天我们了解了蜀道之难，剑门关之险的自然道理。千古雄关的剑门关，经历了大自然的沧桑演变，也见证了战火消烟的洗礼，自然之雄浑与历史之厚重共同塑造了剑门关之美。 蜀道之难，只是难，而不是不可翻越。古代既没有难住像李白这样的仁
23、人志士前行的脚步，今天也没有难着世代生活在剑门山区的人们。相反，更加激发人们对蜀道的探知之欲望，更能引起勇者的征服之欲望。 古蜀道以古蜀道以“难难”扬天下，剑门关以扬天下，剑门关以“险险”名天名天下，闭下，闭“门门”可以锁关，拒人以千里之外，开可以锁关，拒人以千里之外，开“门门”可以见山，可以见山，喜迎天下宾朋。喜迎天下宾朋。 四、在地理教学课堂中使用乡土素材四、在地理教学课堂中使用乡土素材1、雄关之险的地形地貌的成因 在学习了构造地貌一节，运用所学知识来探究剑门关巨厚的砂砾岩、大断崖、石笋峰、剑溪碎石和宽阔的单斜褶皱构造地貌的成因。并用相关景观图片展示。最后再归纳出任何地貌都是在内、外力共同
24、作用下形成的。运用身边熟悉的材料一方面解决了知识点问题，二是激发学生的学习地理的兴趣，三是能让学生看懂身边的地理事物，提高学习的地理素养。 2、古今蜀道“难”之变迁 在学习地形对交通运输方式变化的影响知识点时，通过诗仙李白的古蜀道“难”到现代交通运输方式修建的“难”对比，来说明地形是如何影响交通运输的方式和线路。 让学生利用课外时间，提前收集我们经过本县、市现有的交通运输方式或线路： 已经建成的：已经建成的：京昆高速公路（绵广段）、兰海高速公路；公路108国道；宝成铁路线；盘龙机场及县内主要公路。 正在修建的：正在修建的：西成客运专线；下普快速通道（108线）；兰渝铁路；广元港口。 规划等建的
25、：规划等建的：绵万高速公路、金旺高速公路3、剑阁新县城的搬迁 在学习影响城市形成和发展的因素知识点时，就提出我们影响县城搬迁的因素及对本县人民生活的影响，让学生结合自己亲身经历，自主探究问题。再得出结论。 在学习城市功能分区知识时，结合新县城的自然条件（“一河五坝”），来评价城市主要功能区合理布局的原因。下寺村：明珠卓锦城与交通功能为主（剑门关高铁站） 沙溪坝：紫金城与商贸园区（原常住居民多）；大仓坝：百草园与文化旅游休闲区（天赐温泉）；修城坝：剑门花园与行政区（县委县府及各大局所在地） 拐枣坝：翰林枣苑与工业园区（位于清江河下游且靠近高速公路）下寺村4、修建水库对自然环境及社会环境的影响 学
26、习高二必修3的河流的综合治理，以三峡工程建设为例来说明大型水利工程建设的利与弊。刚好结合我县“一北一南”有两大水库的淹没区，南面是升钟水库（大坝在南部县境内的西河上）的淹没区，北边是亭子口水电站（大坝在苍溪县境内的嘉陵江上）的淹没区。虽然大坝都不在我县境内，但均有相当面积的库区淹没范围。因此，分别给所在淹没区的同学来说一说，对他们家的什么影响。同时也可以让到过水库大坝的同学说说大坝修建的位置条件。 5、“剑门豆腐剑门豆腐”成为中国地理标志保护品的条件成为中国地理标志保护品的条件 一方水土养育一方人。四川以“酒”文化名天下，涌现出众多名酒，如“五粮液”、“老窑”、“剑南春”、“水井坊”等。而在剑
27、山关则有“剑门豆腐”闻天下。但二者都与“水”有相当关系。这也可以让学生了解其特独性的原因。（剑山的优质的水源+剑山区砾岩油沙石土长出来的黄豆+剑山砂砾岩作的石磨+剑山人民独有制作技艺）五、教学运用后的反思五、教学运用后的反思1、要处理好课堂与课外的关系 课堂教学主要获取知识和能力，完成相关教与学的任务。节节要教好、学好。而课外活动是丰富知识面，扩大视野，提升能力。不可能天天搞。2、要处理好知识点与乡土素材的关系 不同区一域的乡土素材差异是很大的，所以要求老师在处理知识点与乡土素材上要注重实效性。3、要把握好乡土素材的使用尺度。 不能每节课都用，切忌乱用，滥用。4、要把握好教材与素材的结点 问题的设置上要准确、合理找准知识与材料的结点，才能达到相应的效果。5、素材的收集、整理、归类是一个耗时耗力的过程 乡土素材在课堂上的运用对老师的综合能力要求较高，是一个日积月累的过程。只要作个有“心”之人，课堂教学就能堂堂精彩。 谢谢大家欢迎大家来剑门关作客，登天险、游蜀道、品三国、尝豆腐、浴温泉。
