高中生物 51DNA的粗提取与鉴定同步课件 新人教版选修1

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1、热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 课题课题1DNA的粗提取与鉴定的粗提取与鉴定热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 课程标准课程标准本本课题在课标中没有明确要求，但本部

2、分内容与课题在课标中没有明确要求，但本部分内容与PCR技术和蛋白技术和蛋白质的提取有一定联系。质的提取有一定联系。课标解读课标解读1.了了解解DNA分子的理化性质。分子的理化性质。2.理解理解DNA粗提取与鉴定的原理。粗提取与鉴定的原理。3.掌握掌握DNA粗提取技术。粗提取技术。 热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 1提取生物大分子的基本思路提取生物大分子的基本思路选选 用用 一一 定定 的的 或或 方方 法法 分分 离离 具具 有有 不不 同同 的生物大分子。的生物大分子。2提提取取DNA的的思思路路：

3、利利用用DNA与与 、 和和 等在等在 和和 性性质质方方面面的的差差异异，提提取取DNA，去除其他成分。，去除其他成分。提取提取DNA的方法的方法 物理物理化学化学物理或化学性质物理或化学性质RNA蛋白质蛋白质脂质脂质物理物理化学化学热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 3原理原理(1)DNA和和 蛋蛋 白白 质质 等等 其其 他他 成成 分分 在在 不不 同同 浓浓 度度 的的 溶溶 液液 中中 溶溶 解解 度度 不不 同同 。 利利 用用 这这 一一 特特 点点 ， 选选 择择 适适 当当 的的 就就

4、能能使使DNA充充分分溶溶解解，而而使使杂杂质质沉沉淀淀，或或者者相相反反，以以达达到到分分离离的目的。的目的。(2)DNA不不溶溶于于 ，但但是是细细胞胞中中的的某某些些蛋蛋白白质质则则溶于此溶液。溶于此溶液。(3) 能能水水解解蛋蛋白白质质，但但对对DNA没没有有影影响响。大大多多数数蛋蛋白白质质不不能能忍忍受受 的的高高温温，而而DNA在在 以以上上才才会会变变性性。洗洗涤涤剂剂能能瓦瓦解解 ，但但对对DNA没有影响。没有影响。NaCl盐浓度盐浓度酒精酒精蛋白酶蛋白酶608080细胞膜细胞膜热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解

5、答活页规范训练活页规范训练 4DNA的鉴定的鉴定在在 的的条条件件下下，DNADNA遇遇二二苯苯胺胺会会染染成成 。注意二苯胺试剂要。注意二苯胺试剂要 。思思维维激激活活1 为为提提取取到到DNA，曾曾先先后后使使用用不不同同浓浓度度的的NaCl溶溶液液，则则在在质质量量浓浓度度为为2 mol/L NaCl溶溶液液及及0.14 mol/L NaCl溶液中应取滤液，还是滤得的固体物？溶液中应取滤液，还是滤得的固体物？提提示示在在质质量量浓浓度度为为2 mol/L NaCl溶溶液液中中DNA呈呈溶溶解解状状态态，应应取取滤滤液液，在在质质量量浓浓度度为为0.14 mol/L NaCl溶溶液液中中D

6、NA溶溶解解度度极低，易析出，应取固体物。极低，易析出，应取固体物。沸水浴沸水浴蓝色蓝色现配现用现配现用热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 1利用利用DNA的溶解特性粗提取的溶解特性粗提取DNADNA与蛋白质在不同浓度的与蛋白质在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同。溶液中溶解度不同。溶解特性溶解特性质量浓度为质量浓度为2 mol/LNaCl溶液溶液质量浓度为质量浓度为0.14 mol/LNaCl溶液溶液DNA在在NaCl溶液中，质量浓度为溶液中，质量浓度为0.14 mol/L时溶解度最小时溶解度最小溶解溶

7、解析出析出蛋白质蛋白质NaCl的质量浓度从的质量浓度从2 mol/L降低降低过程中，溶解度逐渐增大过程中，溶解度逐渐增大部分发生盐析部分发生盐析溶解溶解热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精。不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精。利用这一原理，可将利用这一原理，可将DNA与蛋白质进一步分离。与蛋白质进一步分离。NaCl溶液溶液酒精酒精(体积分数为体积分数为95%的冷酒精的冷酒精)DNA不溶不溶蛋白质蛋白质NaCl溶液质量浓度从溶液质量浓度从2

8、 mol/L逐渐稀释的过逐渐稀释的过程中溶解度逐渐增大程中溶解度逐渐增大某些蛋白质可溶某些蛋白质可溶热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 2.利用利用DNA对酶、高温及洗涤剂的耐受性提取对酶、高温及洗涤剂的耐受性提取DNA(见下表见下表)DNA蛋白质蛋白质蛋白酶蛋白酶没影响没影响水解水解高温高温80 以上才会变性以上才会变性6080 会变性会变性洗涤剂洗涤剂没影响没影响瓦解细胞膜瓦解细胞膜热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范

9、训练 特特别别提提醒醒(1)甲甲基基绿绿可可将将DNA染染成成绿绿色色，且且不不需需水水浴浴加加热热。二二苯苯胺胺鉴鉴定定DNA属属于于颜颜色色反反应应，需需要要水水浴浴加加热热5 min，可可使使DNA呈呈蓝色。蓝色。(2)二二苯苯胺胺试试剂剂要要现现配配现现用用，否否则则二二苯苯胺胺会会变变成成浅浅蓝蓝色色，影影响响鉴鉴定定效果。效果。热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 【巩巩固固1】 蛋蛋白白酶酶能能将将蛋蛋白白质质水水解解而而使使染染色色质质中中的的DNA分分离离出出来。下列药品可达到上述同一目的

10、的是来。下列药品可达到上述同一目的的是()。A蒸馏水蒸馏水 BNaCl溶液溶液CNaOH溶液溶液 D盐酸盐酸解解析析蛋蛋白白酶酶是是利利用用酶酶的的专专一一性性将将DNA和和蛋蛋白白质质分分离离，而而NaCl溶溶液液则则是是利利用用DNA和和蛋蛋白白质质在在该该溶溶液液中中的的溶溶解解度度不不同同将将其分离。其分离。答案答案B热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 1实验材料的选取实验材料的选取选选用用 含量相对较高的生物组织。含量相对较高的生物组织。2破碎细胞，获取含破碎细胞，获取含DNA的滤液的滤液(1)

11、动动物细胞的破碎物细胞的破碎以鸡血为例以鸡血为例在在鸡鸡血血细细胞胞液液中中加加入入一一定定量量的的 ，同同时时用用玻玻璃棒搅拌，过滤后收集璃棒搅拌，过滤后收集 即可。即可。DNA粗提取实验流程粗提取实验流程 DNA蒸馏水蒸馏水滤液滤液热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 (2)植物细胞的破碎植物细胞的破碎以洋葱为例以洋葱为例先先将将洋洋葱葱切切碎碎，然然后后加加入入一一定定的的 和和 ，进行充分，进行充分 和和 ，过滤后收集研磨液。，过滤后收集研磨液。3去除滤液中的杂质去除滤液中的杂质(1)方方案案一一：

12、通通过过控控制制 的的浓浓度度去去除除 。(2)方方案案二二：直直接接向向滤滤液液中中加加入入 ，反反应应10 15 min，添添加加物物中中的的 能够分解蛋白质。能够分解蛋白质。(3)方方案案三三：将将滤滤液液放放在在 的的恒恒温温水水浴浴箱箱中中保保 温温 10 15 min， 注注 意意 严严 格格 控控 制制 温温 度度 范范 围围 ， 使使 沉沉淀淀析析出出而而 分分子子还还未未变变性性，可可以以将将DNA与与蛋蛋白白质质分分离。离。洗涤剂洗涤剂食盐食盐搅拌搅拌研磨研磨NaCl溶液溶液杂质杂质嫩肉粉嫩肉粉木瓜蛋白酶木瓜蛋白酶6075蛋白质蛋白质DNA热点考向示例热点考向示例随堂达标检

13、测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 4DNA的进一步提纯的进一步提纯利利用用DNA不不溶溶于于冷冷却却的的 这这一一原原理理，可可从从溶溶液液中中析析出出较较纯纯净净的的DNA，此此时时DNA的的状状态态为为 。5DNA的鉴定的鉴定将将呈呈丝丝状状物物的的DNA溶溶解解于于5 mL质质量量浓浓度度为为 溶溶液液中中，再再加加入入4 mL的的 试试剂剂， 加加 热热 5 min， 冷冷 却却 后后 观观 察察 溶溶 液液 的的 颜颜 色色 。 注注 意意 要要 同同 时时 设设 置置 实验。实验。酒精溶液酒精溶液白色丝状物白色丝状物2mol

14、/L的的NaCl二苯胺二苯胺沸水沸水对照对照热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 思维激活思维激活2 用用猪的血液与鸡的血液提取猪的血液与鸡的血液提取DNA哪个效果更好？哪个效果更好？提提示示用用鸡鸡的的血血液液；因因为为鸡鸡血血细细胞胞核核DNA含含量量丰丰富富，材材料料易易得得，而猪的红细胞无细胞核而猪的红细胞无细胞核DNA含量少。含量少。热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 1实验材料的选取实验材料的选取本本实实验

15、验用用鸡鸡血血细细胞胞作作实实验验材材料料有有两两个个原原因因：一一是是因因为为鸡鸡血血细细胞胞的的核核DNA含含量量丰丰富富，材材料料易易得得；二二是是鸡鸡血血细细胞胞极极易易吸吸水水涨涨破破，而而用用动动物物肝肝脏脏细细胞胞等等作作实实验验材材料料常常常常需需要要匀匀浆浆和和离离心心，对设备要求较高，操作繁琐，历时较长。对设备要求较高，操作繁琐，历时较长。热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 2提取提取DNA的具体步骤的具体步骤热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科

16、书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 (2)溶解核内溶解核内DNA：滤液质量浓度为：滤液质量浓度为2 mol/L NaCl溶液溶液(3)过滤：除去不溶的杂质，得滤液过滤：除去不溶的杂质，得滤液(4)析析出出含含DNA的的黏黏稠稠物物：向向滤滤液液中中缓缓缓缓加加入入蒸蒸馏馏水水，并并用用玻玻璃璃棒棒轻轻轻轻沿沿一一个个方方向向不不停停地地搅搅拌拌，直直到到丝丝状状物物不不再再增增加加时时，停停止止加加水水(此时此时NaCl质量浓度约为质量浓度约为0.14 mol/L)(5)过滤：用多层纱布过滤，含过滤：用多层纱布过滤，含DNA的黏稠物被留在纱布上的黏稠物被留在纱布上热点考向示例热点

17、考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 (6)DNA的的黏黏稠稠物物再再溶溶解解：将将其其溶溶解解在在质质量量浓浓度度为为2 mol/L的的NaCl溶液中溶液中(7)过滤：用两层纱布滤得含过滤：用两层纱布滤得含DNA的滤液的滤液(8)对对DNA进进一一步步提提纯纯：向向滤滤液液中中加加入入与与滤滤液液体体积积相相等等的的、冷冷却却的的体体积积分分数数为为95%的的酒酒精精，静静置置23 min，溶溶液液中中会会出出现现白白色色丝丝状物，即粗提取的状物，即粗提取的DNA(9)DNA的鉴定的鉴定热点考向示例热点考向示例随堂达标检

18、测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 比较比较加入物质加入物质结果结果图示图示实实验验组组均加入：均加入：4 mL二苯胺试剂二苯胺试剂质量浓度为质量浓度为2 mol/L NaCl溶液溶液5 mL丝状物丝状物(DNA)溶液溶液逐渐逐渐变蓝变蓝对对照照组组不不变变蓝蓝热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 特别提醒特别提醒(1)动、植物细胞在获取动、植物细胞在获取DNA滤液方面的比较滤液方面的比较(见下表见下表)(2)制备鸡血细胞液时，要在取鸡血的同时加入柠檬

19、酸钠，静置后制备鸡血细胞液时，要在取鸡血的同时加入柠檬酸钠，静置后上层是血浆，下层为所需要的血细胞。上层是血浆，下层为所需要的血细胞。原理原理方法方法动物细胞动物细胞(鸡血细胞鸡血细胞)在低渗溶液中会吸水在低渗溶液中会吸水涨破涨破在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水，同在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水，同时用玻璃棒搅拌，过滤后收集滤液时用玻璃棒搅拌，过滤后收集滤液植物细胞植物细胞(洋葱洋葱)洗涤剂能够溶解细胞洗涤剂能够溶解细胞膜膜在切碎的洋葱中加入一定量的洗涤剂和食在切碎的洋葱中加入一定量的洗涤剂和食盐，充分搅拌和研磨，过滤后收集研磨液盐，充分搅拌和研磨，过滤后收集研磨液热点考向示例热点考向示例随

20、堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 【巩巩固固2】 下下图图为为“DNA粗粗提提取取和和鉴鉴定定”实实验验的的相相关关操操作作。这这些操作目的正确的是些操作目的正确的是()。 热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 A是洗涤红细胞，去除血细胞表面的杂质是洗涤红细胞，去除血细胞表面的杂质B是溶解是溶解DNA，去除不溶于酒精的杂质，去除不溶于酒精的杂质C是溶解是溶解DNA，去除不溶于质量浓度为，去除不溶于质量浓度为2 mol/L NaCl溶液的溶液的

21、杂质杂质D是稀释是稀释NaCl溶液，去除不溶于低浓度溶液，去除不溶于低浓度NaCl溶液的杂质溶液的杂质热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 解解析析是是使使鸡鸡血血细细胞胞吸吸水水胀胀破破释释放放出出核核物物质质；是是析析出出DNA，去去除除溶溶于于酒酒精精的的杂杂质质；是是稀稀释释NaCl溶溶液液使使其其浓浓度度接接近近0.14 mol/L，去除溶于低浓度，去除溶于低浓度NaCl溶液的杂质。溶液的杂质。答案答案C热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问

22、题解答活页规范训练活页规范训练 【例例1】 (2011江江苏苏)在在利利用用鸡鸡血血进进行行“DNA的的粗粗提提取取与与鉴鉴定定”的实验中，下列相关叙述正确的是的实验中，下列相关叙述正确的是()。A用用蒸蒸馏馏水水将将NaCl溶溶液液质质量量浓浓度度调调至至0.14 mol/L，滤滤去去析出物析出物B调调节节NaCl溶溶液液质质量量浓浓度度或或加加入入木木瓜瓜蛋蛋白白酶酶，都都可可以以去去除除部分杂质部分杂质C将将丝丝状状物物溶溶解解在在质质量量浓浓度度为为2 mol/L NaCl溶溶液液中中，加加入入二苯胺试剂即呈蓝色二苯胺试剂即呈蓝色D用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同用菜花替

23、代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同DNA粗提取的原理粗提取的原理 热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 思维导图：思维导图：热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 深深度度剖剖析析当当NaCl质质量量浓浓度度为为0.14 moL/L时时，DNA溶溶解解度度最最小小，析析出出物物中中含含有有大大量量的的DNA。将将丝丝状状DNA溶溶解解在在质质量量浓浓度度为为2 mol/L的的NaCl溶溶液液中中，加加入入二二苯苯胺胺沸

24、沸水水浴浴加加热热后后呈呈蓝蓝色色。菜菜花花替替代代鸡鸡血血作作实实验验材材料料，实实验验操操作作步步骤骤不不完完全全相相同同，处处理理菜菜花花时时，先先用洗涤剂处理细胞膜。用洗涤剂处理细胞膜。答案答案B热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 归纳提升归纳提升DNA的粗提取原理及目的归纳的粗提取原理及目的归纳基本原理基本原理方法方法目的目的DNA在不同浓度的在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同，溶液中的溶解度不同，在质量浓度为在质量浓度为0.14 mol/L的的NaCl溶液中的溶解度溶液中的溶解度最低最低溶

25、于溶于NaCl溶溶液中并稀释液中并稀释NaCl溶液质量浓度为溶液质量浓度为2 mol/L时，时，DNA溶解，而部分蛋白质发生盐析而生溶解，而部分蛋白质发生盐析而生成沉淀，通过过滤可除去部分蛋白质及成沉淀，通过过滤可除去部分蛋白质及不溶于不溶于NaCl溶液的杂质溶液的杂质当当NaCl溶液稀释至质量浓度为溶液稀释至质量浓度为0.14 mol/L时，时，DNA析析出，过滤可除去溶于出，过滤可除去溶于NaCl中的部分蛋白中的部分蛋白质和其他杂质质和其他杂质热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 DNA不被蛋白酶不被蛋

26、白酶所水解所水解加入嫩肉粉加入嫩肉粉嫩肉粉中含木瓜蛋白酶，水解蛋白质嫩肉粉中含木瓜蛋白酶，水解蛋白质DNA不溶于酒精不溶于酒精溶液溶液加入冷却酒加入冷却酒精精(体积分体积分数为数为95%)DNA析出，除去溶于酒精的蛋白质析出，除去溶于酒精的蛋白质热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 【例例2】 下下图为图为“DNA的粗提取与鉴定的粗提取与鉴定”的实验装置，请回答的实验装置，请回答下列相关的问题。下列相关的问题。DNA粗提取实验操作粗提取实验操作 热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课

27、堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 (1)实实验验材材料料选选用用鸡鸡血血细细胞胞液液，而而不不用用鸡鸡全全血血，主主要要原原因因是是鸡鸡血血细细胞液中有较高含量的胞液中有较高含量的_。(2)在在图图A所所示示的的实实验验步步骤骤中中加加蒸蒸馏馏水水的的目目的的是是_，通通过过图图B所所示示的的步步骤骤取取得得滤滤液液，再再在在溶溶液液中中加加入入质质量量浓浓度度为为2 mol/L的的NaCl溶液的目的是溶液的目的是_(3)图图C所示实验步骤中加蒸馏水的目的是所示实验步骤中加蒸馏水的目的是_。思维导图：思维导图：热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互

28、动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 深度剖析深度剖析题图题图A、B、C所示为本实验的三个关键步骤。图所示为本实验的三个关键步骤。图A通通过添加蒸馏水，血细胞与蒸馏水相混合而使血细胞处于低渗的环过添加蒸馏水，血细胞与蒸馏水相混合而使血细胞处于低渗的环境之中，细胞因大量吸水而最终破裂，并释放出胞内物。图境之中，细胞因大量吸水而最终破裂，并释放出胞内物。图B通过通过纱布过滤使血细胞释放出的纱布过滤使血细胞释放出的DNA滤入收集的滤液中滤入收集的滤液中(将大量胶状物将大量胶状物滤出滤出)，再在滤液中加入质量浓度为，再在滤液中加入质量浓度为2 mol/L的的NaCl溶

29、液使溶液使DNA的的溶解度增加。溶解度增加。DNA在不同浓度的在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，如在质溶液中溶解度不同，如在质量浓度为量浓度为0.14 mol/L的的NaCl溶液中溶解度只有水中的溶液中溶解度只有水中的1%，而在质，而在质量浓度为量浓度为1 mol/L的的NaCl溶液中的溶解度为水中的溶液中的溶解度为水中的2倍。图倍。图C在在DNA浓盐溶液中加入蒸馏水浓盐溶液中加入蒸馏水(大量大量)，可使溶液的，可使溶液的NaCl浓度降至较浓度降至较低，由于低，由于DNA在较低浓度的在较低浓度的NaCl溶液中溶解度很低溶液中溶解度很低(在质量浓度在质量浓度为为0.14 mol/L的的NaC

30、l溶液中溶解度最低，浓度再变小则溶液中溶解度最低，浓度再变小则DNA溶解溶解度将增大度将增大)，使，使DNA低渗析出，经过滤等手段可以收集到低渗析出，经过滤等手段可以收集到DNA。热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 答答案案(1)DNA(2)使使血血细细胞胞破破裂裂使使滤滤液液中中的的DNA溶溶于于浓浓NaCl溶液溶液(3)使使DNA析出析出易错提醒易错提醒DNA粗提取操作中两次加入蒸馏水及三次过滤的目的粗提取操作中两次加入蒸馏水及三次过滤的目的分析：分析：(1)实验过程中两次加入蒸馏水，操作目的各不相同

31、：第一次加蒸实验过程中两次加入蒸馏水，操作目的各不相同：第一次加蒸馏水，目的是使血细胞通过吸水涨破，释放出核内的馏水，目的是使血细胞通过吸水涨破，释放出核内的DNA；第二；第二次加蒸馏水，目的是稀释氯化钠溶液，使其浓度降至质量浓度为次加蒸馏水，目的是稀释氯化钠溶液，使其浓度降至质量浓度为0.14 mol/L，最终使大量，最终使大量DNA析出。析出。热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 (2)在在DNA粗提取中三次过滤时，粗提取中三次过滤时，DNA存在的部分及所用的纱布存在的部分及所用的纱布层数不同：层数不同

32、：第一次过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液，是为了得到含第一次过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液，是为了得到含DNA的的滤液，使用的纱布为滤液，使用的纱布为12层。层。第二次过滤含有黏稠物的第二次过滤含有黏稠物的NaCl溶液，是为了得到从低浓度的溶液，是为了得到从低浓度的NaCl溶液中析出的附着在纱布上的含溶液中析出的附着在纱布上的含DNA的黏稠物，所用的纱布的黏稠物，所用的纱布为多层。为多层。第三次过滤溶解有第三次过滤溶解有DNA的的NaCl溶液，目的是为了使溶液，目的是为了使DNA再溶解，再溶解，所以只要用两层纱布即可。所以只要用两层纱布即可。热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互

33、动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 单击此处进入单击此处进入 随堂达标检测随堂达标检测热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 旁栏思考题旁栏思考题1为什么加入蒸馏水能使鸡血细胞破裂？为什么加入蒸馏水能使鸡血细胞破裂？解解析析鸡鸡血血细细胞胞与与外外界界溶溶液液相相当当于于一一个个渗渗透透系系统统，在在蒸蒸馏馏水水中会发生渗透吸水，使细胞胀裂。中会发生渗透吸水，使细胞胀裂。答答案案蒸蒸馏馏水水对对于于鸡鸡血血细细胞胞来来说说是是一一种种低低渗渗液液体体，水水分分可可以以大大量

34、量进进入入血血细细胞胞内内，使使血血细细胞胞胀胀裂裂，再再加加上上搅搅拌拌的的机机械械作作用用，就就加速了鸡血细胞的破裂加速了鸡血细胞的破裂(细胞膜和核膜的破裂细胞膜和核膜的破裂)，从而释放出，从而释放出DNA。热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 2加入洗涤剂和食盐的作用分别是什么？加入洗涤剂和食盐的作用分别是什么？答答案案洗洗涤涤剂剂是是一一些些离离子子去去污污剂剂，能能溶溶解解细细胞胞膜膜，有有利利于于DNA的释放；食盐的主要成分是的释放；食盐的主要成分是NaCl，有利于，有利于DNA的溶解。的溶解。

35、3如果研磨不充分，会对实验结果产生怎样的影响？如果研磨不充分，会对实验结果产生怎样的影响？答答案案研研磨磨不不充充分分会会使使细细胞胞核核内内的的DNA释释放放不不完完全全，提提取取的的DNA量量少少，影影响响实实验验结结果果，导导致致看看不不到到丝丝状状沉沉淀淀物物、用用二二苯苯胺胺鉴鉴定不显示蓝色等。定不显示蓝色等。热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 4此步骤获得的滤液中可能含有哪些细胞成分？此步骤获得的滤液中可能含有哪些细胞成分？解解析析破破碎碎的的细细胞胞通通过过过过滤滤后后，只只能能将将体体积积

36、较较大大的的杂杂质质除除去去，而与而与DNA体积相近的蛋白质、多糖和体积相近的蛋白质、多糖和RNA等大分子物质都还存在。等大分子物质都还存在。答案答案可可能含有核蛋白、多糖和能含有核蛋白、多糖和RNA等杂质。等杂质。热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 5为什么反复地溶解与析出为什么反复地溶解与析出DNA，能够去除杂质？，能够去除杂质？答答案案用用高高浓浓度度的的盐盐溶溶液液溶溶解解DNA，能能除除去去在在高高盐盐中中不不能能溶溶解解的的杂杂质质；用用低低盐盐溶溶液液使使DNA析析出出，能能除除去去溶溶解解

37、在在低低盐盐溶溶液液中中的的杂杂质质。因因此此，通通过过反反复复溶溶解解与与析析出出DNA，就就能能够够除除去去与与DNA溶溶解解度不同的多种杂质。度不同的多种杂质。热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 6方案二与方案三的原理有什么不同？方案二与方案三的原理有什么不同？解解析析分分离离蛋蛋白白质质和和DNA的的方方法法无无非非是是利利用用物物理理或或化化学学方方法法将二者分离。将二者分离。答答案案方方案案二二是是利利用用蛋蛋白白酶酶分分解解杂杂质质蛋蛋白白，从从而而使使提提取取的的DNA与与蛋蛋白白质质分分

38、开开；方方案案三三利利用用的的是是DNA和和蛋蛋白白质质对对高高温温耐耐受受性性的不同，从而使蛋白质变性，与的不同，从而使蛋白质变性，与DNA分离。分离。热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 练习练习1答答案案提提取取DNA的的第第一一步步是是材材料料的的选选取取，其其目目的的是是一一定定要要选选取取DNA含含量量较较高高的的生生物物材材料料，否否则则会会由由于于实实验验过过程程中中或或多多或或少少的的损损失失而而造造成成检检测测的的困困难难；第第二二步步是是DNA的的释释放放和和溶溶解解，这这一一步步是是

39、实实验验成成功功与与否否的的关关键键，要要尽尽可可能能使使细细胞胞内内的的DNA全全部部溶溶解解；第第三三步步是是DNA的的纯纯化化，即即根根据据DNA的的溶溶解解特特性性、对对酶酶及及高高温温的的耐耐受受性性的的不不同同等等特特性性，最最大大限限度度地地将将DNA与与杂杂质质分分开开；最最后后一一步步是是对对DNA进行鉴定，这是对整个实验的结果的检测。进行鉴定，这是对整个实验的结果的检测。热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测课堂互动探究课堂互动探究教科书问题解答教科书问题解答活页规范训练活页规范训练 2解解析析生生物物大大分分子子的的分分离离方方法法较较多多，但但是是对对不不同同

40、的的生生物物大大分分子子，应应该该选选择择不不同同的的提提取取方方法法进进行行提提取取，一一般般地地说说，被被提提取取的的物物质性质越稳定，分离的方法就越简单。质性质越稳定，分离的方法就越简单。答案答案提提取蛋白质比提取取蛋白质比提取DNA的难度大。这是因为与的难度大。这是因为与DNA相比，相比，蛋白质对温度、盐浓度、蛋白质对温度、盐浓度、pH等条件要敏感得多，很容易失活；并等条件要敏感得多，很容易失活；并且蛋白质的空间结构多种多样，理化性质各不相同，使得蛋白质且蛋白质的空间结构多种多样，理化性质各不相同，使得蛋白质的提取没有一种统一的方法，只能根据特定蛋白质的特性摸索提的提取没有一种统一的方法，只能根据特定蛋白质的特性摸索提取的条件，设计特定的方法。取的条件，设计特定的方法。