第二章第二章《《观察生物观察生物》》复习复习老教材:老教材:第第1 1节节 生物与非生物生物与非生物第第2 2节节 常见的动物常见的动物第第3 3节节 常见的植物常见的植物第第4 4节节 细胞细胞第第5 5节节 显微镜下的各种生物显微镜下的各种生物( (细菌与真菌细菌与真菌) )第第6 6节节 生物体的结构层次生物体的结构层次第第7 7节节 生物的生物的适应性适应性和多样性和多样性新教材:新教材:第第1 1节节 生物与非生物生物与非生物第第2 2节节 细胞细胞第第3 3节节 生物体的结构层次生物体的结构层次第第4 4节节 常见的动物常见的动物第第5 5节节 常见的植物常见的植物第第6 6节节 物种的多样性物种的多样性 请用你已学会的分类方法对下列请用你已学会的分类方法对下列物体进行分类物体进行分类人、梨树、水杉、螺、蕨、人、梨树、水杉、螺、蕨、海龟、椅子、衣藻、葫芦藓、海龟、椅子、衣藻、葫芦藓、草履虫、鲨鱼、鹰、青蛙草履虫、鲨鱼、鹰、青蛙能进行光和作用能进行光和作用不能进行光和作用不能进行光和作用人、梨树、水杉、螺、蕨、海龟、椅子、衣藻、人、梨树、水杉、螺、蕨、海龟、椅子、衣藻、葫芦藓、草履虫、鲨鱼、鹰、青蛙。
葫芦藓、草履虫、鲨鱼、鹰、青蛙能进行新陈代谢能进行新陈代谢不能进行新陈代谢不能进行新陈代谢椅子椅子人、梨树、水杉、螺、蕨、海龟、衣藻、人、梨树、水杉、螺、蕨、海龟、衣藻、葫芦藓、草履虫、鲨鱼、鹰、青蛙葫芦藓、草履虫、鲨鱼、鹰、青蛙人、螺、海龟、草履虫、人、螺、海龟、草履虫、鲨鱼、鹰、青蛙鲨鱼、鹰、青蛙梨树、水杉、蕨、梨树、水杉、蕨、衣藻、葫芦藓衣藻、葫芦藓无脊椎骨无脊椎骨有脊椎骨有脊椎骨螺、草履虫螺、草履虫人、海龟、鲨鱼、鹰、青蛙人、海龟、鲨鱼、鹰、青蛙单细胞单细胞多细胞多细胞有种子有种子无种子无种子有根有根无根无根梨树、水杉、蕨、衣藻、葫芦藓梨树、水杉、蕨、衣藻、葫芦藓梨树、水杉、蕨、葫芦藓梨树、水杉、蕨、葫芦藓衣藻衣藻梨树、水杉梨树、水杉蕨、葫芦藓蕨、葫芦藓蕨蕨葫芦藓葫芦藓无花无花有花有花水杉水杉梨树梨树两栖类两栖类鱼类鱼类????????爬行类爬行类??鸟类鸟类????哺乳类哺乳类??有脊椎骨有脊椎骨无脊椎骨无脊椎骨体外无毛皮体外无毛皮,卵生卵生体外有羽毛,体外有羽毛,体温恒定体温恒定体外无羽毛,体外无羽毛,体温不恒定体温不恒定皮肤干燥,呈皮肤干燥,呈鳞片状,在陆鳞片状,在陆地上产卵地上产卵皮肤湿润,皮肤湿润,在水中产卵在水中产卵幼体水中生活,用鳃幼体水中生活,用鳃呼吸,成体陆上生活,呼吸,成体陆上生活,用肺呼吸兼用皮肤呼用肺呼吸兼用皮肤呼吸吸生活在水中,用生活在水中,用鳃呼吸,无四肢,鳃呼吸,无四肢,有鳍,有鳞片有鳍,有鳞片体外有毛皮,体外有毛皮,胎生,哺乳胎生,哺乳动物动物脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物人人鹰鹰海龟海龟青蛙青蛙鲨鱼鲨鱼螺、草履虫螺、草履虫人、海龟、鲨鱼、鹰、青蛙人、海龟、鲨鱼、鹰、青蛙螺螺草履虫草履虫多细胞多细胞单细胞单细胞人、螺、海龟、草履虫、鲨鱼、鹰、青蛙人、螺、海龟、草履虫、鲨鱼、鹰、青蛙软体动物软体动物原生动物原生动物无脊椎动物无脊椎动物身体单细胞身体单细胞身体多细胞身体多细胞原生动物原生动物摄食和排泄摄食和排泄同一个开口同一个开口摄食和排泄摄食和排泄分两个开口分两个开口体型非长或非圆筒型体型非长或非圆筒型长或圆筒的体型长或圆筒的体型棘皮棘皮动物动物身体有许身体有许多体节多体节软体软体动物动物身体线形,身体线形,不分节不分节无贝壳无贝壳身体柔软,身体柔软,有贝壳有贝壳环节环节动物动物线形线形动物动物身体背身体背腹扁平腹扁平身体辐身体辐射对称射对称扁形扁形动物动物腔肠腔肠动物动物体表具体表具棘皮棘皮节肢节肢动物动物身体、足分节,身体、足分节,有外骨骼有外骨骼界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种生物分类的等级生物分类的等级::(由高到低)(由高到低)1、最基本的单位是、最基本的单位是____,最小的单位是,最小的单位是____。
2、生物数量最多的等级是、生物数量最多的等级是____种种界界种种二歧分类法:二歧分类法:将特征不同的生物,用一分为二将特征不同的生物,用一分为二 方法,逐步对比排列,进行分类方法,逐步对比排列,进行分类 二歧分类检索表:二歧分类检索表:把原来的一群生物,选用明显而相关的形态特征分成把原来的一群生物,选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止 拉马克拉马克林耐林耐二歧分类检索表二歧分类检索表分类表分类表植植 物物有种子有种子无种子无种子种子有包被种子有包被种子无包被种子无包被被子被子植物植物裸子裸子植物植物有茎和叶有茎和叶无茎和叶的分化无茎和叶的分化藻类藻类植物植物有根有根无根无根蕨类蕨类植物植物苔藓苔藓植物植物种子植物种子植物无种子植物无种子植物细胞细胞组织组织系统系统植物体植物体器官器官动物体动物体生物体的结构层次生物体的结构层次((3)动物细胞和植物细胞结构的异同点)动物细胞和植物细胞结构的异同点共同点:共同点:都具有细胞膜、细胞质、细胞核都具有细胞膜、细胞质、细胞核(三者称为细胞的基本结构)(三者称为细胞的基本结构)不同点:不同点:植物细胞具有细胞壁、大液泡、叶绿植物细胞具有细胞壁、大液泡、叶绿体,而动物细胞不具有体,而动物细胞不具有组织:组织:形态相似,结构功能相同的细胞群形态相似,结构功能相同的细胞群植植植植物物物物的的的的组组组组织织织织动动动动物物物物的的的的组组组组织织织织保护组织保护组织保护组织保护组织营养组织营养组织营养组织营养组织输导组织输导组织输导组织输导组织机械组织机械组织机械组织机械组织分生组织分生组织分生组织分生组织上皮上皮上皮上皮组织组织组织组织肌肉肌肉肌肉肌肉组织组织组织组织结缔结缔结缔结缔组织组织组织组织神经神经神经神经组织组织组织组织组织名称组织名称分布(叶为例)分布(叶为例)结构特点结构特点功能功能植物的组织植物的组织植物体的表皮植物体的表皮细胞扁平,排列紧密细胞扁平,排列紧密保护作用保护作用叶脉、叶柄的筛管、叶脉、叶柄的筛管、导管导管( (根茎中都有根茎中都有) )筛状、管状结构筛状、管状结构输送水分、无机盐、输送水分、无机盐、营养物质营养物质叶肉细胞叶肉细胞( (根茎叶根茎叶花果实中都有花果实中都有) )绿色,有叶绿体绿色,有叶绿体制造和贮存营养物质制造和贮存营养物质根茎中的纤维、石细胞根茎中的纤维、石细胞细胞壁加厚细胞壁加厚支撑和保护支撑和保护植物体生长部位植物体生长部位(根尖、茎尖等)(根尖、茎尖等)始终保持分裂能力始终保持分裂能力分裂产生新细胞分裂产生新细胞保护组织保护组织保护组织保护组织输导组织输导组织输导组织输导组织营养组织营养组织营养组织营养组织机械组织机械组织机械组织机械组织分生组织分生组织分生组织分生组织组织名称组织名称结构特点结构特点主要分布主要分布功能功能动物的组织动物的组织上皮细胞紧密结合,上皮细胞紧密结合,细胞间质少细胞间质少 皮肤、内脏器官的表面,皮肤、内脏器官的表面,体内各种管腔的内表面体内各种管腔的内表面 保护,有些具分泌保护,有些具分泌和吸收物质的功能和吸收物质的功能 细胞间隙大细胞间隙大细胞间质多细胞间质多 分布很广,形态多样分布很广,形态多样(如血液、软骨、肌腱、(如血液、软骨、肌腱、皮下组织脂肪等)皮下组织脂肪等) 运输、支持等功能运输、支持等功能 由肌细胞组成由肌细胞组成 四肢,躯体,四肢,躯体,心脏,胃、肠等器官内。
心脏,胃、肠等器官内 能收缩或舒张,能收缩或舒张,产生运动产生运动 由神经细胞构成由神经细胞构成脑、脊髓和神经脑、脊髓和神经 接受刺激,产生并传接受刺激,产生并传导兴奋导兴奋 上皮组织上皮组织上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织神经组织神经组织上皮组织上皮组织上皮组织上皮组织 肌肉组织肌肉组织肌肉组织肌肉组织 结缔组织结缔组织结缔组织结缔组织 神经组织神经组织神经组织神经组织器官:多种组织,一定次序组合,行使一定功能•植物的器官:根,茎,叶,花,果实,种子(被子植物)•动物的器官:胃,皮肤,一块肌肉,一块骨……系统:多个功能相近的器官,完成系统:多个功能相近的器官,完成一项或多项生理功能器官群)一项或多项生理功能器官群)•人体的八大系人体的八大系统::•消化(消化管,消化腺)消化(消化管,消化腺)•循循环(心(心脏,血管),血管)•呼吸(肺,气管)呼吸(肺,气管)•运运动(骨骼,肌肉)(骨骼,肌肉)•泌尿(泌尿(肾脏,膀胱,,膀胱,输尿管)尿管)•生殖(子生殖(子宫,卵巢),卵巢)•神神经(大(大脑,脊髓,神,脊髓,神经纤维))•内分泌内分泌系系统(内分泌腺体)(内分泌腺体)。