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1、第一讲走近细胞第一讲走近细胞栋骸恤炔豫阮暂郝析缓漾荚钝胁寻林星夺舟稀槽巡龙隆恋张浴纱忆殉踩藉第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件核心概念核心概念细胞细胞病毒病毒单细胞生物单细胞生物多细胞生物多细胞生物生命活动生命活动显微镜显微镜原核细胞（生物）原核细胞（生物） 真核细胞（生物）真核细胞（生物）细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性细胞学说细胞学说趣把伦慨岛傅船扯俄挖攻伸吸迅献哲邯魄怔膨央馆先冲荣备隋谜康拖铜秸第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件知识网络体系知识网络体系非细胞生物非细胞生物非细胞生物非细胞生物单细胞生物单细胞生物单细胞生物单细胞生物多细胞生物多细胞生物多细胞生物
2、多细胞生物细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群生命活动生命活动生命活动生命活动离不开离不开离不开离不开最基本生最基本生最基本生最基本生命系统命系统命系统命系统细胞是生物细胞是生物细胞是生物细胞是生物体功能的基体功能的基体功能的基体功能的基本单位本单位本单位本单位病毒病毒病毒病毒细胞细胞细胞细胞生物生物生物生物原核生物原核生物原核生物原核生物真核生物真核生物显微镜显微镜观察观察观察观察工具工具工具工具细胞是生物细胞是生物细胞是生物细胞是生物体结构的基体结构的基体结构的基体结构的基本单位本单位本单位本单位特性特性特性特性多样性多样性多样性多样性统一性统一性统一性统一性细胞学说细胞学说细
3、胞学说细胞学说阶眨柒淮呼鲜玄傲营炔裴钟洽颁弗粹玲汲楼辐硷诅咋纹菲容寞稗汕劣素岸第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件与病毒有关知识点与病毒有关知识点1 1、病毒、病毒、病毒、病毒没有细胞没有细胞没有细胞没有细胞结构，由结构，由结构，由结构，由蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质和和和和核酸核酸核酸核酸组成（如何证明？）。组成（如何证明？）。组成（如何证明？）。组成（如何证明？）。病毒是生物因为能代谢和繁殖。病毒是生物因为能代谢和繁殖。病毒是生物因为能代谢和繁殖。病毒是生物因为能代谢和繁殖。2 2、病毒的遗传物质是、病毒的遗传物质是、病毒的遗传物质是、病毒的遗传物质是DNADNA（DNADNA病毒）或
4、病毒）或病毒）或病毒）或RNARNA（RNARNA病毒），病毒），病毒），病毒），每种病毒只有一种核酸。（每种病毒只有一种核酸。（每种病毒只有一种核酸。（每种病毒只有一种核酸。（P6P6表），可遗传变异只有表），可遗传变异只有表），可遗传变异只有表），可遗传变异只有基因突基因突基因突基因突变变变变。3 3、病毒不能独立生存，其生活方式为、病毒不能独立生存，其生活方式为、病毒不能独立生存，其生活方式为、病毒不能独立生存，其生活方式为寄生寄生寄生寄生（根据宿主不同，（根据宿主不同，（根据宿主不同，（根据宿主不同，可分为动物病毒、植物病毒、噬菌体），在生态系统的成分可分为动物病毒、植物病毒、噬菌体）
5、，在生态系统的成分可分为动物病毒、植物病毒、噬菌体），在生态系统的成分可分为动物病毒、植物病毒、噬菌体），在生态系统的成分中是中是中是中是消费者消费者消费者消费者。4 4、病毒繁殖的场所是病毒繁殖的场所是病毒繁殖的场所是病毒繁殖的场所是寄主细胞寄主细胞寄主细胞寄主细胞，原料，原料，原料，原料( (核苷酸、氨基酸核苷酸、氨基酸核苷酸、氨基酸核苷酸、氨基酸) )由由由由寄主寄主寄主寄主细胞提供细胞提供细胞提供细胞提供。5 5、可用做、可用做、可用做、可用做运载体运载体运载体运载体、细胞工程、细胞工程、细胞工程、细胞工程促融剂促融剂促融剂促融剂、疫苗疫苗疫苗疫苗（灭活的病毒）等。（灭活的病毒）等。（
6、灭活的病毒）等。（灭活的病毒）等。惟撰隧绎遭逾贪怯痕撵镣芳兽痞容轰宴瘪草棠砰皖嚎痔絮沪泊霞遭沥鬼负第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件与病毒有关知识点与病毒有关知识点1、阅读考点、阅读考点2。2、完成下列补充练习。、完成下列补充练习。( 1)( 1)、 ( (双选双选双选双选) )甲型甲型甲型甲型H1N1H1N1流感病毒是一种流感病毒是一种流感病毒是一种流感病毒是一种RNARNA病毒，药物病毒，药物病毒，药物病毒，药物“ “达菲达菲达菲达菲” ”通过抑制该病毒中神经氨酸酶通过抑制该病毒中神经氨酸酶通过抑制该病毒中神经氨酸酶通过抑制该病毒中神经氨酸酶(NA)(NA)的作用，使病毒不能从的
7、作用，使病毒不能从的作用，使病毒不能从的作用，使病毒不能从宿主细胞中释放出来，从而减少病毒的传播。下列推测或叙述合宿主细胞中释放出来，从而减少病毒的传播。下列推测或叙述合宿主细胞中释放出来，从而减少病毒的传播。下列推测或叙述合宿主细胞中释放出来，从而减少病毒的传播。下列推测或叙述合理的是理的是理的是理的是( () )A ANANA能够破坏细胞膜能够破坏细胞膜能够破坏细胞膜能够破坏细胞膜B BH1N1H1N1病毒在宿主细胞外自行增殖病毒在宿主细胞外自行增殖病毒在宿主细胞外自行增殖病毒在宿主细胞外自行增殖C CNANA是由宿主细胞的是由宿主细胞的是由宿主细胞的是由宿主细胞的DNADNA控制合成的控
8、制合成的控制合成的控制合成的D DNANA的合成包括有转录、翻译等过程的合成包括有转录、翻译等过程的合成包括有转录、翻译等过程的合成包括有转录、翻译等过程ADAD帘寅垫纶援哼吐袄太逛静绍宙彰愤典铺开隆建吝调窄普双江葡愿牡啄烯栏第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件(2).(03(2).(03(2).(03(2).(03上海上海上海上海9 9 9 9分分分分) ) ) ) 艾滋病病毒（艾滋病病毒（艾滋病病毒（艾滋病病毒（HIVHIVHIVHIV）是一种球形的）是一种球形的）是一种球形的）是一种球形的RNARNARNARNA病毒，病毒，病毒，病毒，HIVHIVHIVHIV侵侵侵侵染染染染T
9、T T T淋巴淋巴淋巴淋巴细细细细胞并繁殖新一代病毒的胞并繁殖新一代病毒的胞并繁殖新一代病毒的胞并繁殖新一代病毒的过过过过程示意程示意程示意程示意图图图图如下。如下。如下。如下。请请请请回答：回答：回答：回答：(1)(1)(1)(1)图图图图中中中中表示病毒正侵染淋巴表示病毒正侵染淋巴表示病毒正侵染淋巴表示病毒正侵染淋巴细细细细胞。胞。胞。胞。进进进进入寄主入寄主入寄主入寄主细细细细胞的胞的胞的胞的是病毒的是病毒的是病毒的是病毒的 。(2)(2)(2)(2)遗传遗传遗传遗传学上将学上将学上将学上将过过过过程程程程称称称称为为为为 。(3)(3)(3)(3)和和和和的信息的信息的信息的信息传递过
10、传递过传递过传递过程分程分程分程分别别别别称称称称为为为为 。(4)HIV(4)HIV(4)HIV(4)HIV有有有有和和和和两种两种两种两种类类类类型，其中型，其中型，其中型，其中型又有型又有型又有型又有7 7 7 7个个个个亚亚亚亚型。型。型。型。型的基因型的基因型的基因型的基因组组组组中中中中4 4 4 4个主要基因的个主要基因的个主要基因的个主要基因的变变变变异率最高可达异率最高可达异率最高可达异率最高可达22%22%22%22%，多达多达多达多达100100100100种左右的种左右的种左右的种左右的HIVHIVHIVHIV变变变变异株是目前研制疫苗的主要异株是目前研制疫苗的主要异株
11、是目前研制疫苗的主要异株是目前研制疫苗的主要困困困困难难难难，因此切断，因此切断，因此切断，因此切断传传传传播途径是唯一行之有效的播途径是唯一行之有效的播途径是唯一行之有效的播途径是唯一行之有效的预预预预防措施。防措施。防措施。防措施。HIVHIVHIVHIV众多众多众多众多变变变变异异异异类类类类型是型是型是型是 的的的的结结结结果，果，果，果，这这这这种种种种变变变变异特点异特点异特点异特点与一般生物的不同之与一般生物的不同之与一般生物的不同之与一般生物的不同之处处处处是是是是 ，其原因是其原因是其原因是其原因是 。(5)(5)(5)(5)据最近研究据最近研究据最近研究据最近研究认为认为认
12、为认为，引起，引起，引起，引起“ “严严严严重急性呼吸系重急性呼吸系重急性呼吸系重急性呼吸系统综统综统综统综合症合症合症合症” ”（SARSSARSSARSSARS）的病）的病）的病）的病原体可能是原体可能是原体可能是原体可能是 。它和。它和。它和。它和HIVHIVHIVHIV一一一一样样样样，遗传遗传遗传遗传信息是按照信息是按照信息是按照信息是按照 的的的的规规规规律律律律进进进进行的（可以用行的（可以用行的（可以用行的（可以用简图简图简图简图表达）表达）表达）表达）RNARNA逆转录逆转录逆转录逆转录转录和翻译转录和翻译转录和翻译转录和翻译基因突变基因突变基因突变基因突变突变频率高和突变多
13、方向突变频率高和突变多方向突变频率高和突变多方向突变频率高和突变多方向单链单链单链单链RNARNA结构不稳定结构不稳定结构不稳定结构不稳定SARSSARS冠状病毒冠状病毒冠状病毒冠状病毒霸春主毅习烩卞填放栓健鼎骗聘傍涣辊阅盎氰管狡傅胳陌钙懒浴喀田桔笋第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件与单（多）细胞生物有关知识点与单（多）细胞生物有关知识点比较项目比较项目单细胞生物单细胞生物多细胞生物多细胞生物细胞数目细胞数目单个单个多个多个细胞分化细胞分化无无有有细胞衰老细胞衰老个体衰老个体衰老 =细胞衰老细胞衰老个体衰老个体衰老 细胞衰老细胞衰老实实例例原核生物、草履虫、原核生物、草履虫、酵母菌、
14、变形虫、衣酵母菌、变形虫、衣藻藻蛙、香菇等蛙、香菇等淫庐锌婿续砚淑牙臻宛挑挣遵作歧累瘴藕桅撞炯峭亩据改灾玉谍滓饿斤睛第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件与原核（真核）细胞有关知识点与原核（真核）细胞有关知识点比较项目比较项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞大小细胞大小较小较小较大较大细胞壁细胞壁一般都有，细菌细胞一般都有，细菌细胞壁主要壁主要成分是成分是肽聚糖，肽聚糖，青霉素抑制其形成青霉素抑制其形成植物细胞有，主要植物细胞有，主要成分是纤维素成分是纤维素 和和细胞质细胞质有核糖体有核糖体，无其他细，无其他细胞器胞器有核糖体和其他细有核糖体和其他细胞器胞器细胞核细胞核无以核膜无以核
15、膜 为界限的细为界限的细胞核胞核有以核膜有以核膜为界限的为界限的真正的细胞核真正的细胞核果胶果胶拇伪钢乞弦蒙煌跨屏伪扬桐皆淮莹已沼纸卤垒肖厦俱搜度君潮膏逻堰幻帚第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件比较项目比较项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞DNADNA存在形式存在形式拟核：大型环状拟核：大型环状质粒：小型环状质粒：小型环状细胞核：与蛋白质结细胞核：与蛋白质结合组成染色体合组成染色体细胞质：在线粒体、细胞质：在线粒体、叶绿体中裸露叶绿体中裸露可遗传变异可遗传变异基因突变基因突变基因突变、基因重基因突变、基因重组、组、 染色体变异染色体变异基因结构基因结构编码区连续编码区连续编码区分为
16、外显子编码区分为外显子和内含子和内含子转录与翻译转录与翻译出现在同一时间地点出现在同一时间地点转录在核内，翻译转录在核内，翻译在细胞质内在细胞质内墅描抹荒斋眷材梯议蔽挑灵蓟鸯界臼钵唐棍砖谍颤腥醛詹涎枷族陪练刮北第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件比较项目比较项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞同化作用同化作用自养型：硝化细菌（化能合自养型：硝化细菌（化能合成）、蓝藻（光合作用，无成）、蓝藻（光合作用，无叶绿体）叶绿体）异养型：乳酸菌、大肠杆菌异养型：乳酸菌、大肠杆菌自养型：绿色植物（光合作用，自养型：绿色植物（光合作用，有叶绿体）有叶绿体）异养型：动物、真菌（酵母菌、异养型：动物、真菌
17、（酵母菌、霉菌）霉菌）异化作用异化作用需氧型：硝化细菌、蓝藻、需氧型：硝化细菌、蓝藻、醋酸菌（无线粒体）醋酸菌（无线粒体）厌氧型：大肠杆菌（无线粒厌氧型：大肠杆菌（无线粒体）体）需氧型：绝大多数（有线粒体）需氧型：绝大多数（有线粒体）厌氧型：体内寄生动物（无线粒厌氧型：体内寄生动物（无线粒体）体）分裂方式分裂方式多数二分裂多数二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂是否遵循孟是否遵循孟德尔定律德尔定律不遵循不遵循核基因遵循，质基因不遵循核基因遵循，质基因不遵循生物举例生物举例细菌、蓝藻、放线菌、支细菌、蓝藻、放线菌、支原原体（体（一支细线蓝子一支细线蓝子）动物、植物、动物
18、、植物、真菌真菌（一团酵母发霉了一团酵母发霉了）联系联系(统一性统一性) 都都有细胞膜和细胞质；有细胞膜和细胞质；遗传物质都是遗传物质都是DNA网妄士砾晰芥刑拄淑爷逐醋厨已描肄拄阁塑累像兔蹈支驼葡沈铬携早留垄第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件与显微镜有关知识点与显微镜有关知识点1 1、光学显微镜：显微结构（细胞壁、细胞质、细胞核、叶、光学显微镜：显微结构（细胞壁、细胞质、细胞核、叶、光学显微镜：显微结构（细胞壁、细胞质、细胞核、叶、光学显微镜：显微结构（细胞壁、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡、染色体）绿体、线粒体、液泡、染色体）绿体、线粒体、液泡、染色体）绿体、线粒体、液泡、染
19、色体） 电子显微：亚显微结构（细胞膜、细胞器等各种结构）电子显微：亚显微结构（细胞膜、细胞器等各种结构）电子显微：亚显微结构（细胞膜、细胞器等各种结构）电子显微：亚显微结构（细胞膜、细胞器等各种结构）2 2、光学显微镜的结构与使用、光学显微镜的结构与使用、光学显微镜的结构与使用、光学显微镜的结构与使用( 1)( 1)先低倍，后高倍先低倍，后高倍先低倍，后高倍先低倍，后高倍( 2)( 2)低倍镜：先降后升，先粗后细低倍镜：先降后升，先粗后细低倍镜：先降后升，先粗后细低倍镜：先降后升，先粗后细( 3)( 3)高倍镜：不能动粗高倍镜：不能动粗高倍镜：不能动粗高倍镜：不能动粗( 5)( 5)成行与放大倍数成反比，充满与放大倍数的平方成反比。成行与放大倍数成反比，充满与放大倍数的平方成反比。成行与放大倍数成反比，充满与放大倍数的平方成反比。成行与放大倍数成反比，充满与放大倍数的平方成反比。( 4)( 4)高倍镜观察顺序：找高倍镜观察顺序：找高倍镜观察顺序：找高倍镜观察顺序：找移移移移转转转转调调调调斥嚣躬福蕉开寸令阻削仿皑士灿袜肤垮皇垄演驹镀毛夕抬屋丛彦算瑚边晦第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件
