《71多彩的生活情趣导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《71多彩的生活情趣导学案（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、兴趣与情趣的关系兴趣与情趣的关系情趣的作用情趣的作用高雅情趣的积极作用以及庸俗情趣高雅情趣的积极作用以及庸俗情趣的消极影响的消极影响自主预习自主预习体育类体育类 爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、玩牌等玩棋、玩牌等文艺类文艺类 包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练习书法、视、读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等绘画、摄影、上网等养殖类养殖类 包括种植花草、树木、饲养小猫、小包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等狗、各种鸟鱼等人们的多种爱好和兴趣人们的多种爱好和兴趣说一说你有哪说一说
2、你有哪些兴趣爱好？些兴趣爱好？交流：交流：“当我一当我一 进入球场，踢上自进入球场，踢上自己喜爱的足球，便把烦恼、己喜爱的足球，便把烦恼、忧愁、不痛快的事都忘在脑忧愁、不痛快的事都忘在脑后啦！后啦！”“那是一种行云流水般的境那是一种行云流水般的境界界此时全世界都与我此时全世界都与我无关，我可以尽情挥洒。无关，我可以尽情挥洒。我陶醉其中，忘却一切。我陶醉其中，忘却一切。”“在实验、制作的时候，我感到在实验、制作的时候，我感到自己是在进行创造。我充分体验自己是在进行创造。我充分体验到自己的价值，感到非常快乐。到自己的价值，感到非常快乐。尤其看到从自己手中诞生的作品尤其看到从自己手中诞生的作品时，我
3、更感到自豪！时，我更感到自豪！”“那是一种行云流水般的境那是一种行云流水般的境界界此时全世界都与我此时全世界都与我无关，我可以尽情挥洒。无关，我可以尽情挥洒。我陶醉其中，忘却一切。我陶醉其中，忘却一切。”“在实验、制作的时候，我感到在实验、制作的时候，我感到自己是在进行创造。我充分体验自己是在进行创造。我充分体验到自己的价值，感到非常快乐。到自己的价值，感到非常快乐。尤其看到从自己手中诞生的作品尤其看到从自己手中诞生的作品时，我更感到自豪！时，我更感到自豪！”“当我一当我一 进入球场，踢上自进入球场，踢上自己喜爱的足球，便把烦恼、己喜爱的足球，便把烦恼、忧愁、不痛快的事都忘在脑忧愁、不痛快的事
4、都忘在脑后啦！后啦！” 你有过类似的感受吗？你有过类似的感受吗？说说你自己在做感兴趣的说说你自己在做感兴趣的事时的感受和体会。事时的感受和体会。交流：交流： 当我们对某当我们对某件事情感兴趣时，件事情感兴趣时，我们就会很投入，我们就会很投入，很忘我，不怕苦，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做不怕难，而且做了之后，印象特了之后，印象特别深刻。别深刻。久而久久而久之之易变易变的兴趣就的兴趣就会转变成会转变成稳定持稳定持久久的情趣。的情趣。 情趣是以兴趣为基础而情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时情趣通过兴上情趣，同时情趣通过兴趣表现出来。趣表现出来。2分钟记忆美
5、图欣赏美图欣赏长长城城的的呼呼唤唤江江 山山 多多 娇娇梦梦 里里 水水 乡乡建筑诱惑建筑诱惑 生活中处处有情趣，即使再平凡、再普生活中处处有情趣，即使再平凡、再普通的小事，只要通的小事，只要用心去发现用心去发现、去体味，都有、去体味，都有情趣存在。情趣存在。 热爱生活的人热爱生活的人总能从日常生活的平凡小总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。事中，发现乐趣，体验情趣。 高雅情趣体现一个人对美好生活的追求、高雅情趣体现一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。乐观的生活态度和健康的心理。所以我们要：培育兴趣，体验情趣所以我们要：培育兴趣，体验情趣请阅读请阅读P72水兵的故事
6、水兵的故事讨论：讨论： 岛上水兵们的生活情趣体现在岛上水兵们的生活情趣体现在哪些方面？哪些方面？答：水兵们的生活情趣体现在他们积答：水兵们的生活情趣体现在他们积极参加丰富多彩的文娱活动上，如听极参加丰富多彩的文娱活动上，如听讲座、创办黑板报和报纸、举办书法讲座、创办黑板报和报纸、举办书法绘画比赛、拾贝壳、唱歌等。绘画比赛、拾贝壳、唱歌等。 答：这些使他们枯燥的海岛生答：这些使他们枯燥的海岛生活变得有趣，神经得到放松，树活变得有趣，神经得到放松，树立战胜困难的信心。立战胜困难的信心。 这些生活情趣对他们克服困难这些生活情趣对他们克服困难有什么意义？有什么意义？2分钟记忆（1 1）情趣不但能使我们
7、因学习紧绷）情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除的神经得以放松，疲劳得以解除（2 2）还能使我们充分感受到生活中）还能使我们充分感受到生活中的美的美（3 3）使我们即使在艰苦的环境中也）使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满快乐。能让生活充满快乐。观察下列图片，说说哪些是观察下列图片，说说哪些是观察下列图片，说说哪些是观察下列图片，说说哪些是高雅的生活情趣，哪些庸俗的生高雅的生活情趣，哪些庸俗的生高雅的生活情趣，哪些庸俗的生高雅的生活情趣，哪些庸俗的生活情趣？活情趣？活情趣？活情趣？展示：展示：酗酗 酒酒打球打球弹奏乐器弹奏乐器弹奏乐器弹奏乐器吸烟吸烟跳舞跳舞泡网吧泡网吧迷信
8、迷信登山登山下棋下棋下棋下棋 1. 高雅情趣的积极作用高雅情趣的积极作用 高雅的生活情趣能愉悦身心，有高雅的生活情趣能愉悦身心，有益于我们身心健康；益于我们身心健康； 能开阔视野，增长智慧，有助于能开阔视野，增长智慧，有助于我们提高学习效率；我们提高学习效率； 能涵养品性，有利于我们提高道能涵养品性，有利于我们提高道德境界。德境界。2分钟记忆分钟记忆2、庸俗的生活情趣的消极作用、庸俗的生活情趣的消极作用(危害危害)生活情趣低级、庸俗的人，往往看生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，也看不到生不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，活的美好远景，只看到眼前的事物
9、，只图暂时的感官快乐。只图暂时的感官快乐。低级、庸俗的生活情趣低级、庸俗的生活情趣不利于青少不利于青少年的身心发展，甚至有害与身心健年的身心发展，甚至有害与身心健康康。反馈：反馈：你学到了什么你学到了什么？1.1.情趣与兴趣的关系。情趣与兴趣的关系。2.2.情趣的作用。情趣的作用。3.3.高雅生活情趣的积极作用，庸高雅生活情趣的积极作用，庸俗生活情趣的消极影响。俗生活情趣的消极影响。明明 辨辨 是是 非非情趣是以兴趣为基础而产生的。（情趣是以兴趣为基础而产生的。（ ）情趣对于我们的生活没有影响。情趣对于我们的生活没有影响。 （ ）中学生的主要任务是学习课堂知识，把时中学生的主要任务是学习课堂知
10、识，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精力。力。 （ ）并非所有的情趣都是有益的。并非所有的情趣都是有益的。 （ ）练习练习：大家看一下课本大家看一下课本71页的讨论题。杨叶学页的讨论题。杨叶学习之余习之余(2)在学习过程中在学习过程中,培养正当的兴培养正当的兴趣与爱好应当注意些什么趣与爱好应当注意些什么?(1)在学习过程中在学习过程中,我们能否培我们能否培养正当的兴趣与爱好养正当的兴趣与爱好?为什么为什么?释疑：释疑：学习中我们可以培养正当的兴趣学习中我们可以培养正当的兴趣爱，爱，因为因为（1 1）情趣可以让我们在紧张的学习中情趣可以让我们在紧张的学习
11、中得到放松，还可以是我们感受生活得到放松，还可以是我们感受生活中的美，是我们在艰苦的环境中也中的美，是我们在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐能让生活充满欢乐。（2 2）高雅的生活情趣，能愉悦身心，高雅的生活情趣，能愉悦身心，有益于我们身心健康；能开拓视野，有益于我们身心健康；能开拓视野，增长智慧，有助于我们提高学习效增长智慧，有助于我们提高学习效率；能涵养品性，有利于我们提升率；能涵养品性，有利于我们提升道德境界道德境界。 我们要学会我们要学会处理好完成学习处理好完成学习任务与培养兴趣爱好的关系，任务与培养兴趣爱好的关系，绝不能因为培养兴趣爱好而耽绝不能因为培养兴趣爱好而耽误了学习误了学习，并且要有意识的培，并且要有意识的培养对学习有益的兴趣爱好。养对学习有益的兴趣爱好。(2)在学习过程中在学习过程中,培养正当的兴趣与爱好培养正当的兴趣与爱好应当注意些什么应当注意些什么?
