寡人之于国也

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1、寡寡人人之之于于国国也也孟子9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供孟子孟子(约约前前372前前289 )9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供 孟孟子子名名轲轲，邹邹人（人（今今山山东东邹邹县县），），三三岁岁时时父父亲亲逝逝世世，孟孟子子便便与与母母亲亲相相依依为为命命。孟孟母母非非常常疼疼爱爱自自己己的的儿儿子子，曾曾经经为为了了替替孟孟子子找找一一个个舒舒适适的的学学习习环环境境而而三三次次搬搬家家。孟孟子子自自小小便便受受严严格格的的管管教，教，据据说说他他自自从从搬搬家以后家以后，便便

2、十十分分认认真真读读书书，稍稍大大一一点点，孟孟子子变变得得十十分分贪贪玩玩。孟孟母母便便剪剪断断织织机机上上的的麻麻布布，她她要要孟孟子子勤勤奋奋读读书书，要要不不然然将将会会像像那那块块麻麻布布般般，变变成成一一团团废废物。物。孟孟子子牢牢记记母母亲亲的的教教诲诲，立立志志成成材材。9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供 孟孟子子长长大大后后，被被孔孔子子的的儒儒家家思思想想所所吸吸引引，于于是是决决定定离离开开邹邹国国到到孔孔子子的的家家乡乡鲁鲁国国深深造造，其其老老师师正正是是孔孔子子的的孙孙子子子子思思的的徒徒弟弟。通通过过学学习习，孟孟子子认认为为孔孔子子是是有有人人类类以以

3、来来最最伟伟大大的人，的人，于于是是他他立立志志发发展展孔孔子子的的思思想。想。9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供 孟孟子子醉醉心心研研究究，终终于于名名声声大大噪噪，邹邹国国和和鲁鲁国国国国君君也也时时常常向向他他请请教教治治国国之之道道。可。可惜惜邹、邹、鲁鲁这这样样的的小小国国，很很难难实实施施孟孟子子“仁仁政政”的的抱抱负负。他他决决定定带带着学着学生生到到东东方大方大国国齐齐国国去去。但但是是齐齐国国所所采采取取的的是是锻锻炼炼精精兵兵使使国国家家更更为为富富强强的的政政策策，对对孟孟子子的的思思想想毫毫不不理理睬睬。孟孟子子于于是是到到其其他他国国家家宣宣扬扬他他的的“仁

4、仁政政”思思想想。可可是是没没有有一一位位君君主主愿愿意意实实施施他他的的政政策策。孟孟子子放放弃弃继继续续宣宣扬扬仁仁政政的的念念头头，决决心心写写书书建建立立学学说。说。9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供老老吾吾老老以以及及人人之之老老幼幼吾吾幼幼以以及及人人之之幼幼恻隐之心，恻隐之心，人皆有之人皆有之天天将将降降大大任任于于斯斯人人也也，必必先先苦苦其其心心志志，劳劳其其筋筋骨骨，饿饿其其体体肤肤空空乏乏其其身身，行行拂拂乱乱其其所所为为，所所以以动动心心忍忍性性，增增益益其其所所不不能能。男男女女授授受受不不亲亲9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供不违农时，谷不违农时

5、，谷不可不可胜食胜食也也。找出实行找出实行“王道王道”的七种措施的句子的七种措施的句子数罟不入洿池，鱼鳖数罟不入洿池，鱼鳖不可不可胜食胜食也也斧斤以时入山林，材木斧斤以时入山林，材木不可不可胜用胜用也也。五亩五亩之宅之宅，树之以桑，五十者，树之以桑，五十者可以可以衣帛衣帛矣矣鸡豚狗彘鸡豚狗彘之畜之畜，无失其时，七十者，无失其时，七十者可以可以食食肉肉矣矣。百亩百亩之田之田，勿夺其时，数口之家，勿夺其时，数口之家，可以可以无无饥饥矣矣。谨库序谨库序之教之教，申之以孝悌之义，颁白者，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路不负戴于道路矣矣。9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供讨论：孟子否定了魏国

6、及邻国之政，那么他的理想政治“仁政”的具体内容是什么？仁政王道之始不违农时保护鱼类按时砍伐王道之成鼓励养蚕繁兴六畜生产粮食兴办教育初步措施根本措施不不可可胜胜食食不可胜用不可胜用保保民民教教民民9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供最后一段是从哪个角度来阐明观最后一段是从哪个角度来阐明观点的？点的？应用了什么论证方法？应用了什么论证方法？思考：思考：9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供发2.其射其射,见敌急见敌急,非在数十步之内非在数十步之内,度不中不度不中不发发,发即应弦而倒。发即应弦而倒。史记李将军列传1.见其发矢十中八九见其发矢十中八九3.兰舟催发。兰舟催发。宋柳永雨霖铃4

7、.成有子九岁成有子九岁,窥父不在窥父不在,窃发盆。窃发盆。促织5.西门豹即发民凿十二渠。西门豹即发民凿十二渠。西门豹治邺6.而大声发于水上。而大声发于水上。宋 苏轼石钟山记7.发其志士之悲哉。发其志士之悲哉。明张溥五人墓碑记8.孤当续发人众孤当续发人众,多载资粮多载资粮,为卿后援。为卿后援。资治通鉴9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供1.登斯楼也登斯楼也,则有去国怀乡则有去国怀乡 范仲淹岳阳楼记4.人之性人之性,心有忧丧则悲心有忧丧则悲,悲则哀悲则哀,哀斯愤哀斯愤,愤斯怒愤斯怒,怒斯动怒斯动,动则手足不静。动则手足不静。淮南子斯2.微微斯斯人，吾谁与归人，吾谁与归3.冠冠盖满盖满京华，

8、斯人独憔悴京华，斯人独憔悴 杜甫梦京华9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供思考：最后一段是从哪个角度来阐明观思考：最后一段是从哪个角度来阐明观点的点的？应用了什么论证方法？应用了什么论证方法？对比对比 狗彘食人食狗彘食人食( (贵族）贵族） 涂有饿莩（百姓）涂有饿莩（百姓） 比喻比喻 涂有饿莩归罪于年成不好涂有饿莩归罪于年成不好 刺人而杀人归罪于武器刺人而杀人归罪于武器 天天下下之之民民至至焉焉9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供孟子的仁政思想有何孟子的仁政思想有何现实意义？（古为今用）现实意义？（古为今用）1、孟子的、孟子的“王道王道”思想包括思想包括“温饱温饱”和和“教化教

9、化”两部分，两部分，也就是今天的也就是今天的“物质文明物质文明”和和“精神文明精神文明”；3、开发自然资源，做到、开发自然资源，做到“不滥不滥”、“不竭不竭”，是今天，是今天的的“可持续发展农业可持续发展农业”的概念。的概念。2、”不违、无失、勿夺不违、无失、勿夺“即遵循自然规律发展生即遵循自然规律发展生产。产。4、“养民、保民可民至养民、保民可民至”今天关心民生疾苦可治国。今天关心民生疾苦可治国。9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供通假字通假字（1）颁白者不负戴于道路者）颁白者不负戴于道路者颁颁通通“斑斑”（2）涂有饿殍而不知发）涂有饿殍而不知发（3）则无望民之多于邻国也）则无望民之

10、多于邻国也知识点归纳知识点归纳涂涂通通“途途”无无通通“毋毋”9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供名词活用作动词名词活用作动词（1）填然）填然鼓鼓之之鼓：鼓：打鼓打鼓（2）七十者）七十者衣衣帛食肉帛食肉衣：衣：穿穿（3）黎民不饥不寒，然而不）黎民不饥不寒，然而不王王者，未之者，未之有也有也王：王：为王、称王、统一天下为王、称王、统一天下（4）树树之以桑之以桑树：树：种植种植（5）王无）王无罪罪岁岁罪：罪：归罪、归咎归罪、归咎词类活用词类活用9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供动词作名词动词作名词是使民养生丧死无憾也是使民养生丧死无憾也为动用法为动用法形容词作动词形容词作动词谨庠

11、序之教谨庠序之教认真从事认真从事是使民养生丧死无憾也是使民养生丧死无憾也9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供宾语前置句宾语前置句未未之之有也有也在否定句中，在否定句中，“之之”作动词作动词“有有”的宾语，放在了的宾语，放在了“有有”的前面。的前面。特殊句式特殊句式判断句判断句1、是亦走、是亦走也也2、非非我我也也，兵，兵也也3、是使民养生丧死无憾、是使民养生丧死无憾也也9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供状语后置句状语后置句1、申之、申之以孝悌之义以孝悌之义2、树之、树之以桑以桑3、则无望民之多、则无望民之多于领国也于领国也固定句固定句1、直直不百步不百步耳耳，是是亦走亦走也也

12、直直耳耳，是，是也也只是只是罢了，那还是罢了，那还是 2、或或百步而后止，百步而后止，或或五十步而后止五十步而后止或或或或有的有的有的有的.3、是何异于是何异于刺人而杀之，曰：刺人而杀之，曰：“非非我也，兵也我也，兵也”？是何异于是何异于这与这与有什么不同呢？有什么不同呢？9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供例题例题11、下列有关、下列有关“以以”的意义和用法不同于的意义和用法不同于其他三项的是其他三项的是A树之以桑树之以桑B以五十步笑百步以五十步笑百步C请以战喻请以战喻D愿得补黑衣之数，以卫王宫愿得补黑衣之数，以卫王宫答案：答案：D9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供例题例题

13、2下列画线字解释正确的一项是下列画线字解释正确的一项是A河内河内凶凶（有战乱）（有战乱）B邻国之民不邻国之民不加加（增加）少（增加）少C填然鼓填然鼓之之（代词，代（代词，代“鼓鼓”）D弃甲弃甲曳曳（拖着）兵而走（拖着）兵而走答案答案D 9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供例题例题3对下列各句中对下列各句中“之之”的分类正确的一项是的分类正确的一项是斯天下之民至焉斯天下之民至焉鸡豚狗彘之畜鸡豚狗彘之畜树之以桑树之以桑未之有也未之有也邻国之民不加少邻国之民不加少A/B/C/D/答案答案A 9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供例题例题4下列各句中有词类活用现象的一句下列各句中有词类活

14、用现象的一句A请以战喻请以战喻B寡人之于国也寡人之于国也C王无罪岁王无罪岁D是何异于刺人而杀之是何异于刺人而杀之答案答案C 9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供例题例题5完成下列一词多义（补充）完成下列一词多义（补充）一、王：一、王：1、然而不、然而不王王者者2、梁惠、梁惠王王曰曰为王、称王、统一天下为王、称王、统一天下wang4名作动名作动君王君王wang2名词名词二、食：二、食：1、谷不可胜、谷不可胜食食也也2、狗彘食人、狗彘食人食食吃吃动词动词食物食物名词名词三、时：三、时：1、不违农、不违农时时2、无失其、无失其时时季节季节名词名词机会、时机机会、时机名词名词四、以：四、以：1

15、、请、请以以战喻战喻2、可、可以以无饥矣无饥矣3、以以时入山林时入山林4、申之、申之以以孝悌之义孝悌之义5、老臣、老臣以以媪为长安君计短也媪为长安君计短也用用介词介词凭借凭借介词介词按照按照介词介词把把介词介词认为认为动词动词9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供五、于：五、于：1、则无望民之多、则无望民之多于于邻国也邻国也2、寡人之、寡人之于于国也国也3、颁白者不复戴、颁白者不复戴于于道路矣道路矣比比介词介词对对介词介词在在介词介词六、之：六、之：1、填然鼓、填然鼓之之2、王道、王道之之始也始也3、五亩、五亩之之宅宅4、申、申之之以孝悌之义以孝悌之义音节助词音节助词无义无义结构助词结构

16、助词主谓间取消独立性主谓间取消独立性无义无义结构助词结构助词的的代词代词百姓百姓七、然：七、然：1、河内凶亦、河内凶亦然然2、填、填然然鼓之鼓之3、然然郑亡子亦有不利焉郑亡子亦有不利焉4、太后曰：、太后曰：“然然”代词代词这样这样助词助词地、地、的样子的样子连词连词然而、但是然而、但是形容词形容词对的、认为对的、认为对的对的八、则：八、则：1、则则移其民于河东移其民于河东2、人死，、人死，则则曰：曰：“非我也，兵也非我也，兵也”顺接连词顺接连词就、那么就、那么转接连词转接连词却却9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供作业1背诵全文背诵全文2.习作：话题作文习作：话题作文仁政主张的现实意义仁政主张的现实意义 9/5/2024该课件由【语文公社】友情提供2005.11.189/5/2024该课件由【语文公社】友情提供