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1、凡卡 契科夫五年级语文下册 第6单元 27凡卡课件7 语文S版-语文S级下册语文课件文章内容 本文借凡卡给爷爷写信一事，描述了9岁学徒凡卡的悲惨学徒生活。本文以插叙的手法叙述了凡卡与爷爷在一起的快乐生活、乡村冬夜美景等内容，表现了凡卡，强烈渴望摆脱目前窘困的处境，回到家过自由快乐的情感。五年级语文下册 第6单元 27凡卡课件7 语文S版-语文S级下册语文课件层次1.问候爷爷，表明自己的思念以及自己的孤儿身份。2.痛苦的学徒生活。3.介绍莫斯科见闻。4.哀求爷爷,问候熟人。五年级语文下册 第6单元 27凡卡课件7 语文S版-语文S级下册语文课件反衬1.爷爷守夜2.乡村雪夜3.和爷爷一起看圣诞树五
2、年级语文下册 第6单元 27凡卡课件7 语文S版-语文S级下册语文课件1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。( )A、亲热B、蔑视C、仇视D、喜爱2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。( )A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得C、顺手拿或拉 D、得到机会3、文中“打发”的意思是。( )A、派（出去）B、使离去C、消磨（时间、日子）D、安排、照料4、把第二段分成两层，第一层应到。( )A、“老板随手捞起个家伙就打我。”B、“只有老板自己才大吃大喝。”C、“只好摇那个摇篮。”D、“我再也受不住了。” ccca五年级语文下册 第6单元 27凡卡课件7 语文S版-语文S级下册语文
3、课件四、选择恰当的关联词，把下面两句话连成一句话如果就宁可也因为所以凡卡在城里受罪。凡卡要回到乡下爷爷那儿去。 (因为凡卡在城里受罪，所以要回到乡下爷爷那儿去。) 凡卡回到爷爷身边受苦。凡卡不愿在鞋店里再受折磨。 (凡卡宁可回到爷爷身边受苦，也不愿在鞋店里再受磨。) 五年级语文下册 第6单元 27凡卡课件7 语文S版-语文S级下册语文课件3、作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事回忆：一次是爷爷 的情景和乡村 的美丽夜景；另一次是 。这样安排反衬 。七、下边是课文的结尾，在你认为符合文章原意的括号里打“”。如果你有更精彩的结尾，请写下来。1、爷爷收到凡卡的来信，马上赶来，把凡卡接回了家。（ ）2、
4、过了几天，爷爷收到了凡卡的来信，因没有路费，只有悲伤地流泪。（ ）3、一连几个星期过去了，凡卡一直没收到爷爷的回信，还在盼望着（ ）守夜雪夜和爷爷一起砍圣诞树凡卡学徒生活的悲惨对五年级语文下册 第6单元 27凡卡课件7 语文S版-语文S级下册语文课件2、为下列词中的“打”选择恰当的解释。打发（ ）打酒（ ）挨打（ ） A、殴打。B、举、提。 C、买。D、派，命令。3、这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是、 、 这几个方面。第六段景物描写的作用。(衬托人物在赏景时的舒适心情，而曾经拥有这份快乐心情的凡卡，在成为学徒之后，掉进了苦难深渊，这是景物之美，反衬出凡卡眼前学徒生活凄凉，悲惨。 ） cca挨打挨饿挨冻五年级语文下册 第6单元 27凡卡课件7 语文S版-语文S级下册语文课件
