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1、钟祥市实验中学 董先阳第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播传传统统文文化化的的继继承承横向横向纵向纵向传统文化的含义传统文化的含义传统文化的特点传统文化的特点传统文化的作用传统文化的作用传统文化的继承传统文化的继承一、传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。生活中的、具有相对稳定性的文化。 二、传统文化的特点1、传统文化具有继承性 2、传统文化具有相对稳定性 3、传统文化具有鲜明的民族性传统习俗的继承传统习俗的继承 “漫步在这条古朴典雅的古街道上，漫
2、步在这条古朴典雅的古街道上，仿佛是在一座天然历史博物内散步。这里仿佛是在一座天然历史博物内散步。这里才是镇江旅游的真正金矿！才是镇江旅游的真正金矿！”韩素音韩素音传统建筑的继承传统建筑的继承你知道中国的三大国粹吗你知道中国的三大国粹吗 京剧大约诞生在1840年至1860年，具有二百年的历史，是中国传统戏曲中最具有代表性的剧种。京剧表演上以唱、念、做、打并举，大多采用虚拟性的动作。随着时代的发展不断变革，京剧艺术形态日趋丰富多彩、完美精致，成为中国的“国粹”。 “中国人对时空的处理驰骋自由，既使人想起神话里的中国人对时空的处理驰骋自由，既使人想起神话里的飞毯，也使人想到城市里的喧嚣鼎沸。我们可以
3、从中国飞毯，也使人想到城市里的喧嚣鼎沸。我们可以从中国京剧艺术中学到许多东西，它既古老又年轻，既深奥又京剧艺术中学到许多东西，它既古老又年轻，既深奥又世俗。世俗。”传统文艺的继承传统文艺的继承 “和”字最早见之于金文，“和谐”本意是指音律优美，令人身心愉悦。实现社会和谐，始终是人类社会孜孜以求的不懈追求。从孔子的“和为贵”、“和而不同”，到墨子的“兼相爱”、“爱无差等”，再到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，直至近代康有为、孙中山的“人人平等”、“大同世界”等，先哲们一脉相承的中庸思想，都表达了社会和谐的主张。 社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人
4、与自然和谐相处的社会。传统思想的继承传统思想的继承形式形式传统习俗传统习俗传统建筑传统建筑 传统文艺传统文艺 传统思想传统思想含义含义地位地位指在一定社指在一定社会群体中约会群体中约定俗成或世定俗成或世代相传的代相传的风风尚、礼节和尚、礼节和习惯习惯建筑被称建筑被称为为凝固的凝固的艺术艺术文学艺术，文学艺术，称为称为民族民族精神的火精神的火炬炬包括在长期包括在长期历史积淀中历史积淀中形成的形成的理论理论观点、学术观点、学术思想和道德思想和道德观念观念传统文化传统文化的的基本形基本形式之一式之一展示中国展示中国传统文化传统文化的的重要标重要标志志中华民族中华民族灿烂文化灿烂文化的的重要组重要组成
5、部分成部分中华文化中华文化中一个非中一个非常常重要的重要的组成部分组成部分思考：思考：你知道你知道“ “会徽会徽” ”蕴涵了哪些中国的蕴涵了哪些中国的传统文化吗？传统文化吗？ 会徽中所体现的中国传统思想、传统文艺和传统习俗，在传承中一直保会徽中所体现的中国传统思想、传统文艺和传统习俗，在传承中一直保留这其基本特征而延续至今，但也应看到它的具体内容会因时而变，会徽就留这其基本特征而延续至今，但也应看到它的具体内容会因时而变，会徽就是将保留至今的中国传统文化与奥林匹克精神很好地结合在一起，使传统文是将保留至今的中国传统文化与奥林匹克精神很好地结合在一起，使传统文化具有时代感。化具有时代感。传统文化
6、具有相对稳定性传统文化具有相对稳定性 会徽从传统思想、传统文艺和传统习俗的角度集中体现了中华民族的文化特征，会徽从传统思想、传统文艺和传统习俗的角度集中体现了中华民族的文化特征，引起了广泛的认同。引起了广泛的认同。传统文化具有鲜明民族性传统文化具有鲜明民族性传统文化具有鲜明民族性传统文化具有鲜明民族性 体现了中国的传统思想：诚信；体现体现了中国的传统思想：诚信；体现了中国传统文学艺术：印章、篆刻与书法；了中国传统文学艺术：印章、篆刻与书法；体现了中国的传统习俗：用红色表达着强体现了中国的传统习俗：用红色表达着强烈的生命感和旺盛的生命力，代表着喜庆、烈的生命感和旺盛的生命力，代表着喜庆、热烈与祥
7、和。热烈与祥和。二、传统文化的特点1、传统文化具有继承性 2、传统文化具有相对稳定性 3、传统文化具有鲜明的民族性 传统文化在世代相传中传统文化在世代相传中保留着基本特征保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够同时，它的具体内涵又能够因时而变因时而变。 请问：在今天，我们应如何认识请问：在今天，我们应如何认识“孝孝”道呢道呢？ 在世界文化遗产在世界文化遗产安徽省西递村的敬爱堂中安徽省西递村的敬爱堂中悬挂着一个悬挂着一个“孝孝”字。字。“孝孝”是一个象形文字，即是一个象形文字，即是一个跪拜之是一个跪拜之“子子”的意的意思，不孝则是思，不孝则是“猴猴”，即，即非人也。非人也。 郭巨，郭巨， 晋代隆
8、虑（今河南林县）人，一说河内温县（今河南温县西南）晋代隆虑（今河南林县）人，一说河内温县（今河南温县西南）人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”三、传统文化的
9、作用 传统文化中既有精华又有糟粕，既有财富传统文化中既有精华又有糟粕，既有财富又有包袱，那么，我们应该如何继承传统文又有包袱，那么，我们应该如何继承传统文化呢？化呢？与时俱进与时俱进积极作用积极作用一成不变一成不变消极作用消极作用四、如何继承传统文化取其精华去其糟粕批判继承古为今用取其精华去其糟粕批判继承古为今用课堂总结1、传统文化的含义、传统文化的含义2、传统文化的特点、传统文化的特点3、传统文化的作用、传统文化的作用4、如何继承传统文化？、如何继承传统文化？ 对于传统文化不仅要继承，更要发展。对于传统文化不仅要继承，更要发展。 1. 1. 唐朝诗人岑参在唐朝诗人岑参在白雪歌送武判官归京白雪
10、歌送武判官归京中写道：中写道：“中军中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”。从岑参的诗句中，我们可以。从岑参的诗句中，我们可以看出传统文化的特点是看出传统文化的特点是 （ ）B传统文化还没有渗透到现实生活中的各个领域传统文化还没有渗透到现实生活中的各个领域 传统文化带有自己民族的特色传统文化带有自己民族的特色传统文化产生于过去，打上了历史的烙印传统文化产生于过去，打上了历史的烙印 传统文化仅仅存在于历史中传统文化仅仅存在于历史中 A. B. C. D.A. B. C. D.2.2.从甲骨文算起，我国的书法艺术已走过了将近从甲骨文算起，我国的书法艺术已走过了将近40004000年的历史，年的历史，从古到今，经过历朝历代书法家的不懈努力，我国的书法艺术从古到今，经过历朝历代书法家的不懈努力，我国的书法艺术得到了长远的发展，取得了巨大的成就。这说明得到了长远的发展，取得了巨大的成就。这说明( ( ）A A A没有文化的继承，就没有文化的积累没有文化的继承，就没有文化的积累 B B传统文化是世界各民族人民共同创造的传统文化是世界各民族人民共同创造的 C C传统文化的具体内涵是固定不变的传统文化的具体内涵是固定不变的 D D传统文化对社会与人的发展起积极作用传统文化对社会与人的发展起积极作用河南师大附中:郝武敬
