两位数除以一位数西师大版三年级数学上册西师大版三年级数学上册 1. 理解除法的意义理解除法的意义2. 掌握两位数除以一位数的计算方法掌握两位数除以一位数的计算方法3. 会除法的估算会除法的估算 学习目标学习目标 一、除法的意义：一、除法的意义：表示一个数是另一个数的多少倍？或者一个数里面有几个几？表示把一个数平均分成几份，每份是多少？表示把一个数每几个分一份，可以分几份？ 二、除法的读法二、除法的读法顺着读就读作：“多少除以多少”反着读就读作：“多少除多少”如：48÷8可以读作:(四十八除以八)，也可以读作:(四除四十八) 练习：63÷3表示（ ），63÷3读作（ ），也可以读作（ ）63是3的多少倍？六十三除以三三除六十三 三、有余数的除法三、有余数的除法余数必须比除数小练习：48÷7＝ 52÷9＝6……65……7 四、两位数除以一位数的计算方法四、两位数除以一位数的计算方法1.首先确定商是几位数 如果被除数的十位比除数小，商就是一位数商写在个位上 如果被除数的十位比除数大或者相等，商就是两位数商的第一位写在十位上3.如果商是两位数，就先用十位数去，除得的余数与个位数合起来再除以除数。
2.试商以前练习过的括号里最大能填几）4.得到的余数必须比除数小 练习练习48÷2＝ ＝ 76÷7＝ ＝ 98÷9＝ ＝ 95÷5＝ ＝ 85÷3＝ ＝ 63÷3＝＝2410……610……8192128……1 五、除法的估算五、除法的估算把被除数看作是整十的数来算把被除数看作是整十的数来算注意一定要用注意一定要用“约等于号约等于号”（（≈））练习：练习：78÷4≈ 98÷5≈ 62÷5≈ 89÷3≈20122030806010090 六、解决问题六、解决问题1、“至少”的问题2、“最多”的问题3、比较“谁快”的问题4、怎样才合算的问题5、合理派车的问题 1 1、、““至少至少””的问题的问题课本第课本第7171页例页例1 1我们年级有95人，每桌8人，至少需要多少张桌子？95÷8＝11（张）……7（人） 因为剩下的7人也要准备1张桌子，所以至少需要12张桌子进一法 练习练习 有 有1616吨水泥，用汽车运送，汽车吨水泥，用汽车运送，汽车每次只能运每次只能运3 3吨，运完这些水泥至少吨，运完这些水泥至少要运多少次？要运多少次？1616÷÷3 3＝＝5 5（次）（次）……1 1（吨）（吨） 因为剩下的 因为剩下的1 1吨也要运吨也要运1 1次，所以次，所以至少要运至少要运6 6次。
次 2 2、、““最多最多””的问的问题题去尾法 现有95米布，每8米做一幅窗帘，最多可以做多少幅窗帘？95÷8＝11（幅）……7（米） 因为剩下的7米不够做1幅窗帘，所以最多可以做11幅窗帘 练习练习 用 用1616吨水泥来装修房子，每套房吨水泥来装修房子，每套房子要用子要用3 3 吨，这些水泥最多能装修多吨，这些水泥最多能装修多少套房子？少套房子？1616÷÷3 3＝＝5 5（套）（套）……1 1（吨）（吨） 因为剩下的 因为剩下的1 1吨不够装修吨不够装修1 1套房子，所套房子，所以最多能装修以最多能装修5 5套房子 3 3、比较、比较““谁快谁快””的问的问题题课本第课本第7171页例页例2 2先算出他们的速度，再来进行比较 小红9秒跑36米，小林7秒跑35米，谁跑得快一些？小红： 36÷9＝4（米） 小林： 35÷7＝5（米）因为5米＞4米，所以小林跑得快一些 练习练习我5小时跑55千米我7小时跑63千米他们谁跑得快？ 4 4、怎样才合算的问题、怎样才合算的问题课本第课本第7272页例页例3 3先算包船每人多少钱，再和16元进行比较87÷6＝14元……3元包船每人不足15元，所以包船比较合算。
先算买票一共多少钱，再和包船的87元进行比较16×6＝96元买票需要96元，比87元多，所以包船比较合算 练习练习每箱60元，每箱共重15千克零售：每千克5元本店只批发，不零售阳光商店新兴商店 买15千克苹果，在哪个商店买合算？ 5 5、合理派车的问题、合理派车的问题 要刚好坐完这 要刚好坐完这8888个人，尽量不要留有空个人，尽量不要留有空座位，这样的办法最好座位，这样的办法最好课本第课本第7474页第页第5 5题88÷4＝22（辆） 答：可以派 答：可以派2222辆限乘辆限乘4 4人的车6 6××9 9＝＝5454（人）（人）5 5××6 6＝＝3030（人） （人） 1 1××4 4＝＝4 4（人）（人）54+30+454+30+4＝＝8888（人）（人） 答：可以派限乘 答：可以派限乘9 9人的人的车车6 6辆，限乘辆，限乘6 6人的车人的车5 5辆，辆，限乘限乘4 4人的车人的车1 1辆 总结总结通过本课的学习，加深理解除法的意义并且掌握通过本课的学习，加深理解除法的意义并且掌握两位数除以一位数的计算方法两位数除以一位数的计算方法。
