八年级物理下册 11.3 动能和势能课件 (新版)新人教版

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1、第十一章功和机械能第第3 3节节 动能和势能动能和势能学习目标学习目标3通过实验,了解动能、重力势能、弹性势能的大小分别与什么因素有关,并能解释简单的现象。(重点、难点)1了解能量的概念和单位,知道物体做功的实质。2理解动能、势能的概念,能用生活中的实例来说明物体具有动能和势能。(重点)新课引入公路上的限速牌提问: 为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度? 运动员脚踩滑板从高处滑下,为什么越来越快?滑板从高处滑下升空的火箭升空的火箭运动的过山车运动的过山车奔腾的海水奔腾的海水 飞驰的列车飞驰的列车新课引入新课讲授子弹能击穿障碍物,砍刀能切肉子弹能击穿障碍物,砍刀能切肉新课讲授运动着的锤子将

2、钉子钉入木板运动着的子弹射穿木板图片说明:运动着的物体具有图片说明:运动着的物体具有 的本领。的本领。对另一个物体做功新课讲授一、能量一、能量1.1.定义:定义:一个物体一个物体能够能够对另一个物体对另一个物体做功,做功,这个物体就具有这个物体就具有能量。能量。能量是表示物体做功本领(能力)大小的能量是表示物体做功本领(能力)大小的物理量,物理量,一个物体能够对外做的功越多,一个物体能够对外做的功越多,它具有的能量就越大。它具有的能量就越大。新课讲授物体由于物体由于运动运动 而具有的能叫而具有的能叫动能动能二、动能二、动能一切运动的物体都具有动能。新课讲授动能的大小与哪些因素有关?动能的大小与

3、哪些因素有关?探究:探究: 通过对动能的概念的理解,你通过对动能的概念的理解,你认为物体具有的动能大小与哪些因认为物体具有的动能大小与哪些因素有关?素有关?猜想:猜想:新课讲授可以通过比较物体做功的多少来判可以通过比较物体做功的多少来判断物体具有动能的大小。断物体具有动能的大小。转换法转换法控制变量法控制变量法该探究活动中,需要用到什么研究方法该探究活动中,需要用到什么研究方法?想一想想一想怎样比较物体具有的动能大小?怎样比较物体具有的动能大小?新课讲授探究探究: :动能大小跟哪些因素有关?动能大小跟哪些因素有关?猜想:猜想:1 1、动能的大小跟物体运动的、动能的大小跟物体运动的速度速度有关有

4、关2 2、动能的大小跟物体的、动能的大小跟物体的质量质量有关有关设计实验方案:设计实验方案:实验实验1:探索动探索动能与能与速度速度的关系的关系归纳结论:归纳结论:质量相同时,速度的物体能做的功质量相同时,速度的物体能做的功多多,表明它具有的动能表明它具有的动能大大大大新课讲授实验实验2 2:探索动能与:探索动能与质量质量的关系的关系速度相同时,速度相同时,物体的物体的质量质量越大动能就越大动能就越越大大归纳结论:归纳结论:新课讲授 动能跟哪些因素有关动能跟哪些因素有关 物体的动能跟物体的动能跟质量质量和和速度速度有关;物体的质有关;物体的质量越大,速度越大,动能就越大。量越大,速度越大,动能

5、就越大。一切运动的物体都具有动能一切运动的物体都具有动能新课讲授三、重力势能三、重力势能举高的重锤举高的重锤山顶的巨石山顶的巨石新课讲授 物体重力势能的大小与物体重力势能的大小与_和和_有关,有关, _越大,越大,_越大,物体所具有的重力势越大,物体所具有的重力势能就越大。能就越大。物体的质量物体的质量被举起的高度被举起的高度被举起的高度被举起的高度物体的质量物体的质量定义:物体由于定义:物体由于被举高被举高而具有的能叫而具有的能叫重力势能重力势能新课讲授 势能势能 弹性势能:发生弹性形变的物体具有的能重力势能:被举高的物体具有的能四、弹性势能四、弹性势能新课讲授v物体物体弹性形变程度弹性形变

6、程度越大,弹越大,弹性势能越大性势能越大思考:物体具有的弹性势能思考:物体具有的弹性势能大小跟什么因素有关?大小跟什么因素有关?定义:由于物体定义:由于物体发生弹性形发生弹性形变而具变而具有的能。有的能。五、什么是机械能?五、什么是机械能?机械能机械能动能动能势能势能重力势能重力势能弹性势能弹性势能典型例题典型例题 1.下列物体具有何种形式的机械能下列物体具有何种形式的机械能: 升空的火箭升空的火箭: ; 正在下落的雨滴正在下落的雨滴: ; 被拉长的橡皮筋被拉长的橡皮筋: .2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,在空中飞行,如果它们的动

7、能相等,那么那么 飞得快。飞得快。动能、重力势能动能、重力势能动能、重力势能动能、重力势能弹性势能弹性势能燕子燕子典型例题典型例题4.物体沿斜面匀速下滑,物体的物体沿斜面匀速下滑,物体的( ) A动能增加,势能减小动能增加,势能减小 B动能、势能都减小动能、势能都减小 C动能不变,势能减小动能不变,势能减小 D动能、势能都增加动能、势能都增加 3. 唐诗中有唐诗中有“不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来”的诗句,的诗句,这动人的诗句生动、形象地反映了这条大这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的河蕴藏了大量的 能。能。动动C C机械能机械能动能动能势能势能重力势能重力势能弹性势能弹性势能与速度和与速度和质量有关质量有关与被举高度与被举高度和质量有关和质量有关与弹性形变与弹性形变程度有关程度有关(能量能量)课堂小结课堂小结

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