四年级上册美术课件-第5课-节奏的美感-人教版--(共21张PPT)

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1、四年级上册美术课件-第5课-节奏的美感-人教版-(共21张PPT)四年级上册美术课件-第5课-节奏的美感-人教版-(共21张问题：什么是节奏？ 节奏原是音乐术语，指音响的轻重缓急和节拍的强弱长短交替出现而形成的规律。 节奏不仅可以在音乐中表达，也可以在生活中、美术中表达。问题：什么是节奏？ 节奏原是音乐术语，指音响的轻重缓急生活中的节奏生活中的节奏四年级上册美术课件-第5课-节奏的美感-人教版-(共21张PPT)建筑中的节奏建筑中的节奏建筑中的节奏四年级上册美术课件-第5课-节奏的美感-人教版-(共21张PPT)节奏的主要表现方式：二方连续四方连续节奏的主要表现方式：我是一个单元把单元连接起来

2、就是一 条花边二方连续我是一个单元把单元连接起来二方连续像这样一个单位纹样沿上下或左右两个方向作有规律的连续两次以上重复排列，就叫做二方连续。俗称花边。像这样一个单位纹样沿上下或左右两个方向作有规律的连续两次以上向上式向上式相对式相对式水平式水平式折线式折线式斜列式斜列式向上式相对式水平式折线式斜列式生活中二方连续图案生活中二方连续图案四年级上册美术课件-第5课-节奏的美感-人教版-(共21张PPT)四年级上册美术课件-第5课-节奏的美感-人教版-(共21张PPT)剪纸：二方连续纹样剪纸：二方连续纹样 美术作品中两种或多种不同要素按照一定秩序重复出现，可以产生节奏感。它是构成美术作品形式美的重要因素。 节奏不仅可以在音乐中表达，也可以在生活中、美术中表达。 美术作品中两种或多种不同要素按照一定秩序重复出现，可以小朋友们画的二方连续纹样小朋友们画的二方连续纹样将一个单位纹样从上下左右四个方向延伸，形成面的感觉，美术中称为四方连续。将一个单位纹样从上下左右四个方向延伸，形成面的感觉，美术中称黎族织锦黎族织锦四年级上册美术课件-第5课-节奏的美感-人教版-(共21张PPT)四年级上册美术课件-第5课-节奏的美感-人教版-(共21张PPT)作业要求：用绘的方法，表现二方连续或四方连续纹样。排列整齐干净。颜色鲜艳，和谐。 作业要求：画一画感谢聆听