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1、 6 爬山虎的脚爬山虎的脚 1 “爬山虎爬山虎”是一种攀援在墙壁是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。常春藤。2叶圣陶（叶圣陶（1894-19881894-1988），）， 现代作家、儿童文学作家、现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人陶。江苏苏州人叶圣陶曾写过以下童话：叶圣陶曾写过以下童话：稻草人稻草人 旅行家旅行家 小白船小白船 古代英雄的石像古代英雄的石像 一粒种子一粒种子 皇帝的新衣皇帝的新衣 玫瑰和金鱼玫瑰和金鱼 月亮姑娘的亲事月亮姑娘的亲事 含羞草含羞草 快乐的人快乐的人3读 一 读 用自己喜
2、欢的方式用自己喜欢的方式读课文读课文，把文中不懂，把文中不懂的字词画出来。的字词画出来。听课文朗读，听课文朗读， 想想作者是从哪几方想想作者是从哪几方面写爬山虎的？面写爬山虎的？4虎虎hh爬山虎爬山虎占占zhnzhn占据占据 均均jnjn均匀均匀 匀匀ynyn均匀均匀叠叠didi重叠重叠茎jng茎上柄bng叶柄触ch接触痕hn痕迹逐zh逐渐5生字生字虎虎 占占 铺铺 均均 匀匀 叠叠 茎茎 柄柄 触触 痕痕 逐逐爬山虎爬山虎占据占据平铺平铺平均平均均匀均匀重叠重叠嫩茎嫩茎叶柄叶柄触角触角痕迹痕迹逐渐逐渐6爬山虎 均匀 轻拂 荡漾 叶柄 蜗牛触角 蛟龙 痕迹蜗7考考你比比谁的眼睛最亮，找到错误。
3、嫩茎（嫩茎（jn） 痕（痕（hng）迹）迹铺（铺（p）平）平 蛟（蛟（jio）龙）龙 平匀平匀 老虑老虑 站领站领 8爬山虎生长的地方爬山虎生长的地方爬山虎叶子的特点爬山虎叶子的特点爬山虎脚的位置、样子和颜色爬山虎脚的位置、样子和颜色第第3自然段自然段爬山虎爬墙的过程爬山虎爬墙的过程 第第4自然段自然段爬山虎与墙的关系爬山虎与墙的关系 第第5自然段自然段第第1自然段自然段第第2自然段自然段9生长的位置生长的位置 学校操场北边墙上满是学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。顶上占了一大片地方。满是满是
4、也有也有爬山虎很常见爬山虎很常见10自主探究，理解一二段自主探究，理解一二段1、读第一自然段，你从“满是”“一大片”中体会到了什么？（爬山虎长得很茂盛，能爬。）11 自由放声读第二自然段，思考问题：自由放声读第二自然段，思考问题：1、作者从哪几个方面介绍爬山虎的叶？、作者从哪几个方面介绍爬山虎的叶？2、你从哪里体会到叶子的美，画出相关的句、你从哪里体会到叶子的美，画出相关的句子，读一读，说说你的感受。子，读一读，说说你的感受。12 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，的。爬山虎的嫩叶不大引
5、人注意，引人注意的是长大了的叶子。引人注意的是长大了的叶子。那些那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很子就漾起波纹，好看得很。 叶子13爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。注意的是长大了的叶子。那些叶子
6、那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很就漾起波纹，好看得很。 叶子刚长出来刚长出来不几天不几天长大了长大了嫩红嫩红嫩绿嫩绿颜颜色色静静态态动动态态14 那些叶子那些叶子绿得那么新鲜绿得那么新鲜，让人看，让人看着着非常舒服非常舒服，还，还一顺儿朝下一顺儿朝下，均匀地均匀地铺在墙上，没有铺在墙上，没有重叠重叠，也不留一点儿，也不留一点儿空隙空隙。一阵风。一阵风拂过拂过，一
7、墙的叶子就，一墙的叶子就漾漾起波纹起波纹，好看得很。，好看得很。 15拓展练习：拓展练习： 爬山虎刚长出来的叶子是（爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶不大（的。爬山虎的嫩叶不大（ ），引），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（那么（ ），看着非常（），看着非常（ ），叶），叶尖（尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（），没有（ ）起来的，也不留一点）起来的，也不留一点儿（儿（ ）。一阵风（）。一阵风（ ）过，一墙的叶）过，一墙的叶子就（子就（ ）起波纹，
8、好看得很。）起波纹，好看得很。嫩红嫩红嫩绿嫩绿引人注意引人注意新鲜新鲜舒服舒服一顺儿一顺儿均匀均匀重叠重叠缝隙缝隙拂拂漾漾16放声朗读课文放声朗读课文35自然段，思考：自然段，思考：1、画出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色、画出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色的句子，读一读，再用自己的话说说。的句子，读一读，再用自己的话说说。2、爬山虎是怎样一脚一脚往上爬得？画出、爬山虎是怎样一脚一脚往上爬得？画出相关的句子，圈出表示动作的词语。说说相关的句子，圈出表示动作的词语。说说你的理解。你的理解。3、爬山虎与墙的关系怎样，你从哪知道的、爬山虎与墙的关系怎样，你从哪知道的？12317 爬山虎的脚爬山虎的脚长
9、在茎上长在茎上。茎。茎上上长叶柄的长叶柄的地方，地方，反面反面伸出枝伸出枝状的六七根细丝，状的六七根细丝，每根细丝每根细丝像像蜗牛的触角蜗牛的触角。细丝跟新叶子一。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。虎的脚。位置位置形状形状颜色颜色18用括号标出具体描写以下特点的语句用括号标出具体描写以下特点的语句。爬山虎脚的位置爬山虎脚的位置: :爬山虎脚的具体样子爬山虎脚的具体样子: :爬山虎脚的颜色爬山虎脚的颜色: : 茎上长叶柄的地方，反茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝象面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝象蜗牛的触角。蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎
10、上爬山虎的脚长在茎上 细丝跟新叶子一样，也细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。是嫩红的。19爬山虎生长的位置爬山虎生长的位置爬山虎的叶子爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎的脚20 作者能把爬山虎的脚写得那么作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？课文哪个形象具体，说明了什么？课文哪个词语突出了这一点？词语突出了这一点？注意注意 作者观察非常作者观察非常仔细认真！仔细认真！2122 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在
11、墙上。爬山的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。上蛟龙的爪子。zho 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画仔细观察那些细小的
12、脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。上蛟龙的爪子。23 爬山虎的脚爬山虎的脚 墙的时候，六七根细墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。拉一把，使它紧贴在墙上。触着触着24 这句话是讲爬山虎的脚是怎样爬的。这句话里这句话是讲爬山虎的脚是怎样爬的。这句话里“弯、拉、紧弯、拉、紧”三个字，有一连串的因果关系。由三个字，有一连串的因果关系。由“直直”到到“弯弯”，缩短了距离，所以产生了拉力；，缩短了距离，所以产生了拉力；由于产生了拉力，才使它在墙上贴得很紧，继而
13、一由于产生了拉力，才使它在墙上贴得很紧，继而一脚一脚往上爬。脚一脚往上爬。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 25选词填空（一）巴巴拉拉贴贴爬爬触触 爬山虎的脚（ ）着墙以后，（ ）住墙。把嫩茎（ ）一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样，一脚一脚地往上（ ）。26 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，爬。如果你仔细观察那
14、些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。你会想起图画上蛟龙的爪子。27 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。休想拉下爬山虎的一根茎。 28与墙的关系与墙的关系 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，
15、那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。29 （ 爬山虎的脚要是没触着墙爬山虎的脚要是没触着墙, ,不几天不几天就萎了，后来连痕迹也没有了）。就萎了，后来连痕迹也没有了）。（触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成（触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。）灰色。） 爬山虎的脚没触着墙和触着墙时的变化爬山虎的脚没触着墙和触着墙时的变化 ）30与爬山虎的脚有关与爬山虎的脚有关,因为爬山虎的因为爬山虎的脚长在茎脚长在茎上上，每片叶子长叶柄的地方的反面都有脚，每片叶子长叶柄的地方的反面都有脚，每个脚都是在拉着茎和叶子往上爬，我想每个脚都是在拉着茎和叶子往上爬，我想这是爬山虎能够爬
16、满墙，而且这是爬山虎能够爬满墙，而且“叶尖一顺叶尖一顺朝下朝下”，在墙上铺得那么均匀在墙上铺得那么均匀,没有重叠起没有重叠起来的来的的主要原因的主要原因,其实叶子是有稍些重叠的其实叶子是有稍些重叠的,但叶尖是绝不会重叠的但叶尖是绝不会重叠的,并且据观察并且据观察,一些新一些新叶子叶尖朝上也有的叶子叶尖朝上也有的,所以叶尖一顺儿朝下所以叶尖一顺儿朝下是指长大了的叶子是指长大了的叶子,之所以这样还是脚的关之所以这样还是脚的关系系.31爬山虎爬山虎刚长出来刚长出来的叶子是嫩红的，的叶子是嫩红的，不几天不几天叶子叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，注意，引人注意的是长大了的叶子。引人注意的是长大了的叶子。 细丝细丝原先原先是直的，是直的，现在现在弯曲了，把爬山虎弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。32 学习了这篇课文，学习了这篇课文，你有什么感受？你有什么感受？ 作者观察真仔细，作者观察真仔细，我们都要向他那样留我们都要向他那样留心细致观察周围的事心细致观察周围的事物！物！33拓展练习：拓展练习：人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原理？3435Thank you!36
