《一年级下册语文课件课文二三颗心1∣西师大版 (共16张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册语文课件课文二三颗心1∣西师大版 (共16张PPT)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三三 颗 心心问题导学问题导学 同学们，你们在家里同学们，你们在家里有没有帮爸爸妈妈做家务？有有没有帮爸爸妈妈做家务？有没有照顾爷爷奶奶呢？没有照顾爷爷奶奶呢？学习目标学习目标1.1.自主学习本课生字，会写课后的字。自主学习本课生字，会写课后的字。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3.3.唤起生活的感受，体会邻里亲情，在潜移唤起生活的感受，体会邻里亲情，在潜移默化中受到尊敬老人、关爱他人的教育。默化中受到尊敬老人、关爱他人的教育。4.4.能把这个故事讲给别人听。能把这个故事讲给别人听。生字学习生字学习lu wi bng lu wi bng yy楼楼 位位 病病
2、 医医xi x bn xi x bn xingxing休休 息息 板板 响响zho b b zho b b dudu找找 布布 把把 都都词语学习词语学习楼下楼下 一位一位 生病生病 医生医生 休息休息 地板地板响声响声 找出找出 布头布头 初读感知初读感知 宁宁一家关心、照顾生病宁宁一家关心、照顾生病的爷爷的故事。的爷爷的故事。课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？课文梳理课文梳理 楼下，住着一位老爷爷。不知怎的，楼下，住着一位老爷爷。不知怎的，老爷爷病了，医生叫他躺在床上好好休息老爷爷病了，医生叫他躺在床上好好休息几天。几天。 为了让老爷爷休息好，为了让老爷爷休息好，爸爸妈妈和宁宁接下来
3、都是爸爸妈妈和宁宁接下来都是怎么做的呢？怎么做的呢？课文梳理课文梳理课文梳理课文梳理 爸爸和妈妈轻轻地起爸爸和妈妈轻轻地起床，轻轻地走路，轻轻地床，轻轻地走路，轻轻地说话说话 宁宁也像爸爸妈妈一宁宁也像爸爸妈妈一样。样。课文梳理课文梳理 只有凳脚儿不听话，搬只有凳脚儿不听话，搬动时，碰着地板，发出动时，碰着地板，发出“咚咚咚咚咚咚”的响声的响声这时，宁宁想出了什么办法？这时，宁宁想出了什么办法？课文梳理课文梳理 宁宁想了想，找出一些宁宁想了想，找出一些破布头，把凳脚儿一只一只破布头，把凳脚儿一只一只包起来。包起来。 这下可好了，这下可好了，“咚咚咚咚”声没了。声没了。课文梳理课文梳理 爸爸妈妈轻轻地说：爸爸妈妈轻轻地说：“我家的凳脚我家的凳脚儿也听话了，像宁宁一样懂事，一样乖儿也听话了，像宁宁一样懂事，一样乖。”爸爸妈妈是怎么夸宁宁的？爸爸妈妈是怎么夸宁宁的？课文梳理课文梳理 宁宁望着爸爸妈妈轻轻宁宁望着爸爸妈妈轻轻地笑，爸爸妈妈望着宁宁轻地笑，爸爸妈妈望着宁宁轻轻地笑轻地笑 三颗心都牵挂着老爷爷三颗心都牵挂着老爷爷呢！呢！口语交际口语交际 面对楼下的这位老爷爷，宁宁面对楼下的这位老爷爷，宁宁和爸爸妈妈还会做些什么？展开想和爸爸妈妈还会做些什么？展开想象，和同学们交流交流。象，和同学们交流交流。拓展学习拓展学习关爱他人关爱他人谢谢谢谢你的阅读v知识就是财富v丰富你的人生
