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1、学习目标v1、能够根据实际情况用、能够根据实际情况用“去尾法去尾法”和和“进进一法一法”取近似值取近似值v2、通过在解决问题的过程中,体会运用、通过在解决问题的过程中,体会运用“进一法进一法”和和“去尾法去尾法”取商的近似值的必要取商的近似值的必要性和实用性,提高灵活解决问题的能力。性和实用性,提高灵活解决问题的能力。v3、会灵活运用信息,从不同的角度分析和、会灵活运用信息,从不同的角度分析和解决问题解决问题热身 1. 在实际应用中,小数乘除法的结果可以根据需要,保留一定的小数位数,一般用( ) 2.精确到百分位 0.2548 47.095 10.9494星期天金老师去超市购物,顺便买了星期天
2、金老师去超市购物,顺便买了2.1千克的蔬菜千克的蔬菜,每千克每千克6.46元元,一共要花一共要花多少元?多少元?我用计算器计算得到是我用计算器计算得到是13.566元元 商标上的价格是商标上的价格是13.57元元 四舍五入法四舍五入法3例例12(1).小强的妈妈要将小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛每个瓶最多可盛0.4千克千克,需要准备几个瓶需要准备几个瓶?像这样小数点后面的数无论是多像这样小数点后面的数无论是多少,都进一的方法,少,都进一的方法,叫做进一法叫做进一法。进一法进一法2书书35页页7题题1用进一法用进一法3.099.45510
3、.96例例12(2).王阿姨用一王阿姨用一根根25米长的红丝带包装米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒礼盒。每个礼盒要用要用1.5米长的丝带米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒这些红丝带可以包装几个礼盒?去尾法去尾法像这样小数点后面的数无论是多少,都像这样小数点后面的数无论是多少,都舍去,只保留整数的方法,舍去,只保留整数的方法,叫做去尾法叫做去尾法。1.用去尾法用去尾法3.099.45510.962书书35页页第第6题题2.50.47(个个)251.516(个个)进一法进一法去尾法去尾法对比两个题目对比两个题目:251.516.666(个个)2.50.46.25(个个)同样是取商的近似数有什同样
4、是取商的近似数有什么异同么异同? 1.张张老师带老师带100元去为学校图书室买新词典元去为学校图书室买新词典,他可以买回几本他可以买回几本?18.5元元10018.55(本本)答答:他可以买回他可以买回5本词典。本词典。10个人郊游,分配房间,每间房子住个人郊游,分配房间,每间房子住4人,需人,需几个房间?几个房间?一辆面包车能坐一辆面包车能坐5人,我们一家人,我们一家8口人去公园,需口人去公园,需要几辆车?要几辆车?一个袋子能装一个袋子能装10斤鸡蛋,斤鸡蛋,35斤鸡蛋需要几个袋子斤鸡蛋需要几个袋子?一个中国结需要一个中国结需要10米的毛线,有米的毛线,有56米长的毛线可米长的毛线可以编几个
5、中国结?以编几个中国结?一匹布长一匹布长20米,做一套衣服要用布米,做一套衣服要用布3米,这匹布米,这匹布最多可以做几件这样的衣服?最多可以做几件这样的衣服?2.考考你们的眼力,下面各题怎样考考你们的眼力,下面各题怎样取近似值才合适?取近似值才合适?小结v 在解决实际问题时,求需要多少容器、布在解决实际问题时,求需要多少容器、布袋、车辆等物品的数量时,根据需要,求得袋、车辆等物品的数量时,根据需要,求得的结果用的结果用“进一法进一法”取整数。取整数。如求包装纸、包装袋等包装物品的数量或如求包装纸、包装袋等包装物品的数量或用材料做物体的数量时,计算结果要用用材料做物体的数量时,计算结果要用“去去
6、尾法尾法”。一般情况下采用一般情况下采用“四舍五入四舍五入”法取商法取商的近似数。但在解决实际问题时,要的近似数。但在解决实际问题时,要根据实际情况,用根据实际情况,用“进一法进一法”和和“去去尾法尾法”取商的近似数。取商的近似数。通过这节课的学习,通过这节课的学习,你对商的近似数又有哪些新的认识?你对商的近似数又有哪些新的认识?达标测试v1、.市场小学有市场小学有378人去秋游,每辆客车限乘人去秋游,每辆客车限乘40人,需要几辆客车?人,需要几辆客车?2、装订一种笔记本需要用纸、装订一种笔记本需要用纸60页,现在有同页,现在有同样的纸样的纸2800页,可装订多少本这样的笔记本页,可装订多少本这样的笔记本?3、.李伯伯家上午摘桔子李伯伯家上午摘桔子225.5千克,下午摘千克,下午摘了了336.8千克,每千克,每25千克桔子装一箱,可以装千克桔子装一箱,可以装多少箱多少箱?