高中政治必修四 哲学1.1生活处处有哲学

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1、必修必修4 4生活与哲学生活与哲学(解放思想(解放思想 实事求是实事求是 与时俱进)与时俱进)核心概念:求真务实核心概念:求真务实必修必修1 1经济生活经济生活(物质文明)(物质文明)核心概念:市场经济核心概念:市场经济必修必修2 2政治生活政治生活(政治文明)(政治文明)核心概念:民主政治核心概念:民主政治必修必修3 3文化生活文化生活(精神文明)(精神文明)核心概念:先进文化核心概念:先进文化必修课的基本框架必修课的基本框架辩证唯辩证唯物主义物主义历史唯历史唯物主义物主义:唯物论:唯物论:4、5辩证法:辩证法:7、8、9、10认识论:认识论:6(第二单元(第二单元 )(第四单元(第四单元)

2、 11、12(第一单元):哲学的一般知识(第一单元):哲学的一般知识1 1、2 2、3 3马马克克思思主主义义哲哲学学(第三单元)(第三单元)哲学哲学第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 哲学就是通过对一系列关乎哲学就是通过对一系列关乎宇宇宙宙和和人生人生的的一般本质一般本质和和普遍规律普遍规律问问题的思考而形成的一门学科。题的思考而形成的一门学科。中国的哲学易经易经孔孔 子子中庸之道中庸之道老老 子子无为而治无为而治庄庄 子子宿宿 命命 论论荀荀 子子人定胜天人定胜天董仲舒董仲舒天道不变天道不变王守仁王守仁心外无物心外无物严严 复复物竞天择物竞天择 古代希腊哲学古代希腊哲学

3、早期(公元前七早期(公元前七六世纪):六世纪): 赫拉克利特:火是万物的始基(唯物论)。赫拉克利特:火是万物的始基(唯物论)。 我们不能两次走下同一条河(辩证法)我们不能两次走下同一条河(辩证法) 人能够认识世界(可知论)。人能够认识世界(可知论)。中期(公元前五中期(公元前五四世纪):四世纪): 德谟克利特:一切事物的始基是原子和虚空。德谟克利特:一切事物的始基是原子和虚空。 苏格拉底:宣扬有神论和苏格拉底:宣扬有神论和“美德即知识美德即知识”伦理观。伦理观。 柏拉图:苏格拉底的学生,与德谟克利特对立。柏拉图:苏格拉底的学生,与德谟克利特对立。 亚里士多德:古希腊哲学的集大成者。亚里士多德:

4、古希腊哲学的集大成者。晚期(公元前晚期(公元前334334年年前前146146年):年): 伊壁鸠鲁伊壁鸠鲁 马克思主义哲学是我们时代精马克思主义哲学是我们时代精神上的精华和思想智慧神上的精华和思想智慧, ,是人类美是人类美好生活的向导。好生活的向导。学习马克思主义哲学的意义学习马克思主义哲学的意义第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导“攻攻”与与“守守” ” 矛盾双方对立统一矛盾双方对立统一生活处处有哲学生活处处有哲学生活处处有哲学成语典故中的哲学寓意成语典故中的哲学寓意“煲汤下盐煲汤下盐”“拔苗助长拔苗助长”“郑人买履郑人买履”“刻舟求剑刻舟求剑”“一把钥匙开一把锁一把钥匙开一把锁”

5、” “一着不慎,满盘皆输一着不慎,满盘皆输” ” 把握事物变化发展的把握事物变化发展的“度度”不尊重规律,夸大主观能动性不尊重规律,夸大主观能动性教条主义,从本本出发教条主义,从本本出发否认事物的运动否认事物的运动具体问题具体分析具体问题具体分析关键部分对整体起决定作用关键部分对整体起决定作用1.哲学就在我们身边第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导你为什么选择文科?你为什么选择文科? “兴趣兴趣” “基础较好基础较好” “其它科目不好其它科目不好” “家庭因素家庭因素” 体现哲学观点体现哲学观点: :一切从实际出发一切从实际出发人们这些哲学思想、哲学智慧人们这些哲学思想、哲学智慧从哪里来

6、的?从哪里来的?(1 1)哲学智慧和思想产生于人类的)哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动生活和实践活动. . (改造世界)(改造世界)恩格斯恩格斯人在怎样的程度上学会改变自然界,人的人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展。智力就在怎样的程度上发展。结论: 在生活实践中,人们会自觉不自觉地在生活实践中,人们会自觉不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生命和在思考中形成的观念来指导自己的生命和实践。因此,我们说,哲学实践。因此,我们说,哲学源于人们对实源于人们对实践的追问和对世界的践的追问和对世界的

7、思考思考。杞人忧天的故事给我们什么启示?杞人忧天的故事给我们什么启示?(2 2)哲学起源于人们)哲学起源于人们对实践的追问对实践的追问和对世界的思考。和对世界的思考。 (认识世界)(认识世界)(1 1)哲学智慧和思想产生于人类的)哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动生活和实践活动. . (改造世界)(改造世界)1.哲学就在我们身边聪明的老人聪明的老人 一个老人一个老人退休退休回到老家回到老家, ,想安静写回忆录。一天想安静写回忆录。一天, ,三三个男孩来这里玩个男孩来这里玩, ,把垃圾桶踢来踢去把垃圾桶踢来踢去, ,玩得很开心。玩得很开心。 老人老人说说: :“我很喜欢你们踢桶玩我很喜欢你

8、们踢桶玩, ,如果你们每天来玩如果你们每天来玩, , 我给你们每天每人一块钱。我给你们每天每人一块钱。” 小男孩很高兴小男孩很高兴, ,更起劲表更起劲表演它们的足下功。过了三天演它们的足下功。过了三天, ,老人忧愁地说老人忧愁地说: :“通货膨胀通货膨胀使我的收入减了一半使我的收入减了一半, ,明天起我只给明天起我只给5 5毛钱。毛钱。”小男孩很小男孩很不开心不开心, , 但还是答应。一个星期后但还是答应。一个星期后, ,老人说老人说: :“最近没有最近没有收到养老金汇款收到养老金汇款, ,每天只能给两毛了。每天只能给两毛了。” “两毛钱两毛钱?”?” 一个小一个小男孩男孩脸色发青脸色发青,

9、,“我们才不会为我们才不会为了区区两毛钱而浪费宝贵时间为你表演呢了区区两毛钱而浪费宝贵时间为你表演呢, ,不干了不干了”。 从此以后从此以后, ,老人又过上了安静的日子。老人又过上了安静的日子。(1 1)哲学是一种给人智慧、使人聪明的学)哲学是一种给人智慧、使人聪明的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧的学问。问,其本义就是爱智慧或追求智慧的学问。2 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术、哲学是指导人们生活得更好的艺术 有一艘船载着三个人,其中一个是著名的物理有一艘船载着三个人,其中一个是著名的物理学家,另外两个分别是著名的生物学家和数学家。学家,另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生

10、了意外,为了挽救另外两个人的生不料在海上发生了意外,为了挽救另外两个人的生命,把损失降到最小,必须把一个人扔下去。命,把损失降到最小,必须把一个人扔下去。 那么你应当把谁扔下去呢?那么你应当把谁扔下去呢? 答案很简单:把那个最胖的扔下去!答案很简单:把那个最胖的扔下去! 智力体操:智力体操: 生活问题生活问题选择专业、学校选择专业、学校能否随心所欲能否随心所欲参考意见不能随心所欲不能随心所欲哲学依据哲学依据客观决定主观客观决定主观方法论意义要要从实际出发从实际出发如何处理德智体及如何处理德智体及个人与集体的关系个人与集体的关系德智体全面发德智体全面发展、关心集体展、关心集体事物是相事物是相互联

11、系的互联系的要用联系的要用联系的观点认识事观点认识事物处理问题物处理问题克隆技术是克隆技术是喜还是忧喜还是忧亦喜亦亦喜亦忧,忧,喜大于忧喜大于忧事物是一分为二事物是一分为二的矛盾主要方面的矛盾主要方面决定事物的性质决定事物的性质两点论和重两点论和重点论相结合点论相结合科学有没科学有没有终结有终结没有终结没有终结事物是发展的事物是发展的人也是发展的人也是发展的用用发展的眼光发展的眼光看问题,人的看问题,人的认识不能停止认识不能停止在一水平上在一水平上生活处处有哲学(1 1)哲学是一种给人智慧、使人聪明的学)哲学是一种给人智慧、使人聪明的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧的学问。问,其本义就是爱智慧

12、或追求智慧的学问。2 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术、哲学是指导人们生活得更好的艺术(2 2)哲学可以使我们正确地看待自然、)哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展,从而指导人们社会和人生的变化和发展,从而指导人们正确地认识世界和改造世界。正确地认识世界和改造世界。哲学与哲学与 生活生活哲学产生于人类实践活动哲学产生于人类实践活动哲学源于追问和思考哲学源于追问和思考哲学哲学对生活对生活使人聪明的学问使人聪明的学问指导人们正确认识和改造世界指导人们正确认识和改造世界生活生活对哲学对哲学小结小结巩固练习巩固练习1 1、哲学的任务是、哲学的任务是A.A.研究现世研究现世 B.B.让

13、人人都成为哲学家让人人都成为哲学家C.C.指导人们正确地认识世界和改造世界指导人们正确地认识世界和改造世界D.D.由感性认识上升到理性认识由感性认识上升到理性认识2 2、恩格斯说:、恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。展起来。”这句话主要说明这句话主要说明A A、哲学智慧产生于人类的实践活动、哲学智慧产生于人类的实践活动B B、认识世界需要智慧、认识世界需要智慧C C、哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的、哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D D、改变自然界,需要发展人的智力、改变自然界,需要发展

14、人的智力巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习3 3、马克思说:、马克思说:“没有哲学我就不能前进。没有哲学我就不能前进。”对这对这句话可以这样理解句话可以这样理解哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界世界没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术A. B. C. D.A. B. C. D.巩固练习巩固练习4 4、“人们远在知道什么是辩证法以前,人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。就已经辩证地思考了。”这说明:这说明:A.A.辩证法是本来就客观存在的辩证法是本来就客观存在的B.B.哲学思想与人们的生活密切相关哲学思想与人们的生活密切相关C.C.思考的力量是巨大的思考的力量是巨大的D.D.哲学就是辩证法哲学就是辩证法

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