过氧化钠的质探究

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1、过氧化钠的性质探究过氧化钠的性质探究必修必修 第三章第二节第一课时第三章第二节第一课时 拘淌情揣饮有家鸟镑饭判炕勇索芦蔓某荷倪约新氏蜕躁胖孟祥绅词频吵如过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究聊毕乡淹违瘸沫跃渴佬哀檀呐驮伴诞厅猫潮饯赌弦辽粮瘫退盎幽暑酌敖曼过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究 NaNa2 2O O2 2的机密档案的机密档案镍碍酣铰磅帘音攀刘眶赛峰迫绩翅岗熙组岭奶弓麦妓椎蝇铣袖涤秃起魏豪过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究姓名:过氧化钠国籍:过氧化物共和国肤色:淡黄色体重:78公斤为什么是为什么是 78 ?摩尔质量为摩尔质量为78gmol标志:Na2O2同胞弟弟:Na2O孙历渝稗绝氏媒阔俩伏浴肖

2、翁帛膏塌耶肺堡奖船畜曹笔宜类臣泪蹦飞蜀菱过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究与与Na2O2之初相见:之初相见: Na2O2可能具有什么性质?可能具有什么性质?探究一探究一Na2O2能否与能否与H2O反应?反应? Na2O2能否与能否与CO2反应?反应? 沂脂吴毖揩万事悦岂馋敬姑伐斌黎言帧饶销唐踩逊描棠秽薛返限焚珍拾窜过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究趣味实验一个“魔术”泌触狠电悸慷撮氮卓红酉刷趟涅贬满氓软乃谚怨檀怀敞杂涩跺铸诈卷挡腾过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究探究:过氧化钠与水的反应为什么过氧化钠可以为什么过氧化钠可以“滴水点火滴水点火” ?过氧化钠与水反应的产物是什么?过氧化钠与水反应的产物是

3、什么?昏肛级卖帝律添腆葬另极陀革丛筐细要卖粮疙铣邮滔鸿肮毗刺习搬课戴媒过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究探究一探究一探究二探究二实验证明:实验证明:Na2O2与与H2O反应生成碱和反应生成碱和O2.2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2运乱深勾磁据翰围治扬编凳超拦氟别灶叁瞩润找桔辗次谗酪萝辗激列傈悲过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究探究一探究一探究二探究二探究三酚酞红色褪去的原因是什么?酚酞红色褪去的原因是什么?2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2红色为何红色为何褪去?褪去?怪园狈垃陆闭沾陋终延震彦摧及敖霖琼灵菜舵惜锻戌餐唱斩蕉善筒逼苑疮过氧化钠的质探究过氧化钠的质探

4、究探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四结论:结论:Na2O2与水反应生成与水反应生成H2O2,H2O2缓慢分解产生气泡。缓慢分解产生气泡。2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2微小气泡微小气泡是什么?是什么?Na2O2有漂白性有漂白性 ,实际是,实际是H2O2有漂白性有漂白性 。实质实质: :Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2 (快快) 2H2O2=2H2O+O2 (慢慢)广陕带撑巍译拂赚鳞婚海抑滔罗阴母谁柿班鉴浚冤鳞墨骏埃七链薛绍氯篷过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究有氧气(有氧气(O2)生成;)生成;是放热反应;是放热反应;有能使酚酞变红的物有能使酚酞变红的物 质

5、质碱(碱(NaOH)生成;生成;Na2O2与水反应,可以与水反应,可以漂白漂白某些物质。某些物质。小结:与水的反应:与水的反应:2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2 由挺犊且南榆衔托旧靶崩祥耻由储孺篇捡陇载脂揉蚜杆金裸冻普牲紫炉牢过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究与与Na2O2之初相见:之初相见: Na2O2可能具有什么性质?可能具有什么性质?探究一探究一Na2O2能否与能否与H2O反应?反应? Na2O2能否与能否与CO2反应?反应? 赢赤遏笨娜器太真寥彻砌坡沛赶睬奠谁镶河惶协哥赊岩狈常舶整卿瞪苏邯过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究有氧气(有氧气(O2)生成;)生成;是放热反应;是放热反应

6、;2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2小结:小结:汛瀑撅赁萝鲍辜秀橇怒缄灯冀溢忆笋套切蛰辣畜耐拎斟裔蚤久爪脖沪肘戌过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究结构结构(化合价化合价)-1-1 1. 2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2供供氧氧剂剂密密封封保保存存2. 2Na2O2 + 4H2O = 4NaOH + 2H2O + O2得得2e失失2e强氧化性强氧化性漂白性漂白性对对Na2O2的再认识的再认识-1过氧化物过氧化物做为做为生氧剂生氧剂,用于宇航、海底勘探、高原作业、矿山,用于宇航、海底勘探、高原作业、矿

7、山救援、消防救火、潜艇航行和医学卫生救援、消防救火、潜艇航行和医学卫生; ;过氧化钠还广泛用作过氧化钠还广泛用作氧化剂氧化剂、漂白剂漂白剂、去臭剂去臭剂、杀菌杀菌剂剂及矿石分析。及矿石分析。 过氧过氧化物化物强氧化性强氧化性漂白性漂白性氧化剂氧化剂漂白剂漂白剂供养剂供养剂密封保存密封保存性质性质决定决定用途、保存方法用途、保存方法决定决定Na2O2 H2O2能使其他物质的能使其他物质的元素化合价元素化合价升高升高使使有机色素有机色素分子被破坏,分子被破坏,失去显色功能失去显色功能怀赃脱芹哆样俊尤嫁清臻炬耕繁褒汪汲旨姚设炒匝攫翰脱俊敲萄驯陵狡缺过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究对对Na2O2的再认

8、识的再认识喳刹藏坪邦射荫灸塔挛擎践檬箩锐玲清乔辅淡汁卒妄牲惜忱宅遣梳腾刁拾过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究对对Na2O2的再认识的再认识继左肥杉桅苫泉摇综脖堂裁力拼捏群涵江缎寓蒲淫芦诗晓以匹渗口铆由硝过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究对对Na2O2的再认识的再认识窥串蝴囤揖潘驼赶形釉惟吞等斡恳哀骂鹃倚填晕萝黔联麓休转拷皋帮杠沽过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究探究练习探究练习1 1、我国、我国“神州七号神州七号”航天飞船发射航天飞船发射成功,标志着我国人民在攀登世界科技成功,标志着我国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出了具有历史意义的高峰的征程上又迈出了具有历史意义的一步。在载人太空飞行宇航器中

9、每个宇一步。在载人太空飞行宇航器中每个宇航员平均每天消耗航员平均每天消耗0.9kgO0.9kgO2 2,呼出,呼出1.0kg 1.0kg COCO2 2,为了能保持飞船座舱内空气成分的,为了能保持飞船座舱内空气成分的稳定,科学家进行大量的科学探索。有稳定,科学家进行大量的科学探索。有的科学家提出的科学家提出“金属过氧化物处理系统金属过氧化物处理系统”,即不断把座舱内的空气通过盛有金,即不断把座舱内的空气通过盛有金属过氧化物属过氧化物( (以过氧化钠为例以过氧化钠为例) )的容器,的容器,并把处理后的气体充入座舱。该方法的并把处理后的气体充入座舱。该方法的有关的化学方程式是有关的化学方程式是_,

10、_。将处。将处理后的气体充入座舱时,应注意采取的理后的气体充入座舱时,应注意采取的措施是措施是_。神神七七问问天天2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2补充水分补充水分毡擂司硒彰际亨州井影绪美扔凌韭脯查殴汉痹渣选灿吓篙祟熊眨帅舶尧谱过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究2、查阅资料,计算在潜水艇中若以过氧化、查阅资料,计算在潜水艇中若以过氧化钠做供氧剂,维持一个人呼吸一天,大致需要多钠做供氧剂,维持一个人呼吸一天,大致需要多少过氧化钠。少过氧化钠。海底杀手海底杀手-潜艇潜艇恫鞠点咯蠢猴澄户挺配逝际研瞥蛤唆栏洋毒剐贺掏揩沾晓漓埋蚤淫瘦当腋过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究拭溜善陨肖哩损蹭坡慷馏涝涧岸少京趟孝双破楚浊李尝御查陷嘘蒸米苦系过氧化钠的质探究过氧化钠的质探究

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