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1、培训心得培训心得- -杨颜羽杨颜羽 幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，是每日保教幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，是每日保教活动的总和，是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。活动的总和，是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。 主要从生活活动，运动活动，游戏活动，学习活动四个方面开展幼儿主要从生活活动，运动活动，游戏活动，学习活动四个方面开展幼儿园一日活动。园一日活动。 幼儿园一日活动中教师和保育员的工作岗位职责。比如说幼儿园一日活动中教师和保育员的工作岗位职责。比如说: :入园保入园保育员应该做开窗通风，保持空气流通。室内外清洁：地面、桌椅、门育员应
2、该做开窗通风，保持空气流通。室内外清洁：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。做好当日餐巾、口杯、洗窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。做好当日餐巾、口杯、洗脸巾的消毒工作。准备好当日足量的、安全的饮用水脸巾的消毒工作。准备好当日足量的、安全的饮用水 。一、幼儿园一日活动一、幼儿园一日活动七、幼儿园主题活动的设计与实施七、幼儿园主题活动的设计与实施教学目标制定五个常见问题：教学目标制定五个常见问题：1、目标不具体，表达过于广泛。、目标不具体，表达过于广泛。2、目标超难度。、目标超难度。3、目标不全（知识与技能、过程与方法、情感与价值）。、目标不全（知识与技能、过程与方法、情感与价值）。4、目标不能突出本学科特点。、目标不能突出本学科特点。5、目标不清晰。、目标不清晰。教学目标制定应注意四点：教学目标制定应注意四点：1、目标是否具体，核心目标是否突出。、目标是否具体，核心目标是否突出。2、目标是否适合幼儿。、目标是否适合幼儿。3、如何表达教学活动目标。、如何表达教学活动目标。4目标是否有效。目标是否有效。
