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1、使至塞上使至塞上vv教学目的：教学目的： 1、知识与能力：、知识与能力：理解这首诗的理解这首诗的思想内容及主旨，能准确流畅地背诵思想内容及主旨，能准确流畅地背诵。 2、情感目标：、情感目标：加强朗读教学，加强朗读教学，在反复朗读中体会诗歌的意境，品味在反复朗读中体会诗歌的意境，品味诗中的诗中的“美点美点”。荒凉的大漠长河落日圆 王维（701-761），字摩诘，唐代山水田园诗派的代表作家。蒲州（今山西永济）人，少有才名。开元九年（721）中进士，任太乐丞，后因事受牵累被贬到济州（今山乐长青县）作司库参军。 王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐，首创破墨山水画，成一派之宗。
2、受音乐、书法、绘画的影响，他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，具有词句秀冶，意境清新，格调高雅，音韵婉转，情景交融的特点。尤其是避世隐居时的诗歌，多以山水田园景色寄托孤寂闲适的情怀。这一类诗以感受敏锐，体物细微，诗“中有事画”见长，对后世影响深远。宋朝苏轼曾称赞说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” n1重要字词，如重要字词，如属国、征蓬、汉属国、征蓬、汉塞、萧关、单车塞、萧关、单车和和候骑候骑等词等词 。 2理解理解“征蓬出汉塞，归雁入胡征蓬出汉塞，归雁入胡天天”的意蕴的意蕴n3体会诗歌的意境，（重点品味体会诗歌的意境，（重点品味“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”之之
3、美美 。) 重点突破重点突破大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。荒凉无边的外风光。荒凉无边的背景背景之上，那烽火之上，那烽火台燃起的一股浓烟，既显得孤单，又格台燃起的一股浓烟，既显得孤单，又格外地醒目，苍茫的沙漠，没有山，没有外地醒目，苍茫的沙漠，没有山，没有树树，只有黄河横贯其间。，只有黄河横贯其间。视野所及视野所及，大漠无边无际，黄河渺无尽，大漠无边无际，黄河渺无尽头，而头，而长河长河之上，是那一轮圆圆的落之上，是那一轮圆圆的落日日。传神的笔墨朗诵注意朗诵注意注意节奏，朗诵时要边诵边想，脑中要有画面感，要融于诗的意境中，充分体味诗的美感。课堂练习课堂练习1使至塞上一诗在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是_，_。2使至塞上一诗描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句_，_。
