竖式与试商教学课件

上传人:公**** 文档编号:587204705 上传时间:2024-09-05 格式:PPT 页数:10 大小:3.44MB
返回 下载 相关 举报
竖式与试商教学课件_第1页
第1页 / 共10页
竖式与试商教学课件_第2页
第2页 / 共10页
竖式与试商教学课件_第3页
第3页 / 共10页
竖式与试商教学课件_第4页
第4页 / 共10页
竖式与试商教学课件_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《竖式与试商教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《竖式与试商教学课件(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

竖式与试商有余数的除法1313根小棒,每根小棒,每4 4根分一组,结果怎样?根分一组,结果怎样?13134 43 3(组)(组)1 1(根)(根) 研讨竖式,理解各部分含义研讨竖式,理解各部分含义4 41 31 31 13 31 21 213134 43 3(组)(组)1 1(根)(根) 被除数被除数除数除数 商商 4 4乘乘3 3的积的积 余数余数 如果有如果有1616根小棒,每根小棒,每4 4根分一根分一组,结果怎样?竖式怎么写?组,结果怎样?竖式怎么写?研讨竖式,理解各部分含义研讨竖式,理解各部分含义4 41 61 60 04 41 61 616164 44 4(组)(组)课堂训练课堂训练3 32 23 32 23 39 92 2课堂训练课堂训练4 40 04 44 412120 0问题问题:我们应该从哪儿开始思考呢?:我们应该从哪儿开始思考呢?想:想:7 7和几相乘和几相乘的积接近的积接近4343,而,而且小于且小于4343?64 21616 62 26 66 62 42 42 2 8 83 38 85 65 63 3 39397 75 5(根)(根)4 4(米)(米) 问题问题:今天我们主要研究了哪些问题?:今天我们主要研究了哪些问题?你有什么想对大家说的?你有什么想对大家说的?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号