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2、况，应选择绘制（ ）统计）统计图。图。3 3、从扇形统计图中，可以清楚地、从扇形统计图中，可以清楚地看出（看出（ ）和（）和（ ）之间的）之间的关系。关系。折线折线条形条形总量总量部分部分填一填填一填绿色圃中小学教育网http:/下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图.A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%绿色圃中小学教育网http:/有人认为有人认为A牌彩电最畅销牌彩电最畅销.你同意他们的观点吗你同意他们的观点吗?A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%绿色圃中小学教育网http:/A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%扇形统
3、计图的数据模糊，扇形统计图的数据模糊， “其他其他”占有率过大占有率过大,无法全面无法全面的反映有关彩电市场各品牌占有率的情况的反映有关彩电市场各品牌占有率的情况缺陷：缺陷：绿色圃中小学教育网http:/改进改进方法方法细化细化“其他其他”的数据的数据理由：扇形理由：扇形图中图中“其他其他”所占的份所占的份额应最小，额应最小，才能才能 全面的全面的反映各个数反映各个数量占有率的量占有率的情况情况A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%为民小学六年级有100名同学，参加课外兴趣小组分布情况如下图。参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人？参加其它兴趣小组的同学有多少人？音乐音乐
4、18%美美 术术26%体育体育34%其它其它1 1、六、六(1)(1)班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查节目情况进行了调查, ,并绘制了扇形统计图。并绘制了扇形统计图。(2)(2)你有什么修改建议你有什么修改建议? ?其他30%歌曲25%小品20%杂技15%相声10%(1)(1)你能判断出喜欢哪种你能判断出喜欢哪种 文艺节目的人数最多吗文艺节目的人数最多吗? ?六年级学生最喜欢的文艺节目六年级学生最喜欢的文艺节目情况统计图情况统计图六年级学生进行一次六年级学生进行一次“我最喜欢我最喜欢的文艺节目的文艺节目”小调查，统计结果小调查，统计结果如图。如图。、已知喜欢小品的有、已知喜欢小品的有60人，六人，六年级有多少人？年级有多少人？、喜欢歌曲的人数比相声多多、喜欢歌曲的人数比相声多多少人？少人？绿色圃中小学教育网http:/分析统计图时，要认真观察、分析统计图时，要认真观察、仔细分析，准确提取统计信息。仔细分析，准确提取统计信息。通过这节课的学习，你在绘通过这节课的学习，你在绘制统计图和利用统计图分析制统计图和利用统计图分析时有什么收获？时有什么收获？绘制统计图时，数据要清晰绘制统计图时，数据要清晰才能客观准确地反映信息。才能客观准确地反映信息。
