四年级下册语文课件-7.27鱼游到了纸上人教新课标

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1、27鱼游到了纸上鱼游到了纸上1、课文中哪个句子最能说明、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。青年画鱼画得好。 (鱼鱼游到了纸上游到了纸上)自由朗读课文,边读边想:自由朗读课文,边读边想:2、哪个句子最能说明青年、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。看鱼很专心。 (鱼鱼游到了心里游到了心里)? 说说他他“特特别别”,因因为为他他爱爱鱼鱼到到了了忘忘我我的的境境界界。他他老老是是一一个个人人呆呆呆呆地地站站在在金金鱼鱼缸缸边边。静静静静地地看看着着金金鱼鱼在在水水里里游游动动,而而且且从从来来不说一句话。不说一句话。 朗读课文朗读课文朗读课文朗读课文1515自然段。找出描写青年自然段。找出描写青年自

2、然段。找出描写青年自然段。找出描写青年看看看看鱼时鱼时鱼时鱼时“ “特别特别特别特别” ”的神态的句子?的神态的句子?的神态的句子?的神态的句子?说他说他“特别特别”,因,因为他爱鱼到了为他爱鱼到了忘我的境界忘我的境界.他老是他老是一个人一个人呆呆地呆呆地站在金鱼缸边站在金鱼缸边, , 静静地静静地看着金鱼在水里游动,看着金鱼在水里游动,而且从来而且从来 不说一句话。不说一句话。 这位青这位青年人年人为什么为什么能能把鱼画得如此把鱼画得如此鲜活、逼真的鲜活、逼真的呢呢? ?写画鱼的写画鱼的那一段是哪一那一段是哪一段?段? 课文第七自然段中的课文第七自然段中的哪个句子具体写出了这位青哪个句子具体

3、写出了这位青年画鱼时达到了忘我的境界年画鱼时达到了忘我的境界? 他有时工笔细描,他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。仿佛金鱼在纸上游动。工工笔笔细细描描速写:在较短的时间内速写:在较短的时间内, ,在现场以简练的手在现场以简练的手法,把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。法,把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。速写速写工工笔笔速速写写表现了青年的专表现了青年的专注与细致注与细致说明了青年画技说明了青年画技高超与

4、熟练高超与熟练乡下妞乡下妞片段片段她,十六、七岁,看样子比我大二、三岁,她,十六、七岁,看样子比我大二、三岁,脸黑黑的,圆圆的,一对小眼睛,一个鼻子特别脸黑黑的,圆圆的,一对小眼睛,一个鼻子特别有趣,软乎乎的一团,像糯米捏成的。头发又稀有趣,软乎乎的一团,像糯米捏成的。头发又稀又黄,蓬蓬松松的像个乱草窝。她穿一件花布罩又黄,蓬蓬松松的像个乱草窝。她穿一件花布罩衫,罩衫的衣袖短了点,里面那件大红灯芯棉袄衫,罩衫的衣袖短了点,里面那件大红灯芯棉袄的袖子露出了一圈。脚上穿一双布鞋,一种目前的袖子露出了一圈。脚上穿一双布鞋,一种目前上海很少有人穿的土布做工布鞋;鞋底也是自己上海很少有人穿的土布做工布鞋

5、;鞋底也是自己纳的,那周围一圈毛茸茸的边,就是个证明。瞧纳的,那周围一圈毛茸茸的边,就是个证明。瞧她的肤色,瞧她那身大红大绿她的肤色,瞧她那身大红大绿“乡色乡色”十足的打十足的打扮,以及有点呆板、迟钝的神情,我可以断定扮,以及有点呆板、迟钝的神情,我可以断定想一想!想一想!“先先然后然后”“只有只有才才” “如果如果就就”“因为因为所以所以” 用什么方用什么方法刻画人法刻画人物性格?物性格?外貌外貌神态神态 (专注,痴迷)(专注,痴迷)(阳光、自信)(阳光、自信)体会课文的写法侧面描写侧面描写正面描写正面描写启启 示示 青年学画鱼的故事,让我们有怎样的启示呢?“人的专注力是十分了不起的,只人的专注力是十分了不起的,只要你认真地专注于自己所钟爱的事,坚要你认真地专注于自己所钟爱的事,坚持不懈,你就能做出连你自己都感到吃持不懈,你就能做出连你自己都感到吃惊的事情来。惊的事情来。”马克马克吐温吐温

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