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1、 同学们同学们, ,大家都知道我国是一个大家都知道我国是一个历史悠久的文明古国历史悠久的文明古国, ,那么我们五那么我们五千年的历史文化靠什么来传承和发千年的历史文化靠什么来传承和发展的呢？展的呢？文字文字 在远古社会只有语言没有文在远古社会只有语言没有文字的情况下，人们用什么方法来字的情况下，人们用什么方法来记录事情呢？记录事情呢？画画、结绳、画画、结绳、汉字的艺术魅力教学目标教学目标1、理解和感受汉字的性质及其所蕴含的艺术魅力。2、能够从汉字字形中寻找灵感，进行有创意的汉字字体设计。3、增进对祖国的语言文字的情感，热爱祖国优秀传统文化。 仓颉造字结绳记事象形：象形：依照物体的外貌特征来创造
2、汉依照物体的外貌特征来创造汉 字的方法字的方法象意：象意：利用两个获两个以上字合起来表利用两个获两个以上字合起来表示一个新的意义的造字法示一个新的意义的造字法 同学们猜一猜下面哪个是象形同学们猜一猜下面哪个是象形字那些是象意字？字那些是象意字？象形文字象形文字象意文字象意文字象形文字象形文字创意字体是在标准美术字黑体、宋体字的基础上进行装饰，变化的字体。创意字体创意字体如何设计创意字体呢？1 1、根据创意需要：变笔画、根据创意需要：变笔画2 2、根据字的内容：变字形、根据字的内容：变字形3 3、根据字的意义：变结构、根据字的意义：变结构1 1、根据创意需要：变笔画、根据创意需要：变笔画2 2、根据字的内容：变字形、根据字的内容：变字形3 3、根据字的意义：变结构、根据字的意义：变结构 局部共用、错落连接创意美术字在生活中的运用优秀作品欣赏课堂练习请同学们运用所学知识，尝试独立把请同学们运用所学知识，尝试独立把自己的名字设计成有创意的美术字。自己的名字设计成有创意的美术字。课堂小结1.1.今天我们学习了汉字的起源今天我们学习了汉字的起源 2.2.体会了汉字的艺术魅力和创意美术字的造体会了汉字的艺术魅力和创意美术字的造字方法。字方法。3.3.创意美术字的应用。创意美术字的应用。4.4.打开了创意思维的大门打开了创意思维的大门THANKYOU！
