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1、10 孤独之旅独自上学独自上学 “爸爸妈妈不在身边的时候，即使有再多爸爸妈妈不在身边的时候，即使有再多好吃的东西，我都会觉得自己是孤独的。好吃的东西，我都会觉得自己是孤独的。” “孤独是生了一大堆儿女，到老了孤独是生了一大堆儿女，到老了却没有一个留在身边。却没有一个留在身边。”学习小说的细节描写、心理描写对表现人物性格的作用。学习小说的细节描写、心理描写对表现人物性格的作用。 曹文轩，江苏盐城人。曹文轩，江苏盐城人。19741974年年考入北京大学中文系读书，后留考入北京大学中文系读书，后留校任教。著有多种学术著作，另校任教。著有多种学术著作，另有长篇小说有长篇小说山羊不吃天堂草山羊不吃天堂草
2、草房子草房子红瓦红瓦等。小说等。小说草房子草房子及改编的电影荣获多及改编的电影荣获多项国家、国际大奖。项国家、国际大奖。 草房子草房子是曹文轩是曹文轩的一部讲究品位的少年长的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事泪下、感动人心的故事 草房子草房子 文章以一座建在文章以一座建在“草房子草房子”里的小学为背景，描绘里的小学为背景，描绘了桑桑、杜小康、秃鹤等几个少男少女读书、生活、
3、成了桑桑、杜小康、秃鹤等几个少男少女读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着奇妙迷人的长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着奇妙迷人的人性光芒。人性光芒。 本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家，的悲怆。杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家，使他一直有一种优越感，他又是班里成绩最好的学生。使他一直有一种优越感，他又是班里成绩最好的学生。一次意外变故，家中破产，他被迫辍学，跟随父亲背井一次意外变故，家中破产，他被迫辍学，跟随父亲背井离乡去放鸭。离乡去放鸭。乱乱窜窜（ ） 给给予（予（ ）
4、 戳戳破（破（ ） 万万顷顷（ ）掺掺杂（杂（ ） 觅觅食（食（ ）撩撩逗（逗（ ） 纯纯粹粹（ ）cucu n njjchuchuqnqn chnchnm m lili o ocucu 一、读一读一、读一读置之不理：置之不理：日甚一日：日甚一日：歇斯底里：歇斯底里：一落千丈：一落千丈：放在一边不理睬。放在一边不理睬。一天比一天严重。一天比一天严重。形容情绪异常激动，举止失常。形容情绪异常激动，举止失常。形容下降得很厉害。形容下降得很厉害。二、记一记二、记一记1.速读课文，理清本文的故事情节。 开端：交代背景1发展：杜小康跟随父亲到达芦苇安了家2-27高潮：暴风夜杜小康独自寻找鸭子28-46结
5、局：鸭子长大了，杜小康也“长大”47-522.2.结合具体语句说说杜小康经历结合具体语句说说杜小康经历 “孤独之旅孤独之旅” 时发生时发生了怎样的心理变化了怎样的心理变化 ？提示：提示：标出文本中描写杜小康心理活动的词语、句子，标出文本中描写杜小康心理活动的词语、句子，并在旁边标注产生这种心理的时间及变化原因。并在旁边标注产生这种心理的时间及变化原因。出发时出发时杜小康的心理轨迹杜小康的心理轨迹到达芦荡到达芦荡安顿之后安顿之后时间久了时间久了雨后天晴雨后天晴 杜杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心小康已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？
6、前方是灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。1111感到茫然感到茫然( (害怕害怕) ) 当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了到天边时，他害怕了这是他出门以来第一回真正这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有感到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。一种永远逃不走的感觉。21感到胆怯感到胆怯 但，
7、这一切无论如何也不能驱除杜小康的恐但，这一切无论如何也不能驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时，他紧紧地挨着父亲，并且迟迟慌。夜里睡觉时，他紧紧地挨着父亲，并且迟迟不能入睡。不能入睡。26依然恐慌依然恐慌 日子一天一天日子一天一天地过去了，父子俩地过去了，父子俩也一天一天地感觉也一天一天地感觉到，他们最大的敌到，他们最大的敌人，也正在一步一人，也正在一步一步地向他们逼近：步地向他们逼近：它就是孤独。它就是孤独。28感到孤独感到孤独 后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，再面不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，
8、再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。33面对孤面对孤独独习惯孤独习惯孤独不再恐慌不再恐慌他哭了起来，但并不是悲哀。他他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。说不明白自己为什么想哭。4646望着异乡的天空，心中不免又想起母望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。坚强了。4848（委屈之泪、（委屈之泪、喜悦之泪、激喜悦之泪、激动之
9、泪、领悟动之泪、领悟成长真谛之泪）成长真谛之泪）长大长大坚强坚强2.2.文题是文题是“孤独之旅孤独之旅”，对杜小康来说，对杜小康来说“孤独孤独”的含义是的含义是什么？什么？（1 1）失学离开学校村庄的痛苦、寂寞。）失学离开学校村庄的痛苦、寂寞。（2 2）放鸭生活艰辛、孤寂、恐惧。）放鸭生活艰辛、孤寂、恐惧。 不经历风雨，怎么见彩虹？因不经历风雨，怎么见彩虹？因为这场风雨中杜小康战胜了孤独，为这场风雨中杜小康战胜了孤独，战胜了恐惧，战胜了恶劣的环境，战胜了恐惧，战胜了恶劣的环境，表现了一个小小男子汉的力量、意表现了一个小小男子汉的力量、意志和责任感，长大了，坚强了。志和责任感，长大了，坚强了。芦荡芦荡鸭群鸭群风雨风雨景物景物描写描写孤独孤独成长成长烘烘托托
