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1、触摸美丽湘版美术教材八年级上册湘版美术教材八年级上册汉川市泵站中学潘洋汉川市泵站中学潘洋生活中的材料与物质生活中的材料与物质教师活动教师活动教师提问:能不能把以上材质有选择的改变，来组成新的作品。学生活动学生活动学生思考并踊跃发言。设计意图设计意图吸引学生的目光，锻炼口头表达能力。学生活动学生活动学生相互讨论，表现出极大的兴趣。设计意图设计意图培养学生探索新知识的兴趣。老师活动老师活动板述课题，进入正课。彩色纸张彩色纸张(一一)彩色纸张彩色纸张(二二)蛋壳蛋壳树叶贴画（一）树叶贴画（一）树叶贴画（二）树叶贴画（二）纽扣纽扣 易拉罐牙签易拉罐牙签活动（制作）（约活动（制作）（约 20分钟）分钟）
2、老师活动老师活动 介绍制作步骤：A、画出草稿图，B、材质的选择（恰当地运用材质、注重对象的色彩和画面的色调），C、制作。学生活动学生活动 将一幅绘画作品改为用不同材料制作的作品（某种材料为主，最多不超过五种材料）。学生在训练当中，可以一人或多人为一组来进行创作（老师下讲台辅导，并提醒学生注意安全及爱护环境，教师应注意调控课堂纪律，把握好课堂的活跃程度）。设计意图设计意图 培养学生的创造性、自主学习的能力。作品展示（约作品展示（约 5分钟）分钟）学生活学生活动：将创作好的作品放在展示台上。学生进行自评（首先讲述自己构思意图，满意在什么地方，什么时候地方又不足，然后同学们互相评价）。老老师组织学生参学生参评,不参与不参与评价价。设计意意图：提高学生的艺术感受力和审美情感。 本节课以建构主义理论为指导，以欣赏为主线，以学生的自主探究学习为中心，充分调动了学生学习的积极性，学生勤于动手、敢于创新，课堂气氛活跃。
