《新目标人教版七年级下册一般过去时态课堂PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新目标人教版七年级下册一般过去时态课堂PPT（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级语法时态之三一般过去时一般过去时The Simple Past Tense1一一般过去时般过去时 表示表示过去某个时间过去某个时间里发生的非持续性里发生的非持续性动作动作或存在的或存在的状态状态，也表示经常或反复发生的，也表示经常或反复发生的动作。动作。 常与表示过去的时间状语连用常与表示过去的时间状语连用 yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, two years ago定义定义特征特征21.表示过去的状态：表示过去的状态： 主语主语+was/were+其它其它
2、结构结构1 此时句子中的过去时态体现在此时句子中的过去时态体现在Be 动词上动词上,表示过表示过去存在的状态。去存在的状态。 am iswasarewere例句：一年前，我是一个小学生。例句：一年前，我是一个小学生。小学生小学生pupilI am a pupil.Three years agoI was a pupil.3结构结构1的变化形式的变化形式肯定肯定肯定肯定： 主语主语+was/were+其它其它否定：否定：否定：否定： 主语主语+was/were + not +其它其它一般疑问句一般疑问句一般疑问句一般疑问句: : Was/ Were +主语主语+其他？其他？特殊疑问句特殊疑问句特
3、殊疑问句特殊疑问句： 特殊疑问词特殊疑问词 + was/ were + 主语主语+其他？其他？41.表示过去发生的动作：表示过去发生的动作： 2. 主语主语+实义动词过去式实义动词过去式+其它其它结构结构2 此时句子中的过去时态体现在实义动词的过去式此时句子中的过去时态体现在实义动词的过去式上上,表示过去发生的动作。表示过去发生的动作。例句：昨天，他看电视。例句：昨天，他看电视。watch属于一般变化属于一般变化He watches TV.He watched TV yesterday.5结构结构2的变化形式的变化形式肯定肯定肯定肯定：主语主语+实义动词过去式实义动词过去式+其它其它否定：否定
4、：否定：否定：主语主语+did not +实义动词原形实义动词原形+其它其它一般疑问句一般疑问句一般疑问句一般疑问句: : Did+ 主语主语 +实义动词原形实义动词原形+其它其它？特殊疑问句特殊疑问句特殊疑问句特殊疑问句： 特殊疑问词特殊疑问词 + did+ 主语主语 +实义动词原形实义动词原形+其它其它？含有实义动词的一般过去时和一般现在时一样，含有实义动词的一般过去时和一般现在时一样，含有实义动词的一般过去时和一般现在时一样，含有实义动词的一般过去时和一般现在时一样，变否定和疑问需要借助助动词变否定和疑问需要借助助动词变否定和疑问需要借助助动词变否定和疑问需要借助助动词此时，助动词应该使
5、用过去式来体现过去时态。此时，助动词应该使用过去式来体现过去时态。此时，助动词应该使用过去式来体现过去时态。此时，助动词应该使用过去式来体现过去时态。dodo和和和和doesdoes的过去式都是的过去式都是的过去式都是的过去式都是did,did,后面要接动词原形后面要接动词原形后面要接动词原形后面要接动词原形. .6动词过去式的变化规则动词过去式的变化规则1. 一般加一般加 - edwork -worked - worked 2. 以以e 结尾的词加结尾的词加 -dlive - lived- lived3.以以 辅音字母辅音字母+ y 结尾的结尾的词，变词，变y为为i,再加再加 -ed stu
6、dy studied- studiedcry - cried - cried4.以元音字母以元音字母+ y 结尾的结尾的词，直接加词，直接加 + edplay - played - played5.以重读闭音节结尾（以重读闭音节结尾（x除外）的重读闭音节的除外）的重读闭音节的双写结尾字母再加双写结尾字母再加-edstop- stopped- stoppedfix fixed-fixed71、清念、清念 /t/ ，即，即 ed 在清辅音后面念在清辅音后面念 /t/ 例：例：finished helped passed cooked2、元浊、元浊 /d/ ,即即 ed 在元音，浊辅音后面念在元音，
7、浊辅音后面念 /d/ 例：例：borrowed enjoyed called moved3、/t/ /d/ 之后念之后念 /id/ , 即即 ed 在在 /t/ /d/ 音后音后面念面念 /id/例：例：wanted shouted needed counted动词过去式的读音规则动词过去式的读音规则清念清念清念清念 /t/ , /t/ ,元浊元浊元浊元浊/d/ ; /d/ ; /t/ /d/ /t/ /d/ 之后念之后念之后念之后念/id/id/8练一练练一练live dancepickplayjumpcleanwatch plantmilkwaterlearnstartplanhope w
8、orkworrytalkpollutestudystayvisitcalltryfinishliveddancedpickedplayedjumpedcleanedwatchedplantedmilkedwateredlearnedstartedplannedhopedworkedworriedtalkedpollutedstudiedstayedvisitedcalledtriedfinished9一、元音字母变为a swim-swam run-ran sit-sat come-came givegave eat-ate drink-drank become-became begin-beg
9、an sing -sang 柏胜游泳（柏胜游泳（swim） 之前先跑（之前先跑（run）了几圈，跑）了几圈，跑完后感觉很累，就坐（完后感觉很累，就坐（sit）在沙滩上休息一下，）在沙滩上休息一下，这时候这时候尼加提尼加提过来（过来（come）了，递给（）了，递给（ give）他）他一些吃的（一些吃的（eat）和喝的（）和喝的（drink），之后两个人），之后两个人就变的（就变的（become）很开心，开始（）很开心，开始（begin)唱唱（sing）起歌来了）起歌来了.动词过去式的特殊变化动词过去式的特殊变化10柏胜游泳（）之前先跑（）了几圈，跑完后感觉很累，就坐（）在沙滩上休息一下，这时候尼
10、加提来（）了，递给（）他一些吃的（）和喝的（），之后两个人就变的（）很开心，开始（)唱起歌来了（）。试一试试一试11动词过去式的特殊变化动词过去式的特殊变化 1、中间去、中间去e末尾加末尾加t，如：，如：keepkept，feelfelt，sleepslept，weepswept2、结尾、结尾d变变t，如：，如：buildbuilt，lendlent，sendsent，endspent3、遇见、遇见i改为改为a，如：，如：ringrang，sitsat，drinkdrank， singsang， swimswam，beginbegan， givegave4、“骑（马）骑（马）”“开（车）开（车
11、）”“写（字）写（字）”把把i变变o如：如：riderode，drivedrove，writewrote125、“想想”“买买”“带来带来”“打仗打仗”ought换上，如：换上，如：thinkthought，buybought，bringbrought，fightfought6、“教书教书”“抓住抓住”aught切莫忘，如：切莫忘，如：teachtaught，carrycaught7、ow/aw改为改为ew是新时尚，如：是新时尚，如：knowknew，growgrew，throwthrew， drawdrew8、“放放”“让让”“读读”过去式与原形一个样，过去式与原形一个样， 如：如：putput， letlet，readread/red/13 一般过去时口诀一般过去时并不难，过去动、状记心间。动词要用过去式，时间状语句末站。否定句很简单，didnt站在原形前，其它部分不用变。一般疑问更好变，did提到句子前，主、动原形、加其它，几个部分依次站。特殊疑问也简单，疑问词来排头看，一般疑问后面接。最后一条请注意，过去形式要牢记。14
