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1、图表记忆法、比较记忆法记忆力大比拼下面列出3行数字，每行12个。你可任选行，在1分钟内读完(平均每5秒钟读一个数)，然后把记住的数字写出来(可以颠倒位置)。根据记住的多少，测试你的记忆力!如果你把所选的一行中的12个数字都正确地记下来了，那你的记忆力就可说是惊人的、少有的了；如果你能写下89个数字，可以得“优”；如果只记住47个数字，那只是“一般”；若你连4个都没有记下来，你的记忆力就很不理想，需要寻找下原因，并需好好段炼锻炼。 几乎没有人会记得他所丝毫不感兴趣的事情。麦克唐纳以愉快的心情学得的，会永远记着。马 什记忆力是智力的拐杖,记忆力是智慧之母。亚里士多德记忆=成功超级记忆力成也记忆,败
2、也记忆。训练记忆力,本身就是一种快乐。记忆是知识的唯一管库人。锡德尼每个人的记忆都是自己的私人文学。赫克斯科 图表记忆法是用图片、表格来帮助记忆知识点。图片具有生动形象的特点，通过图片记忆可以有效开发右脑，形成全脑思维。而表格记忆法将材料以表格的形式呈现，能够更直接的进行横向、纵向的对比，从而找出知识间的联系，快速的进行记忆。凸透镜成像规律的图像记忆法：首先，我们学习过凸透镜对光线的折射作用，以及凸透镜的三条特殊光线：（1）通过光心的光线方向不变；（2）平行主轴的光线经凸透镜折射后通过焦点；（3）通过焦点的光线经凸透镜后平行于主轴。由光路图可以发现，当u2f时，像距v与f的关系是 。并且可以发
3、现，所成的像是 。（正立、倒立）（放大、缩小）（实像、虚像）由光路图可以发现，当u=2f时，像距v与f的关系是 。并且可以发现，所成的像是 。.同理，可以得出物距在其他范围内的对应成像特点。凸透镜成像规律的表格记忆法：由表格我们可以发现：1.物距被两个点分成了三个区间，这两个点分别是u=2f和u=f。2.再来比较前三行，共同点是：所成的都是倒立的实像，物、像在凸透镜异侧。3.不同点在于：随着物距的减小，像距在逐渐增大，成像大小也逐渐增大。并且，物距和像距划分的区间也是相同的。这就体现了表格直观、便于比较的特点。故障电路的表格记忆法（串联） 如图所示的串联电路中，电源电压保持不变，当如图所示的串
4、联电路中，电源电压保持不变，当电阻电阻R R、灯泡、灯泡L L分别发生故障时，电流表、电压表的数分别发生故障时，电流表、电压表的数值会发生变化。值会发生变化。由表格进行比较，可以发现：电流表的特点：当电路发生短路时，电流表变大，断路时，电流表变小。电压表的特点：电压表变大时，是L短路或电压表所测量的R断路；当电压表变小时，是L断路或电压表所测量的R短路。我们把电压表所测量的物体称为“内”，另外一个用电器称为“外”，则：当“内断外短”时，电压表增大，当“内短外断”时，电压表变小。电灯L的特点：当R短路时，电流表更亮，其余情况均变暗。比较记忆法对于一些容易混淆的概念，需要在理解的基础上，通过比较，
5、找出概念间的共同点与不同点，这样记忆的效果会更快，更久。使用比较记忆法的过程中，可以采用表格的形式，让对比的内容显得更加直观。大家来找茬1.声音三个特征的理解与区分2.惯性与惯性定律惯性：是指物体保持原来静止或匀速直线运动状态的性质，是一切物体的固有属性，是不依外界条件而改变的。惯性大小仅由物体的质量决定，与物体的位置、运动状态等均无关。惯性定律：又称为牛顿第一定律，它的内容是：物体总保持原来的静止或匀速直线运动状态，直到有外力改变它为止。惯性定律所描述的是物体在不受外力作用时，所遵循的运动规律。二者的区别与联系：惯性是物体在任何状态下本身具有的一种属性，而惯性定律是物体在不受外力的情况下所遵
6、循的运动规律，故二者是不同的。二者的联系：为何牛顿第一定律又叫惯性定律，是因为定律中所描述的现象是物体的惯性的一个方面的表现，当物体受到的合外力不为零时，物体不可能保持匀速直线运动状态或静止状态，但物体的惯性仍旧会表现出来。3 质量和重力是不是很多同学对质量和重力难以区分呢，或者只记得重力等于是不是很多同学对质量和重力难以区分呢，或者只记得重力等于质量乘以质量乘以9.89.8，却不理解他们之间真正的关系？这里，我们通过对比，却不理解他们之间真正的关系？这里，我们通过对比，来看一下两者的共同点和区别吧。来看一下两者的共同点和区别吧。4 电学实验“探究通过导体电流和导体两端电压的关系”、“伏安法测电阻”的对比由此，我们可以再考虑一下，还有哪些知识点可以进行对比记忆？光的反射和折射、镜面反射和漫反射、平面镜成像和凸透镜成像、压力和重力等等。提问：1.惯性和惯性定律的区别？2.质量和重力的区别？试一试：1.请你用比较记忆法对“定滑轮”、“动滑轮”进行理解和记忆，可自行设计表格。2.请你用比较记忆法对“镜面反射”、“漫反射”进行理解和记忆，可自行设计表格。见教案
