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1、第二单元写作训练合理安排说明的顺序合理安排说明的顺序学习目标学习目标1.掌握说明文写作的一些基本顺序。掌握说明文写作的一些基本顺序。2.理解说明顺序的安排取决于说明对象的理解说明顺序的安排取决于说明对象的特征，并合理安排说明顺序。特征，并合理安排说明顺序。3.学以致用，在言之有物的基础上做到言学以致用，在言之有物的基础上做到言之有序。之有序。4、说、说说明文的顺序：说明文的顺序：的顺序的顺序时间顺序时间顺序逻辑顺序逻辑顺序空间顺序空间顺序温故知新 以中国石拱桥故宫博物院奇妙的克隆等课文为例，回顾文章的说明顺序。 赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥修建于公元修建于公元605605年左右年左右修建于修建于1
2、1891189年到年到11921192年间年间先后时间顺序时间顺序地理位置地理位置修建时间修建时间结构特征结构特征艺术价值艺术价值赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥逻辑顺序逻辑顺序地理位置地理位置修建时间修建时间结构特征结构特征艺术价值艺术价值逻辑顺序逻辑顺序本文说明顺序：时间顺序、 逻辑顺序。独拱独拱联拱联拱简单复杂逻辑顺序逻辑顺序石石拱拱桥桥中中国国石石拱拱桥桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥解解放放后后兴兴建建的的各各种种拱拱桥桥 从整体看，全文用了什么说明顺序？从整体看，全文用了什么说明顺序？一般一般特殊特殊午门金水桥太和门太和殿中和殿保和殿乾清门乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门东华门西华门故宫的说明顺序
3、是空间顺序从南到北进行说明南北本文采用什么说明顺序？沿参观路线由南到北（属方位顺序）以天安门为起点，穿端门，进午门，过汉白玉石桥，来到前三殿。依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿，并略提东西两侧的文华殿、武英殿。三大殿和武英殿、文华殿合称为“前朝”。然后继续向北，介绍位于中轴线上的“内廷”建筑：乾清官、交泰殿、坤宁宫以及御花园。最后出顺贞门到神武门而离开故宫。中国克隆实验中国克隆实验外国克隆实验外国克隆实验突出我国科学家的贡献突出我国科学家的贡献鱼类鱼类两栖类两栖类哺乳类哺乳类“多利多利”诞生诞生动物界克隆动物界克隆植物界克隆植物界克隆低级低级高级高级符合认知的规律符合认知的规律克隆技术在发展克隆
4、技术在发展二、写作导航好的内容好的内容,必须有恰当的表现形式。为了必须有恰当的表现形式。为了把事物的特征说得准确、清楚、明白把事物的特征说得准确、清楚、明白,必须合必须合理地安排说明的顺序。常见的说明顺序有理地安排说明的顺序。常见的说明顺序有时间时间顺序、空间顺序以及逻辑顺序。顺序、空间顺序以及逻辑顺序。时间顺序时间顺序就是说明事物的发展变化的过程。就是说明事物的发展变化的过程。如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等。发展、文字演变、人物成长、动植物生长等。 4、说明的顺序、说明的顺序时间顺序时间顺序逻辑顺序逻辑顺
5、序空间顺序空间顺序时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。一类的说明文。 空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于
6、说明事物的形状、构造特征。明事物的形状、构造特征。 逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系成人即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。程则指由浅人深、由具体到抽象等等。 常用的说明顺序：常用的说明顺序：1、空间空间 顺序顺序外外内内上上下下前前后后（一般用于说明相（一般用于说明相对静止的事物）对静止的事物）2 2、时间顺序：以时、时间顺
7、序：以时间先后作为说明的间先后作为说明的顺序，用于说明事顺序，用于说明事物的发展变化。物的发展变化。3 3、逻辑、逻辑 顺序顺序（按事物的内部联按事物的内部联系或人们认识事物系或人们认识事物的过程来安排说明的过程来安排说明顺序。）顺序。）整体整体部分部分原因原因结果结果特点特点用途用途主要主要次要次要概括概括具体具体现象现象本质本质时间顺序时间顺序 比如印刷术的发明与演进、汽车技术的发展、计算机的历史等，就适合采用时间顺序，介绍其发展过程中的几个重要历史节点，显示事物发展的阶段性。 有时候，为了说明事物的制作过程，或者撰写实验报告，我们也常常按照步骤或程序的先后顺序来写，呈现出“过程”来，这是
8、一种特殊的时间顺序。 空间顺序空间顺序，就是按照事物空间存在的方式，就是按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种顺序有利于全面说明事物来加以介绍，这种顺序有利于全面说明事物各方面的特征。各方面的特征。一般说明某一静态实体，如一般说明某一静态实体，如建筑物、山水风景等，常用空间顺序。如建筑物、山水风景等，常用空间顺序。如故宫博物院按照先总后分的顺序，先概故宫博物院按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾介绍太和门、太和殿、中
9、和殿、保和殿、乾清宫，直到御花园，而在介绍每一座建筑物清宫，直到御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。序。这样安排就合乎人们观察事物的习惯，这样安排就合乎人们观察事物的习惯，也是最合理的顺序。也是最合理的顺序。逻辑顺序逻辑顺序，即按照事物、事理的内在逻辑关系，即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果要，或由现象到本质，或由原因到结果,或由概括到或由概括到具体具体,或由特点到用途或由特点到用途,或由整体到局部一一介
10、绍说明。或由整体到局部一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。合理的说明顺序应该符合认识规律，应根据事合理的说明顺序应该符合认识规律，应根据事物本身的条理和其固有的特征灵活安排。所以，要物本身的条理和其固有的特征灵活安排。所以，要采用哪种说明顺序不是随意安排的采用哪种说明顺序不是随意安排的,而是要根据说明而是要根据说明的目的和对象，灵活选择。的目的和对象，灵活选择。需
11、要注意的是，大多数文章不会仅仅采用一种需要注意的是，大多数文章不会仅仅采用一种说明顺序，往往整体上采用一种说明顺序，在局部说明顺序，往往整体上采用一种说明顺序，在局部则交叉使用几种说明顺序，从而使说明更加透彻。则交叉使用几种说明顺序，从而使说明更加透彻。选择说明顺序的标准选择说明顺序的标准 一篇说明文采用何种说明方法，一般应考虑以下两点：与说明对象有关与说明对象有关，如果介绍一座建筑物或者景，如果介绍一座建筑物或者景点，我们一般采用的是空间顺序，如果介绍事物点，我们一般采用的是空间顺序，如果介绍事物的发展过程，我们主要采用时间顺序，如果介绍的发展过程，我们主要采用时间顺序，如果介绍事物的道理，
12、一般采用的是逻辑顺序，具体采用事物的道理，一般采用的是逻辑顺序，具体采用什么样的说明顺序，要根据说明对象而定。什么样的说明顺序，要根据说明对象而定。与说明对象的特点有关，与说明对象的特点有关，说明文都是介绍事物说明文都是介绍事物和事理的文章，怎样写好一篇说明文，就要抓住和事理的文章，怎样写好一篇说明文，就要抓住说明对象的特点来写，用合适的说明顺序有利于说明对象的特点来写，用合适的说明顺序有利于凸显说明对象的特点。凸显说明对象的特点。一、文题展示就你日常生活中常见的事物写一就你日常生活中常见的事物写一篇事物说明文，介绍其特征和功能，篇事物说明文，介绍其特征和功能，不少于不少于600字。字。三、例
13、文引路一只猫头鹰的自述一只猫头鹰的自述任思霖任思霖我是一只小猫头鹰。我是一只小猫头鹰。在古希腊神话中，我被赋予神力在古希腊神话中，我被赋予神力可预示未来，是智慧女神雅典可预示未来，是智慧女神雅典娜最喜爱的鸟，所以古希腊人把我视为智慧的象征。在风靡世界的好娜最喜爱的鸟，所以古希腊人把我视为智慧的象征。在风靡世界的好莱坞大片哈利莱坞大片哈利波特中，我是魔术师们连接魔法世界和现实世界波特中，我是魔术师们连接魔法世界和现实世界的神秘信使，带领魔术师们穿越时空。这些传说多少让我染上了神秘的神秘信使，带领魔术师们穿越时空。这些传说多少让我染上了神秘的色彩，其实我的世界里还有许多鲜为人知的秘密。的色彩，其实
14、我的世界里还有许多鲜为人知的秘密。（奇怪的外貌）（奇怪的外貌）我是国家二级保护动物。我的家族成员种类超过我是国家二级保护动物。我的家族成员种类超过130余种，除南极洲余种，除南极洲以外，所有的大洲都有我的亲戚。以外，所有的大洲都有我的亲戚。我们长相奇怪，头部宽大，嘴短而粗，前端成钩状，脸部的羽毛排我们长相奇怪，头部宽大，嘴短而粗，前端成钩状，脸部的羽毛排列成面盘，有的兄弟姊妹还长有耳状羽毛。一双锐利的圆眼分长面部列成面盘，有的兄弟姊妹还长有耳状羽毛。一双锐利的圆眼分长面部的两边，单看脸面很有点像人类的宠物猫，所以人类都叫我们的两边，单看脸面很有点像人类的宠物猫，所以人类都叫我们“猫头猫头鹰鹰”
15、。 虽然我的家庭成员种类较多，但我们的虽然我的家庭成员种类较多，但我们的“着装风格着装风格”大体相似，我大体相似，我们身着长年不换的褐色羽毛大氅，上面散缀着细小的斑点，显得气度不凡。们身着长年不换的褐色羽毛大氅，上面散缀着细小的斑点，显得气度不凡。羽氅冬暖夏凉，稠密松软，不过，它还有一个最大的特点，就是飞行起来羽氅冬暖夏凉，稠密松软，不过，它还有一个最大的特点，就是飞行起来悄无声息。悄无声息。（奇异的习性）（奇异的习性）我们一般选择树木作为栖息场所，有些兄弟喜欢栖息在岩石间和草地上。我们一般选择树木作为栖息场所，有些兄弟喜欢栖息在岩石间和草地上。我们常常昼伏夜出。我们的食谱通常是固定的，主要以
16、鼠类为主，偶尔也我们常常昼伏夜出。我们的食谱通常是固定的，主要以鼠类为主，偶尔也吃些昆虫、小鸟、蜥蝎、鱼类等换换口味。吃些昆虫、小鸟、蜥蝎、鱼类等换换口味。爸妈当年结婚是现在最流行的爸妈当年结婚是现在最流行的“裸婚裸婚”，他们结婚时不筑巢，而是找现，他们结婚时不筑巢，而是找现成的育儿房，如树洞、岩穴，甚至是其他鸟类的完整弃巢。我们的孵化期成的育儿房，如树洞、岩穴，甚至是其他鸟类的完整弃巢。我们的孵化期约一个月左右，孵卵是妈妈的事，把我们养育成鸟则由爸爸、妈妈共同承约一个月左右，孵卵是妈妈的事，把我们养育成鸟则由爸爸、妈妈共同承担。担。因为我们长得特别，又是夜行动物，所以民间常把我们视为因为我们
17、长得特别，又是夜行动物，所以民间常把我们视为“不祥之鸟不祥之鸟”，称为逐魂鸟、报丧鸟等。尽管我们捕鼠有功，但人类还是常常驱逐我，称为逐魂鸟、报丧鸟等。尽管我们捕鼠有功，但人类还是常常驱逐我们，猎杀我们，使我们居无定所，到处流浪。们，猎杀我们，使我们居无定所，到处流浪。亲爱的人类，别忘了我们猫头鹰是大自然最杰出的捕鼠能手，是你们的亲爱的人类，别忘了我们猫头鹰是大自然最杰出的捕鼠能手，是你们的朋友，不要再伤害我们了，请让我们和你们在蓝天下和谐共处吧！朋友，不要再伤害我们了，请让我们和你们在蓝天下和谐共处吧！【名师点评】技巧解密这是一篇介绍动物猫头鹰的说明文，作者运用拟人的修辞手法，采用第一人称的口
18、吻，给读者以亲切自然之感。另外，作者紧扣说明对象“奇”的特点，分别介绍了猫头鹰“奇怪的外貌”“奇异的习性”等科学知识，不仅使文章条理清楚，而且符合人们的认识规律。说明中，作者综合运用了引用、列数字、举例子、作比较等多种说明方法，既丰富了文章内容，又将说明对象介绍得具体生动，科学准确。文章结尾的呼吁，赋予了这篇说明文以积极的思想性，从而达到了科学性、趣味性、知识性、人文性的有机统一。四、板书设计时间顺序时间顺序合理安排说明的顺序合理安排说明的顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序习作训练题习作训练题 你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧?比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角落等。以“我的
19、小天地”为话题,写一个片段,向别人介绍它。（200字左右）提示:（1）、确定说明对象后,先考虑写哪些内容,然后选择合适的说明顺序。（2）、写作中,注意准确使用方位词,这样能使介绍更加清楚。例文 学校是一个大家，在这个大家中又分有许多小家。我最爱八（学校是一个大家，在这个大家中又分有许多小家。我最爱八（8 8）班那个小家，）班那个小家，她虽然陈旧，但美丽、整洁，十分可爱。她虽然陈旧，但美丽、整洁，十分可爱。 我们的教室有我们的教室有2 2扇门，一扇是前门，一扇是后门。前门的左上角上有一个金黄扇门，一扇是前门，一扇是后门。前门的左上角上有一个金黄色的直三棱柱，上面是标志性的几个大字色的直三棱柱，上
20、面是标志性的几个大字初二（初二（8 8）班。推开前门，看到）班。推开前门，看到的是一副整洁、美丽的景象。的是一副整洁、美丽的景象。3030张桌子井然有序地排列成四大组，张桌子井然有序地排列成四大组，5858只凳子只凳子也牢牢地挨着桌子紧靠着。它们如同坚定的士兵，任由时间的步伐残忍地践也牢牢地挨着桌子紧靠着。它们如同坚定的士兵，任由时间的步伐残忍地践踏它们原本漂亮的脸蛋，丝毫不动摇。金黄色的讲台屹立在教室的正前方，踏它们原本漂亮的脸蛋，丝毫不动摇。金黄色的讲台屹立在教室的正前方，它上面流淌着岁月的痕迹。曾有多少老师在这讲台上传授给学生们知识。它它上面流淌着岁月的痕迹。曾有多少老师在这讲台上传授给
21、学生们知识。它见证了教师们的艰苦岁月。讲台中间有一台电脑，这台电脑也是功不可没的，见证了教师们的艰苦岁月。讲台中间有一台电脑，这台电脑也是功不可没的，在这里，我们了解了历史中的赤壁之战；懂得了数学中的勾股定律；知道了在这里，我们了解了历史中的赤壁之战；懂得了数学中的勾股定律；知道了英语中的现在完成时；明白了语文中的说明顺序；清楚了科学中的节律性。英语中的现在完成时；明白了语文中的说明顺序；清楚了科学中的节律性。再前面，是黑板。这里也有老师辛勤的轨迹，曾几何时，老师立在这讲台前，再前面，是黑板。这里也有老师辛勤的轨迹，曾几何时，老师立在这讲台前，在黑板上记下我们的成长历程。在教室的后面，也有一块
22、黑板，那是展示我在黑板上记下我们的成长历程。在教室的后面，也有一块黑板，那是展示我们才艺的黑板。每个月，总有那么几个身影在这里晃动，她们在这里一次次们才艺的黑板。每个月，总有那么几个身影在这里晃动，她们在这里一次次创下了好的成绩。墙壁四周有学习园地、团队角等等，上面都有着美丽的图创下了好的成绩。墙壁四周有学习园地、团队角等等，上面都有着美丽的图案。有的上面有可爱的小屋子，有的上面有漂亮的小花，有的上面有调皮的案。有的上面有可爱的小屋子，有的上面有漂亮的小花，有的上面有调皮的小孩儿，还有的上面有有趣的小猪。墙壁上还有窗，那些窗的外面是未来的小孩儿，还有的上面有有趣的小猪。墙壁上还有窗，那些窗的外
23、面是未来的世界，是需要我们自己创造的世界。世界，是需要我们自己创造的世界。（四）、布置作文（学生作文）（四）、布置作文（学生作文）检查学习情况检查学习情况 1、智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器,我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品,写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。提示:（1）、可以设想一个特定的读者,比如一位长辈,他对你所介绍的产品或技术不太了解,尽量用他能够理解的话进行说明。（2）、为了使行文活泼,也可以采用问答的形式来组织全文,但注意要写成说明文,不要写成叙述类文章。范文 平板电脑平板电脑 HelloHello，大家好，初来咋到，打个招呼来！大家知道我是
24、谁吗？什么，什么？不知道？这也太不够意，大家好，初来咋到，打个招呼来！大家知道我是谁吗？什么，什么？不知道？这也太不够意思了吧！我就是人见人爱，花见花开的平板电脑啊！思了吧！我就是人见人爱，花见花开的平板电脑啊！ 说到我啊，可谓是妇孺皆知。自打我的同胞们摆上了货架，就大受广泛朋友的欢迎。尽管那时科说到我啊，可谓是妇孺皆知。自打我的同胞们摆上了货架，就大受广泛朋友的欢迎。尽管那时科技还不够发达，我们还没有出生，我们的同胞也只是又笨又重又迟钝的技还不够发达，我们还没有出生，我们的同胞也只是又笨又重又迟钝的“ “撅屁股电脑撅屁股电脑” ”，不过，人，不过，人们还是把我们买到了家里。现在，科技已经足够
25、发达了，我们这一代最小巧、最便于携带的平板电们还是把我们买到了家里。现在，科技已经足够发达了，我们这一代最小巧、最便于携带的平板电脑出世了！现在，我和同胞们更是走进千家万户，成了更多人的朋友。脑出世了！现在，我和同胞们更是走进千家万户，成了更多人的朋友。 起先，我的同胞只有插上长长的起先，我的同胞只有插上长长的“ “尾巴尾巴” ”，才能让主人在网络的世界尽情地遨游。现在呢，我们，才能让主人在网络的世界尽情地遨游。现在呢，我们这一代根本不需要这一代根本不需要“ “尾巴尾巴” ”，走到哪里，随时可以上网。而且，网速可比以前的，走到哪里，随时可以上网。而且，网速可比以前的“ “长尾巴长尾巴” ”快得
26、多快得多呢！呢！ 嘿嘿，咱可不是吹的，我可是上知天文下知地理。只要把你想了解的问题输入进来，再轻轻点一嘿嘿，咱可不是吹的，我可是上知天文下知地理。只要把你想了解的问题输入进来，再轻轻点一下下“ “百度一下百度一下” ”，我就会迅速地把各式各样、五花八门的答案便会显示在我又扁又平的显示屏上，我就会迅速地把各式各样、五花八门的答案便会显示在我又扁又平的显示屏上，足够供您选择的。足够供您选择的。 我不光是个我不光是个“ “知识分子知识分子” ”，还称得上是，还称得上是“ “神速邮递员神速邮递员” ”呢！为啥要这样说？你随便发一封邮件试呢！为啥要这样说？你随便发一封邮件试试，无论有多远，哪怕远在天边，
27、发送的时间也只有一秒钟，绝对比寄信要快得多！试，无论有多远，哪怕远在天边，发送的时间也只有一秒钟，绝对比寄信要快得多！ 最近啊，我的小主人可是迷上用我写博文了呢！她不但利用我交了许多许多的优秀的朋友，还提最近啊，我的小主人可是迷上用我写博文了呢！她不但利用我交了许多许多的优秀的朋友，还提高了写作水平呢！高了写作水平呢！ 总而言之，只要人们的生活中有了我这一奇妙的助手，无论是做何事，都会轻松许多。总而言之，只要人们的生活中有了我这一奇妙的助手，无论是做何事，都会轻松许多。 不过啊，有句俗话说得好，不过啊，有句俗话说得好，“ “金无足赤人无完人金无足赤人无完人” ”。虽然我帮助人们解决了无数的困难
28、，但是，。虽然我帮助人们解决了无数的困难，但是，有些不法分子反而利用我，给更多的人们制造困难。有些不法分子反而利用我，给更多的人们制造困难。 有些人利用我来编写病毒程序，使得我的许多同胞都无法正常为主人工作；人们利用我制作网络有些人利用我来编写病毒程序，使得我的许多同胞都无法正常为主人工作；人们利用我制作网络游戏，使得很多的孩子因沉迷于网络游戏，酿成了无数悲剧；有人利用我建立了黄色网站，使得许游戏，使得很多的孩子因沉迷于网络游戏，酿成了无数悲剧；有人利用我建立了黄色网站，使得许多年轻人也走上了不健康的道路多年轻人也走上了不健康的道路 我真的希望人们不要再利用我们走上犯法的道路了。我真的希望人们
29、不要再利用我们走上犯法的道路了。 嘿嘿，这就是我，小巧轻便的平板电脑，说来，我可是外出旅游、居家生活的首选呢！大家喜欢嘿嘿，这就是我，小巧轻便的平板电脑，说来，我可是外出旅游、居家生活的首选呢！大家喜欢我吗？我吗？ 好了好了，待机时间到了！等我休息好了咱继续聊。拜拜！好了好了，待机时间到了！等我休息好了咱继续聊。拜拜！布置作文（学生作文）检查学习情况2、你生活在城市还是农村?这几年来,你觉得周围的环境有了哪些变化?原因是什么?以“我周围的环境”为话题,写一篇事理说明文,题目自拟。不少于600字。提示:（1）、确定说明对象,如空气、水质、植被、交通状况等,写出它的变化。（2）、查找相关资料,说明变化的原因。（3）、注意安排好说明顺序。谢谢！再见！再见！
