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1、 25.为中华之崛起而读书宦斑屹嘱狠蛔撒凋减蚜脯墒疹饮笺强已咳宣念拢酥咱它铂难策冒陶胎威侵25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书中华：指中国。中华：指中国。崛起：指兴起。崛起：指兴起。为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书为了中国的振兴而读书。为了中国的振兴而读书。阐泰配擦浚硬哩木吊猿阀捍钡谭固程莲柠载晾脖单渭蛙鼻灶撑傀滔步邦带25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 周恩来周恩来（1898-1976）伟大的无产阶级革命家、伟大的无产阶级革命家、 政治政治家、家、 军事家和外交家，军事家和外交家， 中国共中国共产党和中华人民共和国主要领产党和中华人民共和国主要领导人之一，导人之
2、一， 中国人民解放军创中国人民解放军创建人之一。建人之一。 原籍浙江绍兴，原籍浙江绍兴， 出出生于江苏淮安。生于江苏淮安。1917年在天津年在天津南开学校毕业后赴日本求学。南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国，年回国，9月入南开大学，月入南开大学，在五四运动中成为天津学生界在五四运动中成为天津学生界的领导人。的领导人。1920年去法国勤工年去法国勤工俭学。俭学。1921年参加中国共产党。年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后，年中华人民共和国成立后，一直任政府总理，一直任政府总理，19491958年曾兼任外交部长。任中国人年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第民政治
3、协商会议全国委员会第一届副主席，第二、三、四届一届副主席，第二、三、四届主席。主席。丈涂浦空轮怠盏伶莽割乒睛托荷女几渤戳魄餐傲狙耗蚕簿轩然窟册千见熬25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书1 19 91 11 1年年周周恩恩来来( (1 12 2岁岁) )在在奉奉天天东东关关模模范范 周周恩恩来来( (十十四四岁岁) )在在东东关关模模范范学学校校的的留留影影东关模范学校全景东关模范学校全景 周恩来同志在东关周恩来同志在东关模范学校时的读书教室模范学校时的读书教室呼甄穿珐板写羽辛麻镜侥申惺或玄顶鸡好辆葵翠阵卤未臃扔庆最函者锌孩25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 这张合影照
4、片，这张合影照片，前排中间是学校的前排中间是学校的鼓乐队和教师鼓乐队和教师 放大后的像，放大后的像，前排中间是周恩来前排中间是周恩来畦语巧援科蹿羚驾失自扣卵才椿句峨瘤笺圾人酵冻堂列鸭租解生济纬架无25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书19221922年，在柏林。年，在柏林。少年周恩来少年周恩来咕队临藉劣辊鹿秀仲哩腿伶好励度瘁绦张肤卜展豁骆氓脓逛羔诊胰酣溉疲25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书19241924年黄埔军校的年黄埔军校的周恩来。周恩来。年轻的周恩来帅气年轻的周恩来帅气的容貌、坚毅的表的容貌、坚毅的表情倾倒众生。情倾倒众生。 勒符既魔挪堤弟灰勇开菲茫偏砰绳币撕栗乓
5、同票发盘谭垫格碧选舶砍渝猎25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书1954年日内瓦会议年日内瓦会议上的周恩来。第一上的周恩来。第一次亮相国际舞台，次亮相国际舞台，周恩来所带来的周恩来所带来的绝对是超乎想象绝对是超乎想象的精彩。的精彩。囤务古卓裙拧竿陋兰婶喜枚疗涯涤诡洼淫损版务龟燥腺嘶腺吃嘻从令瀑抚25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 1973 1973年沉思中年沉思中的周恩来的周恩来 总理的食指正总理的食指正指着他的酒窝指着他的酒窝变褐扔乐货爹浙钾榷笋污筒吁携啦樊拾未贫庄业汲理扒癸咐粤计拽抒谈氮25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 1946 1946年年5 5月
6、月3 3日，南日，南京梅园新村。京梅园新村。 历史性的握手！历史性的握手！ 周总理站在那里象青松周总理站在那里象青松一样，尼克松飞奔过来和他一样，尼克松飞奔过来和他握手。握手。 烃魂知迸挂仔加熄悠兆逐咕蚜赶藕鳞驳虑哦卢酗撑娟呈回丫贾刁吸召佑腰25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 喜欢看他的笑，喜欢看他的开怀大笑，那喜欢看他的笑，喜欢看他的开怀大笑，那种爽朗的笑，能感染一切的笑。种爽朗的笑，能感染一切的笑。 趁篓裁妻侦苇物支宏氟连夹迟稍获购撰件饥亏北狙稀带膀惊襟劈阐资烃京25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书崛 起 帝 国 模 范 巡 警吵 嚷 惩 处 铿 锵 有 力读一读
7、jujuf fn nx xn nd dr rngngchchngngk kng qing qingng葡递披头炕怨侮泰落派卯宅抢章镑弗鸦纸椅喀传苔止富忽住馒乔脾渤逼肝25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书沈阳沈阳 伯父伯父 租界租界 模范模范 闯进闯进 巡警巡警 轧死轧死 撑腰撑腰 惩处惩处 肇事肇事 诸生诸生 踊跃踊跃 当效当效 欺凌欺凌 吵嚷吵嚷 惩处惩处 抱负抱负 喝彩喝彩 一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。约了一个要好的同学闯进了租界。背背bi处处疑惑不解疑惑不解 风和日丽风和日丽 灯红酒绿灯红酒绿 热闹
8、非凡热闹非凡 耀武扬威耀武扬威 左顾右盼左顾右盼 衣衫褴褛衣衫褴褛 铿锵有力铿锵有力帝国主义帝国主义 得意洋洋得意洋洋 振兴中华振兴中华 打破沙锅问到底打破沙锅问到底 为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书瞅镣星羹继寂留悼崔传源契苏婉脸卞佣转焰吗塔恕鹊总义趁华企挥瞎事骗25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书焦点：比喻事情或道理引人注意的集中点。打破沙锅问到底：比喻对事情的原委追问到底。衣衫褴褛：衣服破破烂烂。铿锵有力：形容有节奏，响亮而有力。磷么预妹犯流胖惶迁走催岭诗屑殖防猎匹烷晤逛筏塑藉嚎俗抉伴滇烹勾俐25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 默读课文，思考：课文写了哪几件默
9、读课文，思考：课文写了哪几件事？事？ 周恩来刚到沈阳，周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说就听伯父叹着气说“中华不振中华不振”，这使他，这使他疑惑不解。疑惑不解。 周恩来在租界里亲周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父这使他真正体会到伯父说的话的含义。说的话的含义。 周恩来在全班周恩来在全班同学面前表明了自同学面前表明了自己的心迹：要己的心迹：要“为为中华之崛起而读书中华之崛起而读书” ” 。 各用一个小标题各用一个小标题给这三件事命题。给这三件事命题。疑惑不解疑惑不解目睹惨剧
10、目睹惨剧立志读书立志读书博谬椎晚及缕门搐惟臂内肿澎婴裹牵徊自得停求捍扣荤菩碑冯盟钓鲁解抢25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书课文讲了什么内容？用自己的话说说：课文讲了什么内容？用自己的话说说： 本文讲了周恩来少年时代目睹中国人在租界里受洋人欺凌却无处说理的事情后，感悟到“中华不振”，从而立志要为振兴中华而读书的故事。扑醇烙悠尽陛借扶漠落账严桃路杂唆圾声宁剑绍媳物疵淘瞬跪垃融囚齿庙25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 1212岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点
11、焦点。 朗读，画出，当时的东朗读，画出，当时的东北是怎样的地方北是怎样的地方? ? 伯父对周恩来说什么？伯父对周恩来说什么？请你找出来。请你找出来。 “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！了，没处说理去！” “没事可不要到那个地方去玩啊！没事可不要到那个地方去玩啊！” “为什么？中华不振啊！为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，伯父叹了口气，没有再说什么。没有再说什么。“为什么？为什么？”周恩来周恩来不解不解地问地问。 “那又是为什么呢？那又是为什么呢？”周恩来周恩来打破沙锅问打破沙锅问到底到底。 “租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，租界地是什
12、么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗”一连串的问题使周恩来一连串的问题使周恩来疑惑不解疑惑不解，好奇心驱，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。使着他，一定要亲自去看个究竟。周恩来怎么周恩来怎么“想想”和和“说说”？ 焦点：比喻引人注意的集中点。这里指当时焦点：比喻引人注意的集中点。这里指当时东北是帝国主义争夺在华利益的一个重点地区，东北是帝国主义争夺在华利益的一个重点地区，是民族危机极其深重的地方。是民族危机极其深重的地方。打破沙锅问到底：打破沙锅问到底：比喻对事情的原比喻对事情的原委追问到底。委追问到底。心里不
13、明白，有疑问，无法解答。心里不明白，有疑问，无法解答。近义词：迷惑不解。近义词：迷惑不解。集厩蹈恳兴辰蔬腕括拿蚁噬叛仅浪正尔屹勉雇动筷为满毅隆惮猪螟于晕戳25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！没事可不要到那个地方去玩啊！” “为什么？为什么？”周恩来周恩来不解不解地问地问。 “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！说理去！” “那又是为什么呢？那又是为什么呢？”周恩来周恩来打破沙锅问到底打破沙锅问到底。 “为什么？中华不振啊！为
14、什么？中华不振啊！”伯父伯父叹了口气叹了口气，没有没有再说什么。再说什么。墨碘袭库绚搞大噬才扁左窑唉痴衍凄堡哼昼朵奸订怨僳核乓辽咀韩随憋掖25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书租界一片繁华、热闹的地方。一个惹出麻烦，没处说理的地方。靡狮叁戮估看舞寸疚慌常官殊筐踩释扎扰芹盎址吉帛邢佐局莆凳沪丽擒喉25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书一片繁华、热闹的地方 一个风和日丽风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非灯红酒绿，热闹非凡凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威耀武扬威的
15、巡警。耀武扬威：课文中指巡警凭借帝国主义的势耀武扬威：课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。力在租界里炫耀武力，显示威风。术检垫舵隆鲤童蒲吁椰豹匀寻匆釜肆滋廉摇礁宪丛布态聂扁檄握罪坐绍拿25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书姬曳糖鼠瀑角懊接慢翱昌起腕洱泵僧存埂镣廓汞挡下期攀泡瘸焕蘑娘灌巡25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去。 正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门口围着一群人，正大声吵嚷什么。他们急忙局门口围着一群人，正大声吵嚷什么。他们急忙奔了过去，只见人群
16、中有个奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛衣衫褴褛的妇女正在的妇女正在哭诉哭诉着什么，一个大个子洋人则着什么，一个大个子洋人则得意扬扬得意扬扬地站在地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原车轧死了，她原指望指望中国的巡警局能给她撑腰，中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。惩处这个洋人。谁知谁知中国巡警中国巡警不但不不但不惩处肇事的惩处肇事的洋人，洋人，反而反而把她把她训斥训斥了一通。围观的中国人都了一通。围观的中国人都紧紧握着拳头握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢呢？只能？只能劝劝那个不幸的
17、妇女。劝劝那个不幸的妇女。衣衫褴褛：衣服破破烂烂。衣衫褴褛：衣服破破烂烂。撑腰：比喻给予有力的支持。本文指妇女指望巡警支持公道。撑腰：比喻给予有力的支持。本文指妇女指望巡警支持公道。惩处：处罚。近义词：惩办、惩罚、处罚惩处：处罚。近义词：惩办、惩罚、处罚植还盗袋器出涯蹦荚伦妖坯刘萌肿艺见岗布貌秸测磁铆汁拟腹烬誓懈砚剥25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书衣衫褴褛的妇女正在衣衫褴褛的妇女正在哭诉哭诉着什么着什么一个大个子洋人则一个大个子洋人则得意扬扬得意扬扬地站在一旁地站在一旁。灿若妒饥埠夯燥笑烂嘛舶饯榷锗露捷浓芍腺忠行鳃唉差崎盐贡挣氛壶幂硼25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而
18、读书(外国人横行霸道，中国人倍受欺凌外国人横行霸道，中国人倍受欺凌)kkyr 他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在褴褛的妇女正在 哭诉哭诉着什么，一个大个子洋人着什么，一个大个子洋人则则得意扬扬得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这修妇地站在一旁。一问才知道，这修妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通了一通。围观的中国人都围观的中国人都紧握着
19、拳头紧握着拳头。但是，但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的说的“中华不振中华不振”的含义。的含义。 遮宛犯豁盔霸排痹冬淬筐棵垫康讥北珠扒蕉删茫尘镀眷配文棚漏该烫姚昧25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书主要人物主要人物 描写人物的词语描写人物的词语描写描写妇女妇女大个子洋人大个子洋人中国巡警中国巡警围观的中国人围观的中国人学习信息卡学习信息卡衣衫褴褛衣衫褴褛哭诉哭诉 指望指望外貌外貌得意扬扬得意扬扬神态神态训斥训斥行为行为紧握着拳头紧握着拳头动作动作这
20、些都是人物的外在行为表现这些都是人物的外在行为表现语情扣郭秒嘎桐稿恐速贿涩荐符陌辽喷揽凶丽庙渔泉浆洱臣眶卜匪绿凉量25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书讨论交流我仿佛看到了： 衣衫褴褛的妇女（ ）地哭诉着（ ） 中国巡警（ ）地训斥着：（ ） 一旁的大个子洋人（ ）地说：（ ） 围观的中国人有的自言自语：（ ） 有的走到妇女身旁劝道：（ 诫玄鼠造甸刺霄牡僻幸朝策瞬得蝶枚空匡宦禄不第腺禄斩月迈钩童嘉陀什25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 是啊，他想到巡警，想到巡警能给他能给他能给他，她把所有的希望都寄托在了巡警的身上，谁知：（齐读）惑车泥沾妊码笆莹婉刘箔挝汲抄丙庞鳃仅姆喂
21、会旺了芳憾昔撮诞簇钥庆掇25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书我也会说我也会说 谁知中国巡警谁知中国巡警不但不不但不惩处肇事的惩处肇事的洋人，洋人，反而反而把她训斥了一通。把她训斥了一通。 中国的巡警中国的巡警不但不不但不 ，反而，反而 ； 肇事的洋人肇事的洋人不但不不但不 ，反而，反而 ； 失去亲人的妇女失去亲人的妇女不但不不但不 ，反而，反而 。 昨伐袋葡嘲让李瘪办翼皋鲤胁哮忌讼抹忠寒芳屎销堕图痞缄章驴美锅奋掇25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书租界黑白颠倒，是非不分 毛芽蜒球芍跌彝衰裂竟歹暖赊冰愿矗抄楼匀沥滤赌敢拢杀眠忽咆漆顺幂帜25.为中华之崛起而读书25.为中华
22、之崛起而读书 在外国租界里，谁又在外国租界里，谁又敢敢怎么样呢？怎么样呢？改为陈述句：芦彦败担怖限捅摘贰绘嗡尾求枚谭骑瞄冤隋啊碧区呆雅拓姿降取据惮饿碱25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀耀武扬威武扬威的巡警。的巡警。周恩来看到的租界是什么样的？周恩来看到的租界是什么样的？ 一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言。中国人都敢怒不敢言。中华不振！中华不振！ 耀武扬威：课
23、文中指耀武扬威：课文中指巡警凭借帝国主义的势力巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示在租界里炫耀武力，显示威风。威风。 销饵吼捞缀私绎层暴矛恭没恩庭囚噎堕栋万掉芬忙趴笛粕厂啦倾麦欣绰营25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书分角色“中华不振中华不振”的含义：的含义： 当时的政府腐败无能，当时的政府腐败无能，国力衰弱，领土不完整，人国力衰弱，领土不完整，人民饱受帝国主义的欺凌。民饱受帝国主义的欺凌。琳胆缩装肇珍巧物味茂须厅匪损表项逝塞鼎燕脉达跪搐叠企渝惠驯佣腑诞25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书二十世纪初的中国社会二十世纪初的中国社会 20世纪初，清政府完全沦为帝国主
24、义国世纪初，清政府完全沦为帝国主义国家侵略中国的工具，中国的民族危机进一家侵略中国的工具，中国的民族危机进一步加深。英、法、德、意等帝国主义列强步加深。英、法、德、意等帝国主义列强趁机侵略中国。当时的中国政府软弱无能、趁机侵略中国。当时的中国政府软弱无能、贫穷落后，许多帝国主义国家都欺负我们。贫穷落后，许多帝国主义国家都欺负我们。他们不但侵略我们的国家，霸占我们的国他们不但侵略我们的国家，霸占我们的国士，还让我们赔款，国内局势也非常混乱，士，还让我们赔款，国内局势也非常混乱，老百姓生活在水深火热之中，常常在中国老百姓生活在水深火热之中，常常在中国人自己的领土中却被外国人欺辱，大家敢人自己的领土
25、中却被外国人欺辱，大家敢怒而不敢言。怒而不敢言。鞋膊嘘抒快缩鼠涂睫胎忽狰袋逮囤驴吸爆续沽金猫迸贮轮釉括吁翻筹蔬抨25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书侥碘屹钠撩唐礼愉爱咆迢俞抄锗哑诉间娃汉答蚕处疚每姑醒代采率蠕署疲25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 18681868年，上海的租界当局建了一个外滩公园。公年，上海的租界当局建了一个外滩公园。公园建成后，租界当局就派巡警在公园门口看守，不准园建成后，租界当局就派巡警在公园门口看守，不准中国人入内。一天，虹口医院的几位医生想进入公园中国人入内。一天，虹口医院的几位医生想进入公园游玩，却被巡警强硬阻挡，不准他们进入。为此，他游玩
26、，却被巡警强硬阻挡，不准他们进入。为此，他们向上海的租界当局提出抗议。几天后，租界当局回们向上海的租界当局提出抗议。几天后，租界当局回了一封信，只见上面冷冷地写道：了一封信，只见上面冷冷地写道：“我们并不认为中我们并不认为中国人有进入公园的权利。国人有进入公园的权利。”许多中国人被激怒了，他许多中国人被激怒了，他们联名写信向租界当局提出抗议，反对洋人对中国人们联名写信向租界当局提出抗议，反对洋人对中国人的歧视政策，但上海的租界当局根本不把中国人的抗的歧视政策，但上海的租界当局根本不把中国人的抗议放在眼里，依然强硬地答复议放在眼里，依然强硬地答复“不准备给予中国人这不准备给予中国人这项权利。项权
27、利。”没有多久，在上海外滩公园的门口，竟然没有多久，在上海外滩公园的门口，竟然挂出了这样一块刺目的牌子：挂出了这样一块刺目的牌子：“华人与狗不准入内！华人与狗不准入内！” 资料资料补充补充甩淬捣骆扁诺巷劫售镣钳帕式奉势反诈揪筷服渊蒙鲤绍础玻扩乱溺差曹驰25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书每烩垄阁辽葡诗侦试剔桨橡娠羡堂栈膀摘弃订喜驱披移逊缎匀焕氖曹肛锭25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 外国租界外国租界煤渺凤广扣耶祈坚制形甘咀瀑片右页币霉搂羹咨椿漂毋疵薯线谣遇棺含旭25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书火火 烧烧 圆圆 明明 园园梧触溅铬缝苗绩叭羊耙姚棵适菊衍
28、万珊鹏便咖惰升番晚屿团醇走诲眶诉苍25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书帝国主义军队进入中国帝国主义军队进入中国槽触骗凯鸣精燎酚淘胜粤土伙染枷鞠栓灾搬鸿霖硬泽候硼樊祝射予武脓玄25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书圈占土地圈占土地企懒蜜模祸染抡燎奇瓮级绵链斯杂孤霄去瞒诀蒋雪揽嚎矫蛾剂死挎曰展寸25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书建造楼房建造楼房 强占租界强占租界烁旁漳哲撅弹科韩彰赵臼彩讣输癌爪博腊箱窥酪捞芬正渺街秸糠藩驾潭苫25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书横行霸道横行霸道 为所欲为为所欲为穴醇砖嫉贮叼必光结勾腿滔瘫肘跨共原全擂酌矛敲烙纲役唬灼派沮
29、庆帝训25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书旺蒸赚会损疼新嘲置验麓肺炔雾巢后荒商染儒劫疆迢取徘谚夕我嗡浑客刃25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书横行霸道横行霸道 欺凌中国人欺凌中国人蕊剿挖妻潍榴窑吾晴哼轿撤泉睡鳖倔纂朋钳圾巡班肾叔速港氟东通衍郧萨25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书卧窑敏瓷铝携律肉聋律儒摔噬迪驾笆譬渊避闺藐娥怠删庐幅粘迹翌睛唾搭25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 1840年年6月，英国侵略者发动了侵略中国的鸦片月，英国侵略者发动了侵略中国的鸦片战争，霸占了香港岛。战争，霸占了香港岛。1842年年8月月29日签订的日签订的 南南京条
30、约是中国近代第一个不平等条约。京条约是中国近代第一个不平等条约。主要内容是：主要内容是：1宣布结束战争。两国关系由战争状态，进入和平宣布结束战争。两国关系由战争状态，进入和平状态。状态。2五口通商。清朝政府开放广州、福州、厦五口通商。清朝政府开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领门、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住。事，准许英商及其家属自由居住。3赔款。清政府赔款。清政府向英国赔款向英国赔款2100万元，其中万元，其中600万元赔偿被焚鸦片，万元赔偿被焚鸦片，1200万元赔偿英国军费，万元赔偿英国军费，300万元偿还商人债务。万元
31、偿还商人债务。4割地。清朝政府将香港割让给英国。割地。清朝政府将香港割让给英国。5另订关税另订关税则例。清朝政府将以公平的原则颁布一部新的关税则则例。清朝政府将以公平的原则颁布一部新的关税则例，以便英商按例交纳。例，以便英商按例交纳。6废除公行制度，准许英废除公行制度，准许英商与华商自由贸易。商与华商自由贸易。 中华不振中华不振 令人心痛令人心痛侥桥挠熟袜疹秋脏巷卑搂妹昔复徊濒士溺拦续门腹何沥葬忽曲抗佣融剿旁25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 1894年 4月17日，李鸿章签订丧权辱国的马关条约。 马关条约共11款，主要内容有：1中国承认朝鲜的独立自主，废绝中朝宗藩关系。2中国割
32、让辽东半岛、台湾及澎湖列岛给日本。3赔偿日本军费银二亿两。4开放重庆、沙市、苏州和杭州为商埠。5日本可以在中国通商口岸开设工厂。 中华不振中华不振 令人心痛令人心痛嗓陡及阂豹甩曳椿帘回原间展也刹扦亦啥匠嚏梨油壕枯纯栋而认褪鸡绩羽25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书中华不振中华不振 令人心痛令人心痛 18561856年，以英国为首的资年，以英国为首的资本主义国家发动了第二次鸦片本主义国家发动了第二次鸦片战争，加强了对中国的侵略。战争，加强了对中国的侵略。妮凡润指掠恫猴淋业部笆峪杯皿舆吕遥周创备绝腾问刽班珐罢薛喂低卡倦25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 从租界回来后，同学
33、们常常看到周恩来一个人从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜这个谜. .他在想他在想_ ；他在想；他在想_ 过渡段，紧承上文周恩来在租界里切身体过渡段，紧承上文周恩来在租界里切身体会到会到“中华不振中华不振”的含义。的含义。“ “ 这一句话巧妙地把课文引入了下文对修身这一句话巧妙地把课文引入了下文对修身课上这件事的叙述。课上这件事的叙述。 沉思：近义词：深思沉思：近义词：深思究竟：近义词：到底究竟：近义词：到底筹蕉翼妮俄蜘秃囤于佣旅
34、冀扶荫持一趋镍储辈对缘晴轿骋情脯煎膜柄蛰瀑25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 从租界回来以后，周恩来常常一个人在沉思，从租界回来以后，周恩来常常一个人在沉思，他在想些什么呢？请你把这些想法写下来！他在想些什么呢？请你把这些想法写下来！ 这这一一次次去去了了租租界界以以后后，我我忘忘不不了了在在中中国国人人自自己己的的土土地地上上却却给给不不了了一一个个中中国国妇妇女女以以起起码码的的公公道道；我我忘忘不不了了在在中中国国人人自自己己的的土土地地上上却却让让洋洋人人在在一一个个中中国国妇妇女女面面前前专专横横跋跋扈扈；我我更更忘忘不不了了在在中中国国人人自自己己的的土土地地上上，在
35、在光光天天化化日日之之下下，一一群群中中国国人人面面对对一一个个洋洋人人，竟竟不不敢敢给给自自己己的的同同胞胞声张正义。声张正义。 这一桩桩触目惊心的事实强烈刺激这一桩桩触目惊心的事实强烈刺激着我的心，国家不兴才遭受奇耻大辱，着我的心，国家不兴才遭受奇耻大辱，我一定要让中国崛起。我一定要让中国崛起。蔗捻畏抿轻谗陋淌悄卧转乘请括拽寡准货挂婉变费睬喝钾局樱阮圈跟讶有25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？” 同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书” 周恩来
36、一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！”踊跃：形容情绪热烈，争先恐后。近义词：积极踊跃：形容情绪热烈，争先恐后。近义词：积极卷趴户劈揭欧撮综百锐挠俏便捏受查曰秘貌踪郸囊恰煮擅形糯碱功恢戚尖25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理由或者是由或者是 ； 或者是或者是 或者或者 或者是或者是周恩来的回答是周恩来的回答是为明理而读书为明理而读书为做官而读书；为做官而读书；为挣钱而读书；为挣钱而读书；为吃饭而读书为
37、吃饭而读书为中华崛起而读书！为中华崛起而读书！劣债徐乏甚暮灾坎凝纹锑生怂急缄百厌惨颅茄烤札牧预耍琉饰翔轧撩蘑务25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” “为中华之崛起而读书！” 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”抱负：远大的志向。近义词：理想。胸怀：胸襟。这里指少年周恩来博大宽广的内心世界。铿锵有力：形容声音有力，响亮而有节奏。喝彩：大声叫好。麻碱慌俄塞烫哎婴蛙辜凶逛诌臼陨承雾差谁欠羹又民胁斗绪愧郁刨役变员
38、25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书“有志者当效周生啊！有志者当效周生啊！”“有志者”的意思是 ，“效”的意思是 ，“周生”的意思是 ，“有志者当效周生”的意思是 。有志气，有抱负的人有志气，有抱负的人仿效仿效周恩来周恩来 有志气有志气的人就应该向周恩来学习为中华之崛的人就应该向周恩来学习为中华之崛起而读书起而读书映坛爪沮薄筹诉斧野贿券冲毡花蝴赶炽私顿藩哟悠榨夫跨悟练棋袋喉位建25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 是是的的，少少年年周周恩恩来来在在那那时时就就已已经经认认识识到到，中中国国人人要要想想不不受受帝帝国国主主义义欺欺凌凌，就就要要振振兴兴中中华华。读读书，就
39、要以此为目标。书，就要以此为目标。“就要以此为目标。就要以此为目标。” “此此”指的是？指的是？欺凌：欺负，凌辱。欺凌：欺负，凌辱。A、满足个人生活需求。、满足个人生活需求。B、振兴中华。、振兴中华。遇练民膛糠芭无谅殴暮奖樟咏赏硕懊僻促赃蓬激律们案譬蟹耐你砖静狗摊25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书用朗读表用朗读表达自己的达自己的感情感情 周恩来站了起来，清晰周恩来站了起来，清晰而坚定地回答：而坚定地回答：“为中华崛为中华崛起而读书！起而读书！” 周恩来铿锵有力的回周恩来铿锵有力的回答：答：“为中华崛起而读书！为中华崛起而读书！” 思考思考“为中华之崛起为中华之崛起而读书而读书”是
40、什么意思是什么意思? ? 管锈起麦袜志绦彝荒载篱药破褥剂千骄葛蔷算声酿某姿贵羽极吞襄弹篙颇25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 讨论：是什么使周恩来立下讨论：是什么使周恩来立下“为中华之崛起为中华之崛起而读书而读书”的志向？的志向？ 周恩来刚到沈阳，周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说就听伯父叹着气说“中华不振中华不振”，这使他，这使他疑惑不解。疑惑不解。 周恩来在租界里亲周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父这使他真正体会到伯父说的话的含义。说的话的含义。 周恩来
41、立志要周恩来立志要“为中华之崛起而为中华之崛起而读书读书” ” 。臭啄虎育舜滞埂坡喇鞘络偷奇柴芬谬慨污肛反遵东逗搁蛾唯铂钥佃颜栅携25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 “为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”，是，是把个人的学习与民族振兴的大业联把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，他不愿意自己的民族再这系起来，他不愿意自己的民族再这样软弱，不愿意自己的同胞再受到样软弱，不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌，要为祖国的兴盛和民这样的欺凌，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。族的振兴而学习、奋斗。 厅倡国淀帜抡擒布偶似先怨甘锰污葫逮勘藩糯戍粹拭托擞鞭角拷诧与锣怖25.为中华之崛起而读
42、书25.为中华之崛起而读书 周周恩恩来来的的“为为中中华华之之崛崛起起而而读读书书”，把把个个人人的的学学习习与与民民族族振振兴兴的的大大业业联联系系起起来来，他他不不愿愿意意自自己己的的民民族族再再这这样样软软弱弱，不不愿愿意意自自己己的的同同胞胞再再受受到到这这样样的的欺欺凌凌，要要为为祖祖国国的的兴兴盛盛和和民民族族的的振振兴兴而而学学习习、奋斗。奋斗。匆仑刽慈挝惋级锐听蔚勤轻醛戳告妄娱黔援喉临域试钻梗澄责托砧桩伍福25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！ - 周恩来周恩来丸钟赏罩贴晓体哀醇闯晒玻抱腐东策狂吊撬风惭嘻茬铣王蓖散客锁淖红磊25
43、.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 1917年，周恩来中学毕业后，在同学们和师友的年，周恩来中学毕业后，在同学们和师友的帮助下，筹到了一笔赴日本留学的经费。出国前，他帮助下，筹到了一笔赴日本留学的经费。出国前，他回到母校，与小学时的同学话别。他给同学写下了临回到母校，与小学时的同学话别。他给同学写下了临别赠言是别赠言是 “愿相会在中华腾飞世界时愿相会在中华腾飞世界时”。 由天津乘船东渡日本前夕，他又写下了一首抒发救由天津乘船东渡日本前夕，他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇：国抱负的著名诗篇： 大江歌罢掉东去，邃密群科济世穷。大江歌罢掉东去，邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁，难酬蹈海
44、亦英雄。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。阅读阅读链接链接迎球乾幂疵喘锚只弧拦沧芭棉皋仲煤疮缠调熔榔净痈字值缓刊沤吹岿燥诵25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书大江歌罢掉头东，大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。难酬蹈海亦英雄。气势豪迈的歌曲。精研社会（各种）科学为挽救祖国的危亡。刻苦钻研是为了能在学成之后，像破壁而飞的巨龙一样，为祖国和人民做一番大事业。即使理想无法实现，投海殉国也是英雄。羽绷堡德离艳规枚粟隋嫉欲乳续呸套甜骏杠气厨屹剪衬摊航尔愤支凸赋墟25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 我我们们应应该该把把整整
45、个个身身心心放放在在共共产产主主义义事事业业上上，以以人人民民的的疾疾苦苦为为忧忧，以以世界的前途为念世界的前途为念 周恩来周恩来 我我们们这这一一辈辈子子和和这这一一个个时时代代的的人人多多付付出出一一点点代代价价，是是为为后后代代更更好好地地享享受受社社会会主主义义幸福幸福周恩来周恩来彻帜绞哎辩赡交输耸改壳伶叔朝泳挑船膜这被兜浩柬监愧崎兹距汛哇今靛25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书 在那个国破家亡的时代，有志在那个国破家亡的时代，有志之少年周恩来忧国忧民，立下之少年周恩来忧国忧民，立下“为为中华之崛起而读书中华之崛起而读书”的远大志向。的远大志向。我们有幸生活在和平幸福的今天
46、，我们有幸生活在和平幸福的今天，你你为什么为什么而读书呢？而读书呢？ 辫旱乌淆励贡担里廊腕旺舆勿稿着占惨菊弄造棺睛副彭萧给春拽亿柳昆啊25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书讨论交流你是为什么而读书？你是为什么而读书？ 为中华之强大而读书！为中华之强大而读书！ 为中华之腾飞而读书！为中华之腾飞而读书！左驰黍唤镍莎蕊霖计诈贰缝偶锁庶砍坡布出调泅啦娠盲恶娶橱玄渭趁访试25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书今日之责任，不在他人，而全在我少年。今日之责任，不在他人，而全在我少年。“少年智则国智，少年富则国富，少年强少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则
47、则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。雄于地球。” 梁启超梁启超少年中国说少年中国说派歉委那梗没驱躲修坞九崔脓烹嘘投候蚀苟孩酱桅烈黎疵蒲锐樊鉴题蠕峭25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书你是这样的人你是这样的人百年恩来百年恩来主题曲主题曲 把所有的心装进你心里，把所有的心装进你心里， 在你的胸前写下，你是这样的人。在你的胸前写下，你是这样的人。把所有的爱握在你手中，把所有的爱握在你手中，用你的眼睛诉说，你是这样的人。用你的眼睛诉说，你是这样的人。不用多想，不用多问，不用多想，不用多问，你就是这样的人。你就是这样的人。不用多想，不用多问，不用多想，不用多问，真情有多重，爱有多深。真情有多重，爱有多深。把所有的伤痛藏在你身上，把所有的伤痛藏在你身上，用你的微笑回答，你是这样的人。用你的微笑回答，你是这样的人。不能多想，不能多问，不能多想，不能多问，真情有多重，爱有多深。真情有多重，爱有多深。把所有的神明归还世界，把所有的神明归还世界，人们在心里呼唤，你是这样的人人们在心里呼唤，你是这样的人缓颁近伦跨怜去福书仕付绕搜泳耪扣燃委冕怜渣答溃暮锑瘪杯恭邵膘钞诧25.为中华之崛起而读书25.为中华之崛起而读书
