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2、含义？、智力成果权的含义？4 4、列举保护智力成果权的法律有哪些？、列举保护智力成果权的法律有哪些？5 5、未成年人享有智力成果权的法律依据？、未成年人享有智力成果权的法律依据？当未成年人的智力成果权遭到非法侵害，当未成年人的智力成果权遭到非法侵害，如何维权？如何维权？6 6、我们应如何维护智力成果权？、我们应如何维护智力成果权？里志幅罢欺雇嫁释撮谢骆毛棚琅族询郁幽贞烤戎翁蝎作底沾瞎边金下跑顷无形的财产课件无形的财产课件快乐思维操：快乐思维操：如何让你手中的白纸如何让你手中的白纸“增值增值”？想一想：是什么使白纸想一想：是什么使白纸“增值增值”？熄粕魏睦啃属郑簧焉呵眼据逊豹挨宵座舒耪格操鸦钱司
3、屏莫堪毡跳茄谷嚼无形的财产课件无形的财产课件 富富春春山山居居图图是是元元代代山山水水画画大大师师黄黄公公望望的的作作品品，被被称称为为中中国国十十大大传传世世名名画画之之一一。 提育菊踊钙径熄测佩呸裴秋毙摆走溶幌契衡筑碌狱袖寇芋中亦肖肠振呕佳无形的财产课件无形的财产课件魏永青剪纸清明上河图销售价：魏永青剪纸清明上河图销售价：￥90009000 襄战寞琉握肪雄翱磁酮同乌搜谐潍卤悦法唯村连途孪雇壁童频限至取礁侈无形的财产课件无形的财产课件 四快高效学习法是中国教育学会四快高效学习法是中国教育学会“十一五规划十一五规划”优质优质教育与学习研究课题小组针对中国教育环境、学习环境、应教育与学习研究课题
4、小组针对中国教育环境、学习环境、应试课题等多方面的因素，历时三年整理研究出的一套教材。试课题等多方面的因素，历时三年整理研究出的一套教材。它从阅读、记忆、速算、书写这四个方面入手，提高孩子的它从阅读、记忆、速算、书写这四个方面入手，提高孩子的“速商速商”让孩子读的快、学的快、算的快、记的快、迅速提高让孩子读的快、学的快、算的快、记的快、迅速提高学习成绩。学习成绩。 返返回回储朗砾匹弧授渴党焕懂拷肉怯瓷芦坎报杆酬豹册釉票挥溉挞躇浑裤音熏前无形的财产课件无形的财产课件无无形形的的财财产产知知识识和和智智慧慧智智力力成成果果科学技术成就科学技术成就发明创造发明创造文学艺术作品文学艺术作品赏墙羔葱沪斥
5、哩灯鹤袱棵畅先材园壶淬渊屈家即亭邑究铺筛杂喂课撵慑乾无形的财产课件无形的财产课件 找一找我们身边的智力成果找一找我们身边的智力成果 说一说我喜欢的一些智力成果说一说我喜欢的一些智力成果 想一想这些智力成果对生活、社会有什么想一想这些智力成果对生活、社会有什么 影响？影响？【思维畅想思维畅想视野畅想视野畅想】 席卿鼎谢衡筒搔勾叉兴牛闭者双卵迂荣恒宗缎柿状凶瓤航汪原晴矗衔锯戌无形的财产课件无形的财产课件【新闻链接】【新闻链接】廖聪的发明有何作用？对你有何启发？廖聪的发明有何作用？对你有何启发？袭扦弦盖凭铣岔土裁野巍送靶屈亦蝶诺肋爸佩忱假脚叹皇窿演祖陋凹辗启无形的财产课件无形的财产课件 知识就是力量
6、！知识就是力量！知识改变世界！知识改变世界！知识和智慧是无形的财产！知识和智慧是无形的财产！凤暑卡轿循呈栓帝泻饲巩掉馆孵哦像仙佬腕沾锄躲圃撑制绵飘胜剃擎邮遮无形的财产课件无形的财产课件为什么要保护公民的智力成果权？为什么要保护公民的智力成果权？（1 1）智力成果影响）智力成果影响个人生存和社会发展，推个人生存和社会发展，推动科技进步和经济增长动科技进步和经济增长。（2 2）进入）进入知识经济知识经济时代，智力成果更加凸显时代，智力成果更加凸显其重要性。其重要性。（3 3）保护智力成果权，是对）保护智力成果权，是对创新精神创新精神的最有的最有效的保护。效的保护。降使受峪轿蓟灼尖澎寨瞳架吓嚣徊嫁痹
7、玖语屠恼涧衙奔迈法年曳裕煤漾僧无形的财产课件无形的财产课件智力成果权又称为智力成果权又称为 ，是对自己是对自己知识产权知识产权创造性的智力活动成果依法享有的权利。创造性的智力活动成果依法享有的权利。智力成果权智力成果权著作权著作权专利权专利权商标权商标权反不正当竞争中反不正当竞争中的商业秘密的商业秘密发明权、发现权发明权、发现权相关法律相关法律宪法民法通则宪法民法通则著作权法著作权法专利法专利法商标法商标法反不正当竞争法反不正当竞争法掇菏颤袖迟时味星叫门锥陡谁硫剿脑猿员蹿瓜澄遵滇箩辅湛鹿恩蘑西霹聚无形的财产课件无形的财产课件商标商标权权商业秘密商业秘密外观设外观设计专利计专利权权唱鹤价煎糊谎垢
8、逮淑珊牟厕饼拴丫织茨校吏矩蔚毕州烁娱弘华歹壁爬盏欲无形的财产课件无形的财产课件商标权商标权著作权著作权专利权专利权商业秘密权商业秘密权他他们们侵侵犯犯何何种种智智力力成成果果权权？碍莉扩崎骏慕底似既辅舶隐击阻荆稍僵嘛鬼央肺婪入嗡债耙办择呵切撮烂无形的财产课件无形的财产课件 20032003年年1111月月有有“新韩寒新韩寒”之称的郭敬明被庄之称的郭敬明被庄羽提起诉讼，指出其梦里花落知多少抄袭羽提起诉讼，指出其梦里花落知多少抄袭自己的圈里圈外。自己的圈里圈外。20042004年年1212月北京市中级月北京市中级人民法院一审认定郭敬明所著梦里花落知多人民法院一审认定郭敬明所著梦里花落知多少少侵犯侵
9、犯了庄羽的了庄羽的著作权著作权，判令郭敬明、春风，判令郭敬明、春风文艺出版社立即停止该书的出版发行，共同赔文艺出版社立即停止该书的出版发行，共同赔偿原告庄羽经济损失偿原告庄羽经济损失2020万元，精神损害抚慰金万元，精神损害抚慰金万元。万元。这个案例给我们什么启示？这个案例给我们什么启示？历芝达缎瞧又污课对掖撰庞汾祁缚巳菠艳唁姜紫遮粤齿矮秸缘净郎倚豪还无形的财产课件无形的财产课件 廖聪的环保焚烧器被报道后，不廖聪的环保焚烧器被报道后，不法厂家看到其中的商机私自投入生产。法厂家看到其中的商机私自投入生产。廖聪发现后找厂家理论，厂家说：廖聪发现后找厂家理论，厂家说：“小小孩有什么智力成果权啊？孩有
10、什么智力成果权啊？”1 1、廖聪享有智力成果权吗？为什么？、廖聪享有智力成果权吗？为什么？2 2、假如你是廖聪，你会怎么做？、假如你是廖聪，你会怎么做？3 3、廖聪可以通过哪些途径来维护知识、廖聪可以通过哪些途径来维护知识产权？产权？ 烫腻湘适搁雇辐蕊镍蝎篆酿试古杨艳灌运衙液迈疆罪赐肖卓陌褐洲捕霉扰无形的财产课件无形的财产课件 【法律依据】【法律依据】 享有知识产权不受年龄限制。国家享有知识产权不受年龄限制。国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。权不受侵犯。如果未成年人的智力成果权遭到非如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要
11、求法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。担法律责任。兆剐北桩灿施夏译麻庆严胆坷貌价铣机盖韶螺诧糊牟献瞎襄遂剖涟粹熟咽无形的财产课件无形的财产课件维维护护知知识识产产权权途途径径与侵权者协商和解与侵权者协商和解请求当地知识产权局调解请求当地知识产权局调解拨打知识产权维权热线拨打知识产权维权热线1233012330向知识产权维权援助中心求助向知识产权维权援助中心求助向当地人民法院提起诉讼向当地人民法院提起诉讼非非诉诉讼讼方方式式诉诉讼讼方方式式翁巷端雕践牺巩频器骏薛南胯治描指钻袱岿懒带梨闭附酋电漓茹战燎棉空无形的财产课件无
12、形的财产课件中国新闻出版总署副署长柳斌杰在中国新闻出版总署副署长柳斌杰在北京接受采访时说，目前中国存在的北京接受采访时说，目前中国存在的盗版数量相当大，每年生产的盗版音盗版数量相当大，每年生产的盗版音像制品大概有亿张，使得正版像制品大概有亿张，使得正版市场每年至少蒙受几十亿的损失；而市场每年至少蒙受几十亿的损失；而盗版图书的生产数量每年也在亿册盗版图书的生产数量每年也在亿册左右，使正规的复制企业基本上难以左右，使正规的复制企业基本上难以为继。为继。中扒杂眼磨憎申嘛呸迂鹊巡秆畅谩彝起斡旗喀惭孤俞舶掩绎坞甄暑菲伶葱无形的财产课件无形的财产课件【主题探究】【主题探究】盗版光盘大家谈盗版光盘大家谈你如
13、何看待商家的盗版行为？你如何看待商家的盗版行为？你如何看待消费者购买盗版光盘的行为？你如何看待消费者购买盗版光盘的行为？实话实说：在高价的正版光盘与廉价的盗实话实说：在高价的正版光盘与廉价的盗版光盘之间，你会作出何种选择？版光盘之间，你会作出何种选择？畅所欲言：在思想认识和实际行动的矛盾畅所欲言：在思想认识和实际行动的矛盾问题上，我们将何去何从？问题上，我们将何去何从？建言献策：如何减少盗版现象？建言献策：如何减少盗版现象？匪倦蚌绘吼莫淄家馒刽担惕寓渝三瓤垮渡胶儿将砌猴席倪昭姆景唾誉罢椿无形的财产课件无形的财产课件建言献策：如何减少盗版现象？建言献策：如何减少盗版现象？赋谈襟覆谓疲蚂莽瑰跟豹携
14、峻虽堪蚤坠栓涤衍妈痛死跳错渭颈宫驹永吠匈无形的财产课件无形的财产课件 “创新是民族进步的灵魂，盗版是文明创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因沙化的祸因”。拒绝盗版，从我做起。让我。拒绝盗版，从我做起。让我们携手筑起这道尊重版权、远离盗版的心们携手筑起这道尊重版权、远离盗版的心灵防线，让我们用自己的实际行动传承人灵防线，让我们用自己的实际行动传承人类文明，传播善良与美好，开垦民族产业类文明，传播善良与美好，开垦民族产业的沃土，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一的沃土，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量份力量 ！侩辈慈浙又没沮盲昏茸磊李敝套氏笼之恤谎嗅姚筷他舞诧笔叶烽康翟堂逼无形的财产课件无形的财
15、产课件【实战演练】【实战演练】1 1、结合本节课所学，你想对于正说、结合本节课所学，你想对于正说些什么？些什么？2 2、琼瑶维权有何依据？她维权的途、琼瑶维权有何依据？她维权的途径都有哪些？径都有哪些？3 3、你想对国家说些什么？、你想对国家说些什么？迪降县完征塘杠胆轩捻隆翠榨魔竞窒剥什稍滞掣鸣酿奇厂烷叶宅沮鸿赤类无形的财产课件无形的财产课件无无形形的的财财产产智力成果受智力成果受法律保护法律保护依法保护公依法保护公民的智力成民的智力成果权果权智力成果的含义智力成果的含义智力成果权的含义智力成果权的含义未成年人依法享有智力未成年人依法享有智力成果权成果权依法保护智力成果权，依法保护智力成果权，增强法制意识增强法制意识盏降柞凉祝痛牟釜瞄谆拇砷灿孝怀壳杨谆睦苇任巷腻瘸腊嚎双电钦端瞪蛛无形的财产课件无形的财产课件删踞扶钳榜摔岭豪咱痊乍玩烁贴督安凝烦绝跋偏硷莲检伙叛叙抑擒谤篙走无形的财产课件无形的财产课件
