《备考2025北京市教师资格之小学教育学教育心理学真题练习试卷A卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2025北京市教师资格之小学教育学教育心理学真题练习试卷A卷附答案（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2025北京市教师资格之小学教育学教育心理学真题练习试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、直接认知评价者的最好方法是(_ )A.测验法B.调查法C.实验法D.观察法【答案】 D2、态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。A.态度的核心成分B.动力成分C.非智力成分D.内化了的成分【答案】 A3、小学课程设计的最终目的是（）。A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育C.实现教育目的和学校培养目标D.使儿童学会学习，学会适应社会【答案】 C4、是教育的理想也是教育本质的是()A.发挥人的潜能B.发展人的价值C.进行个性化教育D.挖掘人的力量【答案】 C5、如果
2、一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.规定每周看电视的适当时机【答案】 B6、西周在地方设置的学校叫做什么( )A.庠B.乡学C.太学D.国学【答案】 B7、在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）。A.课程计划B.教学大纲C.教科书D.教学原则【答案】 A8、情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛体现了教师的( )。A.知识素养B.人格特征C.教育专业素养D.能力素养【答案】 B9、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（）。
3、A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养【答案】 A10、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.格塞尔D.洛克【答案】 A11、疾病从发生到结局的全过程称为疾病自然史，其中明确的阶段不包括（ ）A.病理发生期B.结局C.症状发生前期D.病理发生前期E.临床期【答案】 D12、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的（）。A.“泛德教育”B.“泛体教育”C.“泛美教育”D.“泛智教育”【答案】 D13、20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改
4、造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）。A.蔡元培B.陶行知C.杨贤江D.徐特立【答案】 B14、超重的BMI（ ）A.20BMI28kg/B.24BMI28kg/C.23BMI30kg/D.18.5BMI24kg/m2E.BMI28kg/m2【答案】 B15、教育的质的规定性是由（）决定的。A.教育自身的矛盾特殊性B.人们的认识活动规律C.教育自身的性质D.教育自身的活动【答案】 D16、下列现象属于学习迁移的是( )。A.温故而知新B.书山有路勤为径C.近朱者赤近墨者黑D.学而时习之【答案】 A17、教育目的的一般是由两部分组成的:规定要培养人的身心素质、要规定所要培养出人的()A.质量规
5、格B.发展方向C.发展速度D.社会价值【答案】 D18、成人理想体重的计算公式是（ ）A.身高（cm）100B.身高（cm）110C.身高（cm）90D.身高（cm）120E.身高（cm）115【答案】 A19、教师的根本任务是（），全面实现教育目的。A.关心学生的学习B.教书育人C.班主任工作D.教学【答案】 B20、1?3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性【答案】 C21、教育心理学着重研究的对象是( )。A.家庭教育中发生的现象B.职业教育中发生的想象C.社会教育中发生的现象D.学校教育中发生的现象【答案】 D22、“罢黜百家，独
6、尊儒术”提出者是(A.墨子B.李斯C.秦始皇D.董种舒【答案】 D23、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的A.近期营养状况B.远期营养状况C.心理健康D.智力发育E.体能状况【答案】 A24、洛克的教育思想主要体现在他的（）中。A.大教学论B.教育漫话C.爱弥尔D.普通教育学【答案】 B25、在教育心理学看来，（ ）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学 设计研究不容忽视的内容。A.教学内容B.教学环境C.教学媒体D.教学过程【答案】 B26、小学生常见的焦虑反应是（ ）焦虑。A.学习B.行为C.考试D.适应【答案】 C27、“如何造就天才儿童”这类问题属于（)的问题。A.有结
7、构B.无结构C.一般性D.认知性【答案】 B28、学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。A.课程计划B.课程标准C.课程目标D.课程表【答案】 A29、中国奴隶社会的教育内容是（）。A.三科B.七艺C.四学D.六艺【答案】 D30、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是在（）。A.1904 年B.1922 年C.1949 年D.1986 年【答案】 A31、卢梭的代表作是( )。A.民本主义与教育B.普通教育学C.爱弥尔D.教育论【答案】 C32、人际传播的形式包括A.组织与群体之间B.个人与个人之间C.群体与群体之间D.个人与组织之间E.个人与群体之间【答案】 B33、卫生服
8、务记录表单的主要内容包括（ ）A.疾病管理B.妇女保健C.基本信息D.儿童保健E.疾病控制【答案】 A34、按日常活动分类的身体活动类别不包括（ ）A.业余休闲活动B.交通往来活动C.有氧代谢活动D.家务性活动E.职业性活动【答案】 C35、下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是( )A.教师无需培养学生学习的正确姿势B.教师暂时无需培养学生自我意识C.要培养学生初步分辨是非的能力D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。【答案】 C36、我国世界上第一本教育专著是( )A.学记B.论语C.尚书D.大学【答案】 A37、态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。
9、A.态度的核心成分B.动力成分C.非智力成分D.内化了的成分【答案】 A38、下列表述中，不属于中华人民共和国教育法中规定学生应尽义务的是( ).A.遵守学生行为规戴B.努力学习，考上理想的学校C.遵守所在学校的管理制度D.尊敬师长【答案】 B39、学与教的过程中有意传递的主要信息部分是()。A.教学媒体B.教师C.教学内容D.教学方法【答案】 C40、实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性【答案】 C41、决定教育发展规模和速度的是-定社会的()。A.生产力B.文化水平C.生活水平D.政治制度【答案】 A42、学生中常见的焦虑反应是（ ）。
10、A.交往焦虑B.上学焦虑C.考试焦虑D.课堂焦虑【答案】 C43、属于教育本体功能的有（）。A.提高人口素质B.经验和人才的选择C.宣传统治阶级的思想意识D.产生新的生产力【答案】 A44、幼儿思维的主要特征是()。(2008-05)A.直观动作思维B.形象逻辑思维C.具体形象思维D.抽象逻辑思维【答案】 C45、晨会属于班会类别中( )。A.主题班会B.特别班会C.常规班会D.生活班会【答案】 C46、班主任的领导方式- -般可以分为哪三种类型? ( )A.科学的、艺术的、人文的B.上等的、中等的、下等的C.理想的、现实的、功利的D.权威的、民主的、放任的【答案】 D47、小学教育通常是一个
11、国家学制中( )。 A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段【答案】 A48、在现代教育科学体系中，教育学是（）。A.应用学科B.新兴学科C.基础学科D.边缘学科【答案】 C49、现代医学临床专业学科的建立方式不包括A.按病种建立的学科B.按产生时代建立的学科C.按治疗手段建立的学科D.按诊断手段建立的学科E.按治疗对象建立的学科【答案】 B50、皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（ ）A.认知道德B.他律道德C.权威道德D.自律道德【答案】 B51、下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是( )。A.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性B.专家教师有丰
