《备考2025山东省教师资格之小学教育教学知识与能力每日一练试卷A卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2025山东省教师资格之小学教育教学知识与能力每日一练试卷A卷含答案（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2025山东省教师资格之小学教育教学知识与能力每日一练试卷A卷含答案一单选题(共100题)1、决定教育性质的根本因素是（）。A.政治制度B.生产关系C.生产力D.生活方式【答案】 A2、当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面，一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面，这种注意反复变化的现象属于( )A.注意分散B.注意起伏C.注意分配D.注意转移【答案】 B3、在一个阴湿山洼中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个（ ）A.生态系统B.生物群落C.种群D.食物网【答案】 A4、 “庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这
2、一教育观点的教育家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子【答案】 A5、 研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。A.调查研究B.实验研究C.个案研究D.经验研究【答案】 B6、 在开展少先队教育活动过程中，遵循少年儿童的年龄特点，用知识性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的工作方法，满足少年儿童兴趣和爱好，从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神，这体现了少先队活动的（）。A.自主性B.组织性C.趣味性D.创造性【答案】 C7、德育的基本途径是（ ）。A.教学B.政治思
3、想教育C.政治课D.政治课与其他学科教学【答案】 D8、针对小学阶段学生的特点.教师在教学内容上会多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上，一般多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展()特点。A.稳定性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】 C9、在教学中，教师重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当地把握教学难度。这遵循的是( )A.启发性原则B.系统性原则C.巩固性原则D.量力性原则【答案】 D10、最近发展区是由（ ）提出的。A.布鲁纳B.维果斯基C.杜威D.夸美纽斯【答案】 B11、 一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者。这符合（）学习
4、理论的观点。A.建构主义B.人本主义C.信息加工D.联结主义【答案】 B12、对预防沙眼来说，以下哪种做法是正确的?()A.用不干净的手或纸巾揉擦眼睛B.与别人合用毛巾、脸盆、洗脸水C.与别人合用一支眼药水或眼药膏D.毛巾、手帕常洗常晒【答案】 D13、受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+1gb，这是一种（）。A.负迁移B.正迁移C.顺向迁移D.逆向迁移【答案】 A14、一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是（）。A.80B.100C.120D.125【答案】 D15、在对学生进行心理辅导时，常使用的强化法属于()。A.行为改变法B.认知改变法C.
5、精神分析法D.运动改变法【答案】 A16、将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（）。A.布卢姆B.布鲁纳C.杜威D.桑代克【答案】 C17、下列不属于元认知的成分的是( )A.元认知知识B.元认知体验C.元认知监控D.元认知策略【答案】 D18、下列情境中代表内部动机的是()。A.课间休息时，小李回到教室里做作业B.王老师对张华的测验成绩表示满意C.校长在全校大会上宣布三好学生名单D.陈英每天独自看几小时电视【答案】 A19、将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（ ）A.布鲁姆B.奥苏贝尔C.杜威D.布鲁纳【答案】 A20、王老师在进行思想品德
6、教育时，让学生谈谈如何合理正确地使用网络。学生们探讨得很激烈，收到了很好的效果。王老师使用的教学方法是()。A.讲授法B.演示法C.参观法D.讨论法【答案】 D21、英国政府1870年颁布的初等教育法中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( )A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制【答案】 A22、小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难，以关键概念和基本原理为主并出现逐步：扩展。这一教材编写方式属于（ ）A.螺旋式B.单一型C.活动型D.直线型【答案】 A23、 张老师开始上爱因斯
7、坦与小女孩这堂课时说“同学们，你们知道吗，爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴。今天我们就来学一学他的故事”这种导人方式是（）。 A.直接导入B.经验导入C.故事导入D.直观导入【答案】 A24、把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是()。A.施瓦布B.布鲁纳C.博比特D.泰勒【答案】 D25、在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的( )。A.整体性B.理解性C.选择性D.恒常性【答案】 B26、小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视.小芳妈妈的
8、这种注意活动属于()。A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.无意后注意【答案】 C27、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是()。A.感觉适应B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激【答案】 A28、根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于（）。A.权威阶段B.公正阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段【答案】 A29、某人在读一首诗时，10遍刚好就能成诵。但他在能成诵之后再读5遍，这种刚好成诵后的附加学习，称为（）。A.分散复习B.集中复习C.过度学习D.组块化编码【答案】 C30、制约人们受教育权利的首要因素是（）。A.经济水平B.
9、政治制度C.文化传统D.科技水平【答案】 B31、属于意义识记的行为是()。A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【答案】 A32、 “心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（）。A.感知B.记忆C.注意D.思维【答案】 C33、 教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。A.形成性评价B.相对性评价C.总结性评价D.诊断性评价【答案】 D34、下列属于学校教育制度内容的是（）。A.修业年限B.教学大纲C.课程标
10、准D.课程设罝【答案】 A35、决定教育性质的根本因素是（）。A.政治制度B.生产关系C.生产力D.生活方式【答案】 A36、 “亲其师，信其道”体现了（）的作用。A.道德动机B.道德情感C.道德认知D.道德行为【答案】 B37、根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于（）。A.权威阶段B.公正阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段【答案】 A38、教案也叫（）。A.单元计划B.课题计划C.课时计划D.学期计划【答案】 C39、有的学生在初学英语单词时，常常在单词旁边标注汉字，如把“school”标注成“司库”来记忆。这样的记忆方法属于
11、()A.形象联想法B.谐音联想法C.首字连词法D.位置记忆法【答案】 B40、科学课上，老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝，以此了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果。该老师运用的教学方法是()A.演示法和谈论法B.演示法和讨论法C.讲授法和谈论法D.谈话法和参观法【答案】 B41、美育最高层次的任务是（ ）。A.培养学生鉴赏美的能力B.提髙学生感受美的能力C.形成学生创造美的能力D.培养学生健康的审美观【答案】 C42、小学开设的综合实践活动课程属于 ( )A.B.C.D.【答案】 A43、以下哪项不属于教材的内容?（）A.视听材料B.参考书C.幻灯片D.课外活动【答案】 D44、不顾外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于()A.独立型B.依存性C.整体型D.系列型【答案】 A45、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】 C46、 生物进化的直接证据是（）。A.化石证据B
