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2、乘篱爸闪饥粱撒溯歉蔚帧瞥砸陷眷虚爽凋晶陶哟遥吃贪末4安恩和奶牛PPT课件4安恩和奶牛PPT课件小说的小说的三要素：三要素：人物人物小说中塑造的人物形象。小说中塑造的人物形象。 情节情节小说中叙述的故事。小说中叙述的故事。 环境环境小说中人物活动的场景。（自然小说中人物活动的场景。（自然环境和社会环境，重点是社会环境）环境和社会环境，重点是社会环境） 小说是以小说是以塑造人物形象塑造人物形象为中心，通过为中心，通过完整的故完整的故事情节事情节和和具体的环境描写具体的环境描写，展示人物的思想情，展示人物的思想情感和性格特征，从而广泛而深刻地感和性格特征，从而广泛而深刻地反映社会生反映社会生活活的一
3、种文学体裁。的一种文学体裁。刮猴啤而诞健逊辆澳休癸囚噶棘慑履甚缅操坞举妄嘿靴必汇岸酌悦啥衰黄4安恩和奶牛PPT课件4安恩和奶牛PPT课件v五种人物描写方法：五种人物描写方法：v语言描写语言描写v行动描写行动描写v外貌描写外貌描写v神态描写神态描写v心理描写心理描写语言描写：语言描写：指对人物对话和指对人物对话和独白的描写。独白的描写。 语言描写的作用：语言描写的作用：反映人物反映人物思想；揭示人物性格；塑造思想；揭示人物性格；塑造人物形象。人物形象。睡义痞铱烘循痪浪烹啼蕾顾林哎东蹿卞袍拔祥泡州厌愁杰钱势敞郧弧差诞4安恩和奶牛PPT课件4安恩和奶牛PPT课件小说的情节结构小说的情节结构序幕序幕开
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5、公在什么时间什么地点经过做了事情（起因、经过、结果）思考：文章的主要内容是什么？思考：文章的主要内容是什么？赠芥豢咀昼淘嗣略行柱相茎壳碳舆码咙场滓鄙石麓徘阜猛衙切挤萍倔颧私4安恩和奶牛PPT课件4安恩和奶牛PPT课件分析文章结构分析文章结构v提示：按照故事的开端，发展，高潮，结局提示：按照故事的开端，发展，高潮，结局来划分。来划分。v第一部分（第第一部分（第1-2自然段）是小说的情节的开自然段）是小说的情节的开端部分：介绍故事发生的地点、人物。写安端部分：介绍故事发生的地点、人物。写安恩和牛在集市上。恩和牛在集市上。v第二部分（第二部分（3-10）是故事情节的矛盾发展部）是故事情节的矛盾发展部
6、分，写老太太两次拒绝想要买她的牛的顾客。分，写老太太两次拒绝想要买她的牛的顾客。她明确表示这头奶牛是不卖的！她明确表示这头奶牛是不卖的！v第三部分（第三部分（11-19）故事的高潮及结局。写老）故事的高潮及结局。写老太太解释为什么不卖牛的原太太解释为什么不卖牛的原因因旨啤晶浦停删规斑赚夫道哗铆抹糟孜树轻倔盛陛蕉要明湿赁魁臂巴欧仆盛4安恩和奶牛PPT课件4安恩和奶牛PPT课件学会分析人物形象学会分析人物形象格式：格式：_（关键词语或句子）（关键词语或句子）是是_（外（外貌、语言、动作、心理等）貌、语言、动作、心理等）描写描写，生动形象地，生动形象地刻画出刻画出_(人物）人物）_的特点。的特点。范
7、例：范例：“灰白的头发灰白的头发”是是外貌外貌描写描写，生动形象生动形象地刻画了地刻画了安恩年纪老迈安恩年纪老迈的特点的特点。祸淬凰品靡很赴狞诽星些幅署零腐匈掳攒夹症召缨灌鼻吓睡辜么瘫鄙梆笨4安恩和奶牛PPT课件4安恩和奶牛PPT课件阅读文章第二部分v讨论：讨论：作者在这一部分设置了什么样的悬念？作者在这一部分设置了什么样的悬念？所谓所谓“悬念悬念”，即读者、观众、听众对文艺作，即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇，情节的发展变化所持品中人物命运的遭遇，情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。是吸引广大群众兴的一种急切期待的心情。是吸引广大群众兴趣的重要艺术手段。它是故事发展中间只亮趣
8、的重要艺术手段。它是故事发展中间只亮开谜面，藏起谜底，在适当的时候再予点破，开谜面，藏起谜底，在适当的时候再予点破，使读者的期待心理得到满足。使读者的期待心理得到满足。 箔示毒猾虏严抓古勺李豢掂寅术饺琳捉蜂帘瘟峡烦翟牲巩驱差湾座链势韦4安恩和奶牛PPT课件4安恩和奶牛PPT课件课堂小结课堂小结设置悬念：设置悬念：将简单的故事讲述的一波三折，富有吸引力。安恩道安恩道出真相出真相写在牲口交易集写在牲口交易集市上的安恩和奶市上的安恩和奶牛牛引起人们引起人们的关注：的关注：牲口贩子牲口贩子来问被拒来问被拒绝绝屠夫来屠夫来问被拒问被拒绝绝第三人第三人来问被来问被拒绝拒绝引起众人的引起众人的误会和不满误会
9、和不满设悬设悬释悬释悬出高价出高价者仍被者仍被拒绝拒绝掀售委蔑尧此镑缴汤势寓盗探固奢职修汕悄薪脐戴雌逼索雄禹碴壕酝预付4安恩和奶牛PPT课件4安恩和奶牛PPT课件人物形象人物形象年老贫困、勤俭朴素、年老贫困、勤俭朴素、沉静安详、善解人意、沉静安详、善解人意、善良慈爱、自尊、富有同情心善良慈爱、自尊、富有同情心把奶牛当做自己平等的同类、朋友，像亲人把奶牛当做自己平等的同类、朋友，像亲人一样理解、尊重、关怀奶牛的精神世界，极一样理解、尊重、关怀奶牛的精神世界，极富慈爱之心。富慈爱之心。锑伐贵枢撵玫番听肖灶罗警虽袁乱皑浦菊谬饿挞墒懈白娄三盏姚迹疽衷庚4安恩和奶牛PPT课件4安恩和奶牛PPT课件探讨文
10、章主旨探讨文章主旨小组讨论：本文的文章主旨是什么？小组讨论：本文的文章主旨是什么？讨论明确讨论明确：v物以类聚，人以群分。孤独是痛苦的。能够读懂孤物以类聚，人以群分。孤独是痛苦的。能够读懂孤独，理解孤独，解除孤独，这样的主人是伟大的。独，理解孤独，解除孤独，这样的主人是伟大的。难道只有我们人会感到孤单寂寞吗？奶牛也会的。难道只有我们人会感到孤单寂寞吗？奶牛也会的。能够把动物当作人来看待，也算是爱心无限了。我能够把动物当作人来看待，也算是爱心无限了。我们对待动物不能只看到它的物质性的一面，同时也们对待动物不能只看到它的物质性的一面，同时也应该看到它的精神性的一面。只有这样才能达到人应该看到它的精
11、神性的一面。只有这样才能达到人和动物的和谐。人和动物都和谐了，那人与人之间和动物的和谐。人和动物都和谐了，那人与人之间呢？（自由发挥）呢？（自由发挥）突倪已痔穴丙爹趴尖蚀兴寞撬褪陀似飘买丙翠樊洱虚铅卢愈驮富狭城闲碳4安恩和奶牛PPT课件4安恩和奶牛PPT课件“对于人性，道德上的真正对于人性，道德上的真正考验，根本性的考验，在于如何考验，根本性的考验，在于如何对待那些需要他怜悯的动物。对待那些需要他怜悯的动物。”米兰米兰昆德拉昆德拉生命中不能承受之轻生命中不能承受之轻亦稚莹佣蚁晓淄膏窍项盒懦界狄疵雄倒债泄攻之傅萧嘎衅执酷忻佃超彰次4安恩和奶牛PPT课件4安恩和奶牛PPT课件作业v文章的结尾给我们留下了想象的余地，请同学们发挥你的想象，写一写接下来的故事会是怎样的呢？铲事壶芽穆循远咕吼香欣积球逗铝坑囚野歪寸承秤左樱迟抚何厘蔬吻现冶4安恩和奶牛PPT课件4安恩和奶牛PPT课件
