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1、第一部分第一部分 教材知识梳理教材知识梳理八年级八年级( (上册上册) )第二单元第二单元 师友结伴同行师友结伴同行教材知识导航教材知识导航说明链接说明链接知识网络知识网络中考考点精讲中考考点精讲考点梳理考点梳理考题精析考题精析备考试题精编备考试题精编 广西中考广西中考教材知识导航教材知识导航说明链接说明链接1. 1. 了了解解青青春春期期闭闭锁锁心心理理现现象象及及危危害害，积积极极与与同同学学、朋朋友友和和成成人人交交往往，体体会会交交往往与与友友谊谊对对生生命命成成长长的的意意义义。( (闭闭锁锁心心理理 我我与与他他人人和和集体：交往与沟通集体：交往与沟通) )2. 2. 学学会会用用
2、恰恰当当的的方方式式与与同同龄龄人人交交往往，建建立立同同学学间间的的真真诚诚友友谊谊，正正确确认认识识异异性性同同学学之之间间的的交交往往与与友友谊谊，把把握握原原则则与与尺尺度度。( (与与异异性性同同学学的的交往交往 我与他人和集体：交往与沟通我与他人和集体：交往与沟通) )3. 3. 了了解解教教师师的的工工作作，积积极极与与教教师师进进行行有有效效沟沟通通，正正确确对对待待教教师师的的表表扬扬与与批批评评，增增进进与与教教师师的的感感情情。( (师师生生交交往往 我我与与他他人人和和集集体体：交交往往与与沟通沟通) )师师友友结结伴伴同同行行同侪携同侪携手共进手共进老师伴老师伴我成长
3、我成长同学同学朋友朋友男生男生女生女生我的人际圈我的人际圈与友同行与友同行让我们荡起双桨让我们荡起双桨把握青春把握青春 把握情感把握情感我知我师我知我师 我爱我师我爱我师主动主动_ _ 健康成长健康成长我给老师画个像我给老师画个像我爱我的老师我爱我的老师知识网络知识网络沟通沟通我的人际圈我的人际圈认识认识_的危害，敞开的危害，敞开心扉，积极交往，开放自我心扉，积极交往，开放自我受欢迎的人共同的特征：真诚、受欢迎的人共同的特征：真诚、友好、善良、负责任等品德友好、善良、负责任等品德闭锁心理闭锁心理与友与友同行同行友情需要我们明智而谨慎地把握友情需要我们明智而谨慎地把握交友是一个平等互惠的过程，交
4、友是一个平等互惠的过程，_必须是双向的必须是双向的对对于于朋朋友友的的缺缺点点，朋朋友友之之间间的的分分歧歧，要欣赏他人、赞美他人，宽容他人、要欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通尊重差异、加强沟通真正的友谊应该是真正的友谊应该是_的的我们要广交朋友，要乐交诤友，我们要广交朋友，要乐交诤友，_给予与分担给予与分担坦诚坦诚不交损友不交损友让我们荡让我们荡起双桨起双桨正视异性同学间的关系，与异正视异性同学间的关系，与异性同学正常交往性同学正常交往我们要真诚待人，我们要真诚待人，_地与异性同学交往地与异性同学交往把握青春把握青春把握情感把握情感青春期我们可能萌发对异性的好青春期我们可能萌
5、发对异性的好感或爱慕之情感或爱慕之情男女同学之间的感情，需要男女同学之间的感情，需要 _在与异性相处时，要学会在与异性相处时，要学会_坦然大方坦然大方慎重对待、理智处理慎重对待、理智处理保护自己保护自己共筑师生共筑师生情感桥梁情感桥梁主动主动沟通沟通 健康健康成长成长师生交往新观念：新型的师生关系建立在师生交往新观念：新型的师生关系建立在 _的基础上的基础上11 11 12 12 主动沟通是一切交往的主动沟通是一切交往的 _正确对待老师的表扬和正确对待老师的表扬和 _原谅老师的错误原谅老师的错误礼貌待师，注意场合，勿失分寸礼貌待师，注意场合，勿失分寸民主平等民主平等批评批评前提前提我爱我的老师
6、：我爱我的老师：_既是我们的良师，也是我既是我们的良师，也是我 们最真挚的朋友们最真挚的朋友老师老师中考考点精讲中考考点精讲考点梳理考点梳理第三课第三课 同侪携手共进同侪携手共进青春期闭锁心理的表现、产生的原因、危害及消除闭青春期闭锁心理的表现、产生的原因、危害及消除闭锁心理的方法锁心理的方法(1)(1)表现表现：把自己封闭起来，与他人、环境之间缺乏：把自己封闭起来，与他人、环境之间缺乏沟通和了解，是一种内心充满孤单寂寞的心理状态。沟通和了解，是一种内心充满孤单寂寞的心理状态。(2)(2)原因原因：由于年龄和阅历的制约，出现过低或过由于年龄和阅历的制约，出现过低或过高的自我认识的偏差高的自我认
7、识的偏差;青春期的中学生，自尊心虽青春期的中学生，自尊心虽强，但内心较为脆弱强，但内心较为脆弱;外界环境的变化。外界环境的变化。(3)(3)危害危害：容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外;使自己失去了更多的学习和进步机会使自己失去了更多的学习和进步机会;影响健全影响健全人格的形成。人格的形成。(4)(4)消除闭锁心理的方法消除闭锁心理的方法：积极交往、开放自我。：积极交往、开放自我。 交友应该掌握哪些原则？交友应该掌握哪些原则？(P33(P3335)35)(1)(1)平平等等互互惠惠原原则则。交交友友是是一一个个平平等等互互惠惠的的过过程程，给给予予与与分分担担
8、必必须须是是双双向向的的，这这样样才才能能双双赢赢甚甚至至多多赢。赢。(2)(2)宽宽容容他他人人、尊尊重重差差异异、加加强强沟沟通通。人人无无完完人人，朋朋友友难难免免有有缺缺点点；人人各各不不同同，朋朋友友之之间间难难免免有有分分歧歧。欣欣赏赏他他人人、赞赞美美他他人人、宽宽容容他他人人、尊尊重重差差异异、加加强强沟沟通通，我我们们就就会会交交到到更更多多有有趣趣的的朋朋友友，获获得得更为持久的友谊。更为持久的友谊。(3)(3)讲讲究究原原则则。真真正正的的友友谊谊应应该该是是坦坦诚诚的的，在在原原则则面面前前一一定定要要坚坚定定，不不能能以以牺牺牲牲原原则则为为代代价价维维持所谓的友谊。
9、持所谓的友谊。(4)(4)慎慎重重交交友友。我我们们与与社社会会上上的的人人交交朋朋友友，要要乐乐交诤友，不交损友。交诤友，不交损友。男女同学交往应把握的原则男女同学交往应把握的原则(P38)(P38)男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人、坦然大方地与异和频率。只要我们真诚待人、坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重
10、和友情。友情。 正确对待男女同学之间情感的做法正确对待男女同学之间情感的做法(P39(P3940)40)男男女女同同学学之之间间的的情情感感，需需要要慎慎重重对对待待、理理智智处处理理。当当我我们们在在情情感感的的门门前前徘徘徊徊时时，需需要要反反思思自自己己的的情情感感选选择择。在在反反思思中中学学会会选选择择，学学会会承承担担责责任任；在在选选择择中中我我们们把把握握青青春春，在在承承担担责责任任中中我我们们长长大大成成人。人。如何与异性同学正确交往？如何与异性同学正确交往？(P41)(P41)在在与与异异性性相相处处时时，我我们们要要学学会会保保护护自自己己。社社会会的的法法律律、道道德
11、德，学学校校的的纪纪律律、守守则则，社社会会的的良良好好习习俗俗，健健康康的的文文化化环环境境，给给我我们们提提供供了了外外界界的的保保护护。增增强强自自我我保保护护意意识识，掌掌握握自自我我保保护护的的方方法法，以以及及我们的自律，是对自己最好的保护。我们的自律，是对自己最好的保护。第四课第四课 老师伴我成长老师伴我成长老师工作的特点老师工作的特点(P44)(P44)(1)(1)老老师师是是人人类类文文明明的的传传播播者者。老老师师教教给给我我们们做做人人的的道道理理，帮帮助助我我们们掌掌握握科科学学文文化化知知识识和和各各种种技能。老师被誉为技能。老师被誉为“人类灵魂的工程师人类灵魂的工程
12、师”。(2)(2)老老师师的的工工作作不不只只是是传传授授知知识识。只只有有人人格格才才能能影影响响人人格格，只只有有情情感感才才能能唤唤醒醒情情感感。老老师师的的巨巨大力量在于做出榜样。大力量在于做出榜样。新型师生关系的特点新型师生关系的特点(P48)(P48)(1)(1)新型师生关系建立在民主平等的基础上。新型师生关系建立在民主平等的基础上。(2)(2)师师生生之之间间人人格格平平等等、互互相相尊尊重重、互互相相学学习习、教学相长。教学相长。(3)(3)老老师师是是我我们们学学习习的的合合作作者者、引引导导者者和和参参与与者，是我们的朋友。者，是我们的朋友。例例 ( (1414崇崇左左4
13、4，2 2分分) )每每年年的的9 9月月1010日日是是我我国国的的法法定定教教师师节节，全全社社会会要要大大力力弘弘扬扬尊尊师师重重教教的的良良好风尚，是因为好风尚，是因为( )( )尊尊师师是是法法律律的的基基本本要要求求 教教师师是是人人类类文文明明的的传传递递者者 尊尊师师是是中中华华民民族族的的优优良良传传统统 教教师传授了全部的知识师传授了全部的知识A. B.A. B.C. D.C. D.考题精析考题精析C C【解解析析】考考查查点点：老老师师的的地地位位、作作用用。解解题题思思路路：尊尊敬敬老老师师，是是中中华华民民族族的的优优良良传传统统，是是我我们们应应有有的的道道德德品品
14、质质，说说法法错错误误，说说法法正正确确；老老师师是是人人类类灵灵魂魂的的工工程程师师，是是人人类类文文明明的的传传播播者者，说说法法正正确确；老老师师教教给给我我们们做做人人的的道道理理，帮帮助助我我们们掌掌握握科科学学文文化化知知识识和和技技能能，是是我我们们学学习习的的合合作作者者、引引导导者者和和参参与与者者，是是我我们们的的朋朋友友，引引导导我我们们全全面面健健康康发发展展，但但不不是是所所有有的的知知识识都都是老师传授的，是老师传授的，说法错误。说法错误。备考试题精编备考试题精编广西中考广西中考命题点命题点1 1 与朋友交往与朋友交往 1414来宾来宾15(2),315(2),3分
15、分【关注校园健康成长关注校园健康成长】八八年年级级学学生生小小王王向向父父母母保保证证期期末末考考试试取取得得优优异异成成绩绩，可可是是结结果果却却不不尽尽如如人人意意，于于是是他他很很郁郁闷闷。这这天天，本本班班同同学学小小李李不不小小心心用用墨墨水水弄弄脏脏了了他他的的衣衣服服，他他非非常常气气愤愤，拿拿起起墨墨水水瓶瓶向向小小李李砸砸过过去去。结结果果小小王王受受到到学学校校纪纪律律的的处处分分，还还赔赔偿偿了了小小李李检检查查费费、医药费医药费300300多元。多元。当我们同学之间出现矛盾和纠纷时，可以通过当我们同学之间出现矛盾和纠纷时，可以通过哪些正确途径来解决？哪些正确途径来解决？双方协调；请老师调解；法律途径等。（双方协调；请老师调解；法律途径等。（3 3分）分）
